법적 근거:
"대련시 인민정부처 고등학교 입학시험 제도 개혁 추진에 관한 의견 (시범)" 은 중학교 학업수준시험의 명제 요구 사항을 분명히 하고, 국가와 성 의무교육과정 계획과 각 학과 교과 과정 표준에 따라 교과 과정 개혁의 이념과 요구 사항을 견지하고, 졸업시험과 입학시험의 다양한 기능을 병행하고, 교과 과정 개혁을 심화하고, 자질교육을 추진하고, 사회실제와 학생생활체험에 연락하고, 시험 내용의 기초성, 체계성, 종합성을 강화하고, 학생의 독립적 사고와 종합 운용에 대해 배운 지식분석을 강화해 문제를 해결하고, 단순한 기억과 기계훈련의 내용을 줄이고, 주제에서 벗어나 이상한 문제를 없애다.