교실에서 무작위로 한 팀을 뽑다

공평하고 무작위적인 팀이 문제 해결의 첫걸음이다. 첫 번째 행과 세 번째 행, 두 번째 행과 네 번째 행과 같은 무작위 이유로 팀을 구성할 수 있습니다. 학호가 단수인 학생은 한 그룹으로 그룹화되어 ... 이런 식으로 비교적 공평한 팀을 형성하여 어떤 학생도 외톨이가 되지 못하게 한다. 팀을 구성한 후 팀 리더를 선택합니다. 그룹 내 추천제를 추천하지 않고 무작위 선거 방식을 시도해 모든 학생에게 중요한 역할에 당선될 수 있는 기회를 주고 학생들의 참여감과 명예감을 높일 수 있다.

이 섹션에서는' 10 1 교육 PPT' 소프트웨어의' 랜덤 팀' 도구를 사용할 수 있습니다. 이 도구를 사용하면 그룹 수와 팀 수를 잘 설정하기만 하면 시스템이 무작위로 팀을 구성한다. 동시에 팀장을 무작위로 배정할 수도 있고, 누구나 팀장이 될 기회가 있다. 더 흥미로운 것은 그룹 내 남녀 학생의 비율도 설정할 수 있다는 점이다. 나는 이 기능으로 반에서 남학생과 여학생 PK 를 조직했는데, 효과가 매우 좋았다. 마지막으로, 조별 토론이 끝난 후, 학생의 성과에 따라 선생님은 조별 꽃을 보내 격려를 표할 수 있다. 무작위 팀' 의 가장 큰 특징은 무작위, 공평함, 공개이며 많은 시간을 절약한다는 것이다.