1, 재료 준비.
2. 먼저 색종이를 중간에서 반으로 접어라. 그러나 변두리선을 맞추지 말고 약간의 거리를 반짝이면 된다.
3. 그림 1 과 같이 아래쪽 가장자리를 위로 접읍시다.
그런 다음 측면에서 두 페이지를 함께 붙이십시오.
5. 접착한 후, 우리는 아래 두 모서리를 안쪽으로 접습니다.
6. 아래 두 코너를 안쪽으로 접읍시다.
7. 그런 다음 안쪽으로 코너를 접습니다.
8. 가장자리를 위로 접은 다음 위아래 양쪽을 안쪽으로 접습니다.
9. 그리고 그 위에 풀을 바르세요.
10, 두 페이지를 합치세요.
1 1. 다른 쪽을 안쪽으로 접습니다.
12 그런 다음 가위로 반원을 잘라냅니다.
13. 마지막으로, 우리는 동그란 색종이 한 장을 잘라서 빨간 봉투에 붙이고 돈의 부호를 적었다.
수작업은 아이들의 관찰 능력, 창의력, 상상력을 키울 수 있다. 아이들은 손을 대는 과정에서 점차 주변 사물을 자세히 관찰하는 습관을 길러 사물의 특징을 더욱 정확하게 파악한다. 어린이들이 모방에서 창조에 이르는 수공 활동은 창의력이 끊임없이 높아지는 과정이다.
수공을 하면 사람을 더욱 활기차게 하고 생활을 재미있게 할 수 있다. 수작업 활동은 자연스럽게 풍부한 이야기 환경을 조성한다. 이런 환경에서 아이들은 각종 나쁜 감정을 더 쉽게 풀 수 있다. 매번 수작업을 할 때마다 작은 규모로 자신의 이상을 실현하는 과정과 맞먹는다. 과정은 여러 가지 요인으로 가득 차 있어 아이들이 풍부한 장면을 체험하고 낙관적인 삶을 살 수 있게 한다.