1, 두 사람이 3 피트
학부모와 아이는 출발선에 나란히 서서 자신의 내다리를 끈으로 묶었다. 심판이 명령을 내린 후 학부모와 아이가 함께 출발해 표지물을 우회하고 원래의 길로 돌아왔다. 어느 팀이 가장 빨리 뛰고, 어느 팀이 이긴다. 삼족 게임은 학부모와 아이들 사이의 조율 능력을 단련하는 동시에 그들 사이의 좋은 묵계를 배양할 수 있다.
2, 협업 농구.
학부모와 아이들은 각각 몽둥이 두 개를 들고 한 사람이 농구공을 메고 시작점에서 종점까지 다른 가족들과 경기를 했다. 어느 팀이 첫 번째로 보낸 것이 승리였다.
3, 신문 역 포옹
한 집 세 식구가 신문에 서서 발이 5 초 동안 땅에 닿지 못하고 모두 내려와 신문을 반으로 접고 5 초 동안 일어섰다. 한 가족의 발이나 신체 부위가 지면에 닿으면 그는 탈락한다. 흥미롭게도, 신문이 거의 접히지 않았을 때, 아버지는 한 발로 서서 아기를 안고 엄마를 껴안아야 했습니다. 가정의 조화를 촉진하다.
4. 펄럭이는 리본
학부모는 리본 장난감을 손에 들고 앞으로 달려가면서 동시에 아기가 리본을 쫓도록 안내했다. 부모가 천천히 달리면 아기가 성공의 즐거움을 느낄 수 있다. 걷기와 달리기를 연습하고, 부모와 함께 게임을 하는 즐거움을 경험하며, 친자 간의 감정을 증진시킨다.
5,? 아이를 찾다
추첨을 통해 8 명의 학부모와 아이를 참가시키다. 학부모는 빨간 스카프로 눈을 가리고 아이를 만졌다. 확인 후, 그들은 아이를 한쪽으로 끌어당겨 제대로 만지면 이겼다. 아이와 부모 사이의 묵계를 배양하다.