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어떻게 토론을 조직합니까?

먼저 좋은 화제를 찾아라, 양자는 각각 장단점이 있어 쌍방이 모두 변론의 의제에 도달할 수 있게 한다.

예를 들면 다음과 같습니다.

우선, 긍정적인 측면: 환경보호는 경제 발전보다 더 중요하다.

반대: 경제 발전이 환경 보호보다 더 중요하다.

둘째, 긍정적 인 위로: 조화로운 캠퍼스를 만드는 것은 교사에 달려 있습니다.

반대로: 조화로운 캠퍼스를 건설하는 것은 학생들에게 달려 있습니다.

셋째, 긍정적 인: 대학생의 결혼 이익은 단점보다 큽니다.

반대로: 대학생의 결혼 폐해는 이익보다 크다.

이 문장을 사용하십시오: ... 이익은 단점보다 큽니다 ... 단점은 이익보다 큽니다. ...

둘째, 팀당 팀, 팀당 5 명. 팀장은 한 번, 두 번, 세 번, 네 번 논쟁할 것이다. 팀장은 반드시 변론하러 갈 필요는 없다. 변론에는 몇 가지 규칙이 있다. 너는 인터넷에서 확인해 보고 자신에게 맞는 것을 선택할 수 있다.

경기장에는 사회자가 있어야 한다. 사회자는 총명하고 기지가 있어야 한다. 심사위원을 청해야 하는데, 선생님, 경험이 있는 사람이 먼저 청하는 것이 가장 좋습니다.

물론 관객이 있어야 하고, 관객의 상호 작용 과정도 설정할 수 있다.

마지막 추첨은 누가 누구와 변론하고, 변론 제목이 무엇이고, 누가 찬반인지, 어떤 세부 사항을 주의해야 하는지, 시간을 확정하면 된다. 그리고 1 등상 등을 선정해야 하고, 최우수 변론자, 베스트 팀도 있습니다. 경품과 자격증을 잊지 마세요 ~

파멜라 로날드: 만약 논쟁이 잘된다면, 정말 멋집니다. 보통 한 경기 시간은 최대 한 시간을 넘지 않는다. 나는 참가하여 일등상과 최우수 변론가를 받았다. 하하의 웃음소리 ...