국가가 일련의 교육법, 법규 및 규정을 반포했지만, 취학 전 교육 분야에서는 여전히 구체적인 법률 규정이 부족하다. 이로 인해 취학 전 교육의 지위가 낮아지고, 공립유치원 학교 운영 메커니즘이 정책 보장을 잃고, 정원 운영과 기준이 불분명하고, 접근 제도가 미비하다. 교육행정부는 취학 전 교육에 대한 거시지도 및 관리가 제대로 되지 않아 관련 부서의 책임이 불분명하여 각 방면의 역량을 충분히 동원하여 취학 전 교육을 발전시키지 못했다.
재정 투입이 부족하다
취학 전 교육이 의무교육체계에 포함되지 않아 정부의 투자가 심각하게 부족해 유치원 경비가 부족했다. 이로 인해 유치원 건설이 발전 요구를 충족시키지 못하고, 하드웨어 시설을 보완하기 어려워 유아 교육의 전반적인 발전을 제약하고 있다. 현재 농촌 유치원 유료는 보편적으로 낮아 발전 요구를 충족시킬 수 없어 장소가 작고, 반이 크고, 교구가 부족하고, 취학 전 교육의 발전이 더디다.
학생들의 안전과 건강 문제.
유치원관리조례에 따르면 유치원의 건축설계는 유아의 연령 특성에 맞게 유아의 건강과 안전을 보장해야 한다. 많은 민영유치원은 병원 등 관련 부처의 감독에서 멀리 떨어져 있어 제때에 아이에게 치료와 약을 줄 수 없다. 또 일부 유치원은 플라스틱 미끄럼 방지 바닥 등 안전보호 조치를 사용하지 않아 안전위험이 있다.