2. 학생에게 집에 있는 실제 상황을 물어봅니다 (학생이 집에서 어떻게 행동하는지).
3. 학생 가정의 구조, 경제상황, 환경, 교육 등을 이해합니다.
4. 학부모와 학생을 교육하는 조치, 방법 및 수단을 협의한다.
학생과 학부모 간의 관계를 조정하십시오.
6, 교사와 학생, 학부모의 감정에 연락하십시오.
확장 데이터
선생님이 집에 가서 학부모회를 방문하면 뭐라고 합니까?
1, 아이의 학교 상황을 알아보다. 대부분의 부모들은 아이가 학교에서 어떤 상황인지 잘 알지 못하지만, 학교에 가서 선생님께 물어볼 시간도 거의 없다. 그래서 가방문은 학부모들이 아이의 재학 상황을 이해할 수 있는 편리한 조건을 제공한다. 따라서 학부모는 가정 방문의 기회를 최대한 활용해 선생님에게 학교에 있는 아이의 상황을 물어보고, 선생님에게 아이를 더 많이 알게 해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언)
2. 선생님께 아이가 집에 있는 상황을 소개합니다. 선생님 댁 방문의 목적은 단지 집 아이의 상황을 알고 싶은 것이다. 여러 가지 이해를 통해 교사는 학교에서 아이의 특징을 파악하고 아이를 더 잘 교육할 수 있다. 그래서 선생님이 집에 오셔서, 학부모는 아이가 집에 있는 상황을 미리 생각해 보고, 선생님이 물으실 때 선생님께 전면적으로 소개해야 합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 가족명언)