교육과 연구는 결코 멀리 떨어져 있지 않다.
공개 수업, 단체준비 수업, 과제 연구, 논문 발표는 모두 우리 선생님이 교수 연구를 하는 일반적인 방식이다. 교수 및 연구는 모두가 생각하는 것만 큼 높지 않습니다.
교수 연구와 성적 향상은 결코 충돌하지 않는다.
교수 연구와 성적 향상은 결코 충돌하지 않는다. 덕망이 높은 그 명사들 중 어느 것이 잘 가르쳤을 뿐만 아니라 잘 배웠습니까? 그들이 눈에 띄는 성적을 거둘 수 있었던 것은 바로 반성과 연구에 열중하여 교학 효율을 높였기 때문이다.
선생님과 명사의 차이
선생님과 명사의 격차는 왕왕 교수 연구에 대한 중시와 투입된 시간에 있다. 현명한 선생님은 반드시 교육과 연구의 중요성을 이해해야 한다. 사실 고성과교사나 명사로부터 한 걸음 떨어져 있기 때문이다.