제비를 뽑아 자리를 결정하다.
담임 선생님은 공평을 추구하기 위해 학생들에게 추첨을 시켜 자리를 결정하게 했다. 이런 방식은 공정하지만, 때때로 일부 학생회는 그다지 이상적이지 않은 직위에 끌릴 때가 있다.
일대일 정렬 방법
이런 순위 방식은 성적이 좋은 급우들과 성적이 좋지 않은 학생들을 함께 앉히고, 서로 돕고, 함께 진보하게 한다. 하지만 두 학생의 격차가 너무 크면 성적이 좋지 않은 학생에게 스트레스를 줄 수 있다.
성적 순위에 따라 자리가 결정됩니다.
이런 순위 방식은 성적이 좋은 학우들이 먼저 이상적인 직위를 선택하게 하지만, 성적이 좋지 않은 학우들도 불공평하게 느끼게 한다. 그리고 학년 순위가 바뀌면, 학생의 위치도 재조정해야 한다.
롤링 정렬 방법
이런 순위 방식은 학생들이 좌우로 스크롤하고 앞뒤로 스크롤하며 자신에게 더 적합한 위치를 선택할 수 있게 한다. 그러나 학생들의 선택이 이성적이지 않다면 그들의 입장이 혼란스러울 수 있다.