1, 그룹당 9 명의 선수, 9 명의 선수가 무작위로 3 팀으로 나뉜다. 소품 준비: 봉투, 백지, 종이컵, 스톱워치 6 개, 안대 6 개, 마스크 6 개, 1 솜 포장.
2. 각 그룹에는 각각 맹인, 청각 장애인, 벙어리 역할을 하는 세 명의 회원이 있다. 세 명의 멤버는 함께 일을 해서 하나의 임무를 완성해야 한다. 사람마다 장단점이 있다고 느끼고, 남의 장점을 활용하는 법을 배우고, 단점을 피하고, 임무 완성에 영향을 주고, 서로 다른 소통 방식을 배워야 한다. 각 임무마다 자기만의 내재적 법칙이 있다는 것을 알고, 각종 자원을 잘 활용해야 적은 노력으로 더 많은 일을 할 수 있다.
3. 임무는 한마디 전하거나, 도안을 그리거나, 동작을 완성하는 것일 수 있다. 작업은 작업 수신, 작업 전달, 작업 완료의 세 부분으로 나뉩니다. 각 부분에는 다른 영역이 있습니다. 경기가 시작되기 전에 모든 사람은 자신의 구역에 서서 준비해야 한다. 각 부분은 한 사람만 완성할 수 있고, 다른 사람은 할 수 없다. 임무를 완수하는 가장 빠른 것은 승자이고, 군내 참여하지 않은 다른 멤버들은 모두 보고 있다.
확장 데이터:
맹인 청각 장애인 게임은 팀 게임에 속하며, 회원들이 팀 목표 달성에 대한 충분한 의사 소통의 중요성을 강력하게 인식하도록 하기 위한 것이다. 기관 규칙의 제정 및 개정.
팀워크란 한 무리의 사람들이 같은 목표를 위해 함께 일한다는 개념을 말한다. 팀워크는 일반적으로 단독 업무보다 더 효율적인 것으로 간주되기 때문에 직원을 채용할 때 지원자에게 팀워크의 정신과 능력을 갖추어야 하는 경우가 많다. (윌리엄 셰익스피어, 팀워크, 팀워크, 팀워크, 팀워크, 팀워크, 팀워크, 팀워크)
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