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황계운, 수, 조요금,,, 양옥화, 자진매, 왕,, 푸약화, 싱복정, 잎, 왕봄비, 리아현, 두해천, 이건, 오해연, 임남, 오이언,
, 코,, 싱,, 양옥경, 호리화, 팬, 리, 주소방, 장유수, 고운연, 곽루, 오리, 설옥설, 공옥, 황천나비, 소홍, 최보춘.
지식을 확장하다
학교는 전문직 인력과 전문기구가 진행하는 목적, 체계적, 조직적, 계획적인 사회활동으로, 교육자의 심신 발전에 직접적인 영향을 미치고, 결국 교육자의 심신 발전을 의도한 목표에 이르게 하는 것이다.
학교 교육은 교육자가 각종 학교에서 받는 각종 교육을 가리키며 교육 체계의 중요한 구성 요소이다. 학교 교육의 구체적인 활동은 사회적 수요의 영향을 받으며, 반드시 사회 발전 추세에 순응하여 사회에 인재를 수송하는 기능을 맡아야 한다.
일반적으로 학교 교육에는 취학 전 교육, 초등 교육, 중등 교육 및 고등 교육이 포함됩니다. 학교는 주로 유치원, 초등학교, 중학교, 고등학교, 대학의 다섯 가지 유형으로 나뉜다.
최초의 교육 활동은 인류의 생산과 사회생활과 융합되어, 사람들은 주로 말과 행동으로 지식과 기술을 전수한다. 생산력이 높아짐에 따라 물질적 부가 점차 증가하면서 일부 사람들은 육체노동에서 벗어나 정신활동에 전념할 수 있게 되었다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 물질적, 물질적, 물질적, 물질적, 물질적, 물질적, 물질적) 동시에 언어도 풍부하고 발전되었다.
이런 식으로 독립적 인 교육 기관인 학교가 점차 형성되었습니다. 학교의 출현은 인류 교육 활동이 자각하는 역사적시기에 접어들었다는 것을 상징한다.