솔직히 말해서, 제가 이 문제를 보았을 때, 저는 속마음을 털어놓을 수 없었습니다.
현재 수능 지휘봉의 지도 아래 모든 학부모와 학생들의 시선이 점수와 한 권에 집중되고 있다. 당연히 명문 학교나 조건이 더 좋은 학교는 교사, 하드웨어 시설, 생원 품질 등에서 더 좋아야 한다. 물론 마지막 진학률도 다른 일반 학교보다 훨씬 낫다.
이 경우, 학부모가 아이의 미래에 관심을 갖는다면, 아이를 명문 학교나 좋은 학교에 다니게 한 다음, 교사가 강하고, 학생이 좋은 반을 선택할 수 있도록 최선을 다할 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 최종 목적은 대학 입시에서 이기고 자신이 만족하는 학교에 합격할 수 있도록 보장하는 것이다.
대조적으로, 선생님이 아이에게 수강신청을 하는 것이 훨씬 이성적이다. 맞는 게 최고야!
어떤 선생님들은 아이를 더 쉽게 통제하고 지도할 수 있다고 생각하여 불필요한 번거로움을 줄여서 아이를 자기 반에 두었다.
어떤 선생님들은 아이들이 모든 면에서 우수하다고 생각하며, 아이를 더 좋은 반에 배치하고, 다른 급우들과 경쟁하게 하고, 아이의 내구동력을 더욱 자극하고, 아이의 학습 잠재력을 발굴하고, 아이를 더 우수하게 만들고 싶어 한다.