2. 수업 준비. 수업 준비 과정에서 학생들은 시험 요구 사항에 따라 교과형을 확정하여 교학 목표를 확정해야 한다. 일반적으로 교육 목표는 지식과 기술, 과정과 방법, 정서적 태도와 가치의 세 부분으로 구성됩니다.
강의 (단편 교육 시험 강의)
4. 칠판 디자인. 판서 디자인은 조각 교육의 보이지 않는 부분으로 힌트, 강화, 시범, 분석, 직관적 및 요약 기능을 갖추고 있습니다.
5. 수업 후 반성요약. 수업 후 반성은 교수 설계 과정 이후의 경험 요약이다. 시험 과정에서 수험생은 분단 수업이 끝난 후 자신의 시험을 총결하고 평가해야 한다.