선생님 개그 추첨 비디오

모든 문제를 범위에 따라 몇 개의 숫자로 요약하여, 가능한 문제가 포괄하는 지식점을 전면적으로 만들 수 있도록 노력하다. 그것들을 몇 그룹이나 십여 개의 질문으로 조합하면, 각 그룹마다 번호를 매겨 학생들이 한 번 뽑도록 할 수 있다.

선생님은 모든 주제를 한 쪽에 놓고, 표 한 장을 들고, 제목 번호를 각 번호에 대응시켜 그 위에 기록하기만 하면 된다. (윌리엄 셰익스피어, 템플릿, 독서명언) 그럼 괜찮을까요?