체육에 대해 이야기하는 것은 체육 수업의 한 과목을 언어로 표현하는 것이다. 운동장에 있는 체육수업과 비교하면 체육속심수업에는 학생이 참여하지 않는다.
스포츠에 대해 이야기하려면 이 여섯 가지 부분을 잡고 교과 과정 목표를 강의해야 한다. 둘째, 코스 디자인에 대해 이야기하십시오. 셋째, 교육 대상, 즉 학생의 상황을 분명히 하는 것을 학습 상황 분석이라고도 한다. 넷째, 교육 내용을 명확히 한다. 다섯째, 교수법 명확화. 여섯째, 동작의 기술적 요점과 오차 분석을 명확하게 해석하다. 강의의 모든 부분에 혁신이 있어야 한다.
고등학교 스포츠 준비: 준비에 따라 농구, 축구, 100 달리기, 멀리뛰기 등 고등학교에서 배워야 할 전문지식과 시범을 가르치는 등 하나 이상의 항목을 만들 수 있으며, 전반기에 멀리뛰기를 가르칠 수도 있다. 다음은 달리기 100 m 을 가르칠 수 있습니다. 중학교 체육 강의 과정:
1, 강의 일주일 전 교육국이 발표한 강의 범위에 따라 연설 원고를 준비한다 (보통 10 제목). 이 주제들은 현행 지방중학교 체육 교재에서 나온 것이다.
2. 강의 당일 추첨을 통해 강의 주제 중 하나를 결정하고 강의 초안을 완성하십시오.
3, 강의록에 따르면 수업은 15~20 분입니다. 그 중에서도 자신, 학생, 교재, 교수법, 교수 과정, 교수 내용 등에서 이야기해야 한다.