1, 다른 요인을 종합적으로 고려하다. 점수를 정량화하는 것 외에도 학생의 평소 성과, 참여, 숙제 완료 등 다른 요소들을 고려해 학생의 학습 상황을 종합적으로 평가하고 단순히 정량화점수에 의존하는 것을 유일한 평가 기준으로 삼지 않도록 할 수 있다.
2. 상세한 평가 시스템을 채택합니다. 정량화 점수가 같은 경우 보다 세부적인 평가 체계 (예: 섹션 평가, 백분율 평가 등) 를 사용하여 평가의 정확성과 형평성을 높일 수 있습니다.
3. 공정한 추첨. 위 방법이 여전히 순위를 결정할 수 없다면, 같은 순위의 학생 이름을 종이 한 장에 적고 용기에 넣어 무작위로 이름을 뽑아 순위를 획득한 학생을 식별하는 공정한 추첨법을 채택할 수 있다.