1, 장비 및 데이터 봉인 해제.
2.' 배위 번호' 를 생성하여 입학학교 단위로 생성하고, 시 교육국 컴퓨터 기술자는 각 입학학교, 각 학생마다 상응하는' 배위 번호' 를 무작위로 생성해 컴퓨터 배치를 진행한다.
3. 회의장 현장에서' 시작 코드' 를 추출했고, 각 학생 모집 학교는 각 배치에서 학부모 대표 한 명을 선발했고, 학부모 대표는 흔들기나 추첨상자를 이용해 낮은 것부터 높은 것까지 차례로 번호구슬을 흔들거나 뽑아서' 시작 코드' 를 형성했다. 0-9 *** 10 구슬을 각 엑스터시나 추첨함에 넣는다.
4. 사용권 간격의 범위를 결정합니다. 분회장 컴퓨터 기술자는 공식' 시작 코드' 를 컴퓨터에 입력하고' 분배번호' 에 따라 크고 작은 시계 방향으로 각 로트모집 학교의 학생 모집 계획 수를 결합해 입학한다 (입학 과정에서 최대' 분배번호' 가 나타나면 계획모집 인원이 아직 도착하지 않은 경우 00 1 "부터 입학한다.