항역수필사진 1
전염병 퇴치 필기 보고서 그림 2
그림 3 수필하여 전염병에 대항하다.
항전염병 조합물
신종 코로나 바이러스 영향으로 모든 학교가 정상적으로 개학할 수 없다. 선생님은 공부를 지체하지 않기 위해 어릴 때부터 인터넷 수업을 열심히 훈련하고 있다고 우리에게 말했다. 이 말을 듣고, 나는 이런 신선한 인터넷 수업이 어떤 체험으로 들리는지 궁금하지 않을 수 없다.
마지막으로, 학습 첫날, 나는 일찍 일어나서 아침을 먹고 책상에 앉아 컴퓨터를 쳐다보며 애타게 기다렸다. 8 시 30 분에 한 선생님이 화면에 제시간에 나타났다. "안녕하세요, 저는 오늘 국어 선생님입니다. 이제 제 1 단원을 함께 복습합시다. "선생님은 조작이 능숙하지만, 나는 허둥지둥한다. 나는 먼저 필기를 해야 할지 아니면 먼저 캡처해야 할지 모르겠다. 다음 두 번째 수업은 수학 수업이다. 나는 점점 좋아지고 있다. 선생님이 말씀하신 대로 이 문제들을 함께 계산해 낼 수 있는데 ... 그래서 첫날. 수업이 끝났어요. 나는 지식뿐만 아니라 운동과 눈 건강 체조도 했다.
컴퓨터 안의 선생님은 매우 훌륭하고 진지하지만, 실제 교실 학습과 인터넷 수업에는 여전히 많은 차이가 있다. 나는 스크린에 있는 선생님과 이야기할 수 없고, 문제에 대한 나의 생각을 그녀와 공유할 수 없고, 동창도 없고, 수업이 끝난 후에도 좋은 친구와 게임을 할 수 없다. 이봐 ... 이번 전염병이 일찍 지나가고 학교 동창 선생님과 한자리에 모여 진짜 수업으로 돌아가길 바랍니다.