시력이 좋지 않다는 이유로 자리를 바꿀 수 있습니다. 나는 시력이 좋지 않기 때문에 선생님이 칠판에 쓴 글자가 더 어려울 것이다. 선생님께서 실제 문제를 해결해 주시고 앞 자리로 바꿔 주시면 제 공부에 지장을 주지 않을 겁니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언)
선생님이 문제의 본질을 해결할 수 없을 때, 부모는 다시 나가고, 어른들은 가정학교 협력의 목적으로 이 문제를 해결하면 학생들의 심리적 부담을 줄이고 두 아이의 자존심을 보호할 수 있다.
클래스 좌석 배치의 원칙은 다음과 같습니다.
1, 좌석 배치는 시력 문제를 고려하지 않는다. 왜냐하면 현재 대부분의 학생들이 근시이기 때문이다.
높이는 중요한 고려 사항입니다. 앞사람이 뒷사람의 시선을 가리지 않도록 노력하십시오.
3. 수업시간에 같은 자리에서 문제를 논의해야 하는 이유에 관계없이 학습문제는 방과후 토론할 수 있다.
4. 남학생과 여학생은 같은 자리에 앉을 수 있어 남녀 구분이 없다.
5. 성격이 다른 학생들과 최대한 어울리며 한 학기에 한 번 조정할 수 있습니다.