변론 확정: 변론 문제가 시작되기 전에 심판은 추첨과 무작위로 짝을 이루는 방식으로 변론과 변론자의 위치를 결정한다.
변론자 진술: 찬반을 대표하여 변론에 참가하는 선수를 선택하는 것은 변론 전에 진술을 해야 한다.
변론자가 관점을 진술하다: 1 차 변론자는 각각 1 차 진술을 하여 각자의 입장과 논점을 대표한다.
자유투쟁: 2 라운드는 자유투쟁 단계로 접어들며, 그동안 각 변론자는 상대방이 제기한 문제를 반박하거나 자신의 관점을 보완할 수 있다.
문답 코너: 이때 사회자가 질문을 시작하고, 변론자는 신속하게 응답하여 자신의 장점을 과시한다.
끝말: 마지막 라운드에서 선수들은 다시 한 번 자신의 관점과 견해를 재확인하고, 요약과 승화를 통해 자신의 관점을 강화하고, 더 나은 평가를 받았다.
심판이 점수를 매기거나 투표한 후 성적이 가장 높은 조의 승리를 선포하다. 동시에, 심사위원들도 우수 선수들을 칭찬할 것이다.
결론적으로 토론대회는 학교 교육에서 특별한 의미를 지녔으며, 언어 표현, 사유 논리, 정서, 능력 등에 대한 학생들의 종합적인 소양을 향상시킬 수 있다. 이 경기 과정에서 참가자는 변론자 간 교류의 가치관을 존중하고, 경기 규칙을 준수하며, 집단의 문화 수준을 높이고, 자신의 재능과 조직감을 과시하기 위해 노력해야 한다.
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