수험생이 답안을 쓰기 시작하다. 만약 내가 사무실 사무원이고 사무실 주임이 없다면, 나는 지도자가 나에게 준 각종 임무를 진지하게 완수할 것이다. 첫째, 나는 마음가짐을 바로잡을 것이다. 왜냐하면 이것도 내가 충실하고 단련할 수 있는 기회이기 때문이다. 지도자가 나에게 물건을 주는 것은 나에 대한 믿음이다. (조지 버나드 쇼, 믿음명언) 。 。 。 둘째, 나는 일의 우선순위를 진지하게 빗어 내고, 효율적이고 양질의 일을 하고, 일을 지체하지 않고, 지도자에게 폐를 끼치지 않을 것이다. 。 。 。 셋째, 자신이 할 수 없는 일에 대해 자신의 좋은 동료의 좋은 친구를 찾아 도와주면 이런 일을 잘 할 수 있을까. 。 。 넷째, 이번 경험을 통해, 업무에서 만난 일을 진지하게 요약하고 보고한다. 마지막으로, 지도자가 돌아오면, 우리는 그들에게 우리가 직장에서 직면한 어려움을 어떻게 해결할 수 있는지 알려줄 것이다. 일에 무슨 비용이 있으면, 우리는 지도자에게 상환할 수 있는지 물어볼 것이다. 。 。 마지막으로, 제목을 공제하고, 일을 지체하지 않고, 무엇이 자신을 향상시켰는지 말해라. 간단히 말해서, 인사말입니다! ! !
나도 헛소리를 하고 있다. 너에게 유용할 수 있을지 모르겠다. 문제도 완전하지 않다. 나는 단지 내가 생각한 질문에 대답해서 웃었다.