생활 속에서 어떤 일이든 양면성이 있다. 영화처럼, 어떤 사람은 예쁘다고 느끼고, 어떤 사람은 못생겼다고 생각한다.
미술 감상 수업에서 선생님은 그림 한 장을 걸어 말했다. "당신은 무엇이 멋지고 무엇이 멋지지 않다고 생각합니까?" " -응? 먼저 생각해 보고 나서 서로 의견을 교환하다. "한 학우가 가장 멋지다고 생각하는 곳이 다른 학우에게 가장 실패한 곳이라는 것을 알게 되어 놀라움을 금치 못했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 선생님께서 사람들에게 어떻게 보냐고 물으시자, 어떤 학우가 말했다. "사람마다 아름다움에 대한 견해가 다르다." 한 학생은 이렇게 말했다. "예술품 한 점이 모든 방면에서 모든 사람의 인정을 받을 수는 없다. (윌리엄 셰익스피어, 예술품, 예술품, 예술품, 예술품, 예술품) "...
마지막으로, 선생님은 이렇게 말씀하셨습니다. "우리가 삶에서 모든 일을 할 때, 다른 사람들은 장단점이 있는 다른 견해와 의견을 내놓을 수 있다는 것을 상기시켜 드리고 싶습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 인생명언)." 우리가 오늘 그림을 평가하는 것처럼. ""
집에 앉아 있는 것처럼, 너는 어두운 구석에 있어, 너는 아무것도 볼 수 없다. 창가에 앉으면 무한히 아름다운 풍경을 볼 수 있다. 그래서, 만약 당신이 지금 그 어두운 구석에 앉아 있다면, 당신은 의자를 옮길 수 있습니다! 사실, 모두가 의자에 앉아있는 것과 같습니다. 만약 네가 항상 그 위치에 의존한다면, 너는 단지 우물 안 개구리일 뿐이다. 우리는 사물의 양면을 고려하는 것을 배워야 한다.
세상에는 어떤 것이든 양면성이 있다. 어떤 사람들은 "인생은 훈련장이고, 사람을 날카롭게 하는 무대다" 고 말한다. " 이 무대에서 모든 사람은 즐거운 일과 슬픈 일을 겪게 된다. 하루 종일 비극에 직면하면, 사람은 쉽게 자신감을 잃고 자포자기하고 퇴폐적이다. 우리가 다른 각도에서 그것을 볼 때, 우리는 부정적인 것을 긍정적인 것으로 바꿀 수 있다. 그래서 모든 일에는 양면성이 있다. 이 양날의 칼을 잘 활용합시다!
평범하고 감동적인 가족 이야기, 작문, 450 자를 쓰다
세계의 모든 사람은 자신의 가정을 가지고 있다. "집" 이라는 단어를 언급할 때마다 나에게 부드러움, 평화, 내면의 행복을 가져다 준다. 가족은 나의 따뜻한 요람이다.
오늘 나는 너에게 나의 가족을 소개하고 싶다.
나의 정력이 왕성한 아버지, 근면한 어머니, 많은 꿈을 가진 나와 천진난만한 동생이 우리의 행복한 가정을 이루었다.
아버지는 우리가 배우고 성장할 수 있도록 돈을 벌기 위해 열심히 노력하셨다. 나는 아버지가 세계 최고의 아버지라고 생각한다.
엄마는 세상에서 가장 아름답고 최고의 엄마입니다. 어머니의 미소는 세상에서 가장 따뜻한 봄바람이고, 어머니의 땀과 눈물은 세상에서 가장 소중한 진주입니다. 엄마 얼굴의 주름을 볼 때마다 엄마가 우리를 위해 얼마나 심혈을 기울였는지 알 수 있다.
내 동생은 말을 듣지 않는 어린 소년이지만, 무엇을 하든 그는 먼저 그의 부모와 나를 생각할 것이다.
이것은 우리 가족입니다. 나는 행복한 가정을 사랑합니다.
일반인의 위대한 이야기에 관한 500 자의 작문.
감동적인 인물: 영어 선생님 오.
나는 한 학생을 찾기 위해 교실로 돌아갔는데, 그는 줄곧 나오지 않았다.
12 오후 숭주시 화이원중학교 교관이 지진으로 무너졌다. 갑작스러운 재난에 직면하여 학교 교사 700 여 명 대부분이 순조롭게 위험에서 벗어났지만, 학교의 영어 선생님 오씨는 그가 사랑하는 학생을 영원히 떠났다. 그가 아이를 데리고 대피할 때, 학생이 남아 있다는 말을 듣고 망설이지 않고 4 층으로 돌아왔다. 이때 건물이 갑자기 무너져 오와 몇 명의 아이들이 모두 삼켜졌다.
이홍성 학교 부총장은 이 4 층 학교 건물은 12 반이 있고 오후 1.50 부터 수업을 시작한다고 말했다. 첫 수업이 끝나갈 무렵, 갑자기 땅이 흔들리기 시작했다.
건물이 약 1 분 정도 흔들렸을 때 중간에 긴 균열이 생겨 건물이 둘로 갈라졌다. 대부분의 아이들은 선생님의 지도하에 두 계단에서 지면으로 대피했다.
당시 오 선생은 4 층에서 1 학년 15 반에 영어를 가르치고 있었다. 그 반 남학생 소빈 (가명) 은 당시 상황을 묘사했다. 교실이 갑자기 흔들리자 그와 학우들은 놀라서 비명을 질렀다. "얘들아, 당황하지 말고, 아무것도 가져오지 말고, 따라와!" 오 선생은 손을 흔들어 반 전체가 그와 함께 나가라고 표시했다. 당시 계단은 모두 붐벼서 1 학년 5 반 친구들 대부분이 오 선생님을 따라갔다. 갑자기 뒤에 있는 학생이 소리쳤다. "교실에 학생이 두 명 더 있는데." "오 선생은 매우 긴장한 듯 즉시 몸을 돌렸다. 우리는 이미 3 층 계단에 도착했지만, 결국 그는 4 층으로 뛰어갔다. 우리가 아래층으로 뛰어갔을 때 집이 무너져 오선생님이 없어졌는데. "소빈이 흐느끼고 있다.
신고를 받고 충주시의 주요 지도자는 특경, 소방, 위생 등을 이끌고 현장으로 달려가 수색을 벌였다. 수색은 밤새도록 계속되었다. 어제 아침 6 시에 구조대원들은 무너진 벽돌에서 오씨를 찾았다. 그는 이미 영원히 호흡을 멈췄다. 이 총장에 따르면 인벤토리 후 오 외에 학생 4 명이 사망했다. 기자는 오 선생이 올해 45 세이며 이미 교학 일선에서 28 년 동안 일했다는 것을 알게 되었다.
위치: Mianzhu 시 lingfa 초등학교 옆 유치원
감동적인 인물: 슈 선생님
30 명의 어린 아이들을 데리고 나온 후 집이 무너졌다
"우리는 함께 공부하기로 약속했지만, 그들은 떠났다." 면죽시 영발초등학교의 설선생님은 눈물을 머금고 한왕초등학교에 왔다. 그는 초등학교에서 가르치는 동료 몇 명을 찾아왔는데, 지금은 동료의 시체가 어디에 보관되어 있는지, 그의 눈물은 죽은 아이 세 명과 동료들을 위한 것이라고 말했다. 12 오후 지진이 일어나는 순간, 그는 수업에 갈 준비를 하고 있다. 이때 학생들은 영발초등학교의 교문 밖에서 놀고 있다. 지진은 그들 학교의 학생들을 해치지 않았다. 그러자 아내가 옆 유치원에서 보충 수업을 했기 때문에, 그는 서둘러 그녀를 보러 갔다.
유치원 입구에 도착하자 집이 무너지려고 하자 아이들이 줄지어 침대에 누워 있었다. 설선생과 그의 아내는 간단히 인사를 하고 신속하게 방 밖의 아이들을 하나씩 안았다. 집 밖에 있는 몇몇 선생님들이 보고 나서 릴레이가 아이를 데리고 갔다. "어린 아이들은 잠을 잘 수가 없어서, 나는 때때로 그들을 함께 끌어안아야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 어린 아이, 어린 아이, 어린 아이, 어린 아이, 어린 아이, 어린 아이) 。 30 번째 아이가 올라간 후 집이 완전히 무너져 안에 잠든 다른 세 아이가 집 밖에서 구조되지 않았다.
어제 밤, 설선생은 구조될 수 없는 세 아이를 꿈꿨다. 아이들은 도움을 청하는 눈빛으로 그를 바라보며 깨어나자마자 울었다.
면죽시 한왕진 유치원은 더욱 참담하다. 기자는 여기서 젊은 학부모들이 폐허 옆에 앉아 판지에 앉아 비를 피하고 있는 것을 보았고, 멍한 눈빛은 벽돌의 틈새를 계속 바라보고 있었다. 그들은 안에 적어도 10 명의 아이의 시체가 있어서 떠나기 아쉬워한다고 말했다. 어떤 부모들은 침대 시트로 뻗은 철근을 싸서 그 위에 붙어 있는 단단한 시멘트 판을 잡아당기려고 했지만, 어쨌든 잡아당길 수가 없었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언)
위치: 청두 Wenjiang 지구 shiyu 타운 실험 초등학교
감동적인 인물: 진호, 12 세 학생.
사람을 구하지 않으면 나는 창피함을 느낄 것이다.
어제 12 세의 진호는 청두시 제 5 인민병원 병상에 누워 다리와 오른손에 두꺼운 깁스를 하고 가슴에 심전모니터 스티커가 붙어 있었다. 20 여 시간 전, 그는 활발한 6 학년 학생이었다. 6 월 5438+02 일 강진이 학교 국기 게양 뒤의 높은 담을 넘어뜨리고 폐허 속에 눌렸다.
진호는 청두시 온강구 시우진 실험 초등학교의 학생이다. 6 월 5438+02 일 오후 2 시 원촨에서 진도 7.8 의 지진이 발생했고, 온강은 진원지에서 겨우 55 킬로미터밖에 떨어져 있지 않았다. "나는 급우들과 수업을 하고 있다. 갑자기 2 층 학교 건물이 심하게 흔들리기 시작했고, 우리는 모두 아래층으로 돌진했다. " 진호가 말했다. 그는 계단을 뛰어 내려가 건물 옆의 국기 게양식을 지나 곧 안전한 곳에 도착했다. 그러나 그가 고개를 돌렸을 때, 그는 한 소녀가 여전히 깃발의 높은 담 앞에 있는 것을 보았다. 그는 별로 생각하지 않고 돌아서서 달려가 소녀를 밖으로 밀었다. 불행히도, 사고: 3 ~ 4 미터 높이의 벽돌담이 와르르 무너져 진호의 등과 다리가 폐허 속에 묻혔다. 그가 모르는 그 여학생은 무사했다.
진단을 받은 진호 하체 골절, 요추의 여러 군데 골절, 등에는 거의 완전한 부분, 폐 타박상, 폐출혈이 없었다. 처음에 상처를 치웠을 때 진호는 부상자가 너무 많아서 마취제를 사용하지 못했지만, 그는 매우 강해서 울지 않았다.
"만약 내가 이런 일을 다시 만난다면, 나는 그럴 것이다. 내가 구할 수 있지만 구하지 않기 때문에, 나는 분명히 어색함을 느낄 것이다. " 진호의 말투는 매우 차분하다.
위치: Mianzhu 시 zundao 타운 Huan Huan 유치원
감동: 유치원 교사, 진료소 의사, 천 상인.
그녀는 몸으로 아이에게 시멘트 판을 막았다.
원촨 지진 이후 면죽시 준도진 환환 유치원 전체가 무너졌다. 이때 80 여 명의 아이들이 모두 낮잠을 자고 있는데, 주임이 외지로 출장을 가는 것 외에 5 명의 선생님이 정원에 있다. 지진은 어린이 50 여 명과 교사 3 명의 생명을 앗아갔다. 현재, 두 명의 선생님이 여전히 병원에서 구조하고 있는데, 한 아이가 생사를 알 수 없다.
유치원원장 이연이는 곡완용 선생님이 구조대에 들켰을 때 울었던 것을 회상했다. 당시 곡 선생님은 땅에 쓰러져 무너진 시멘트 판을 등을 단단히 막고 품에 한 아이를 꼭 안고 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 아이는 구조되었지만 노래 선생님은 우리를 영원히 떠나셨습니다. "
위치: Mianzhu 시 zundao 마을
감동적인 인물: 시골 의사 한현성
그는 모든 약을 꺼냈다.
기자는 28 세인 한현성을 만나 지진 발생 후 처음으로 개인 클리닉의 구급약을 꺼내어 부상자를 성공적으로 치료하기 위해 더 많은 시간을 얻었다.
농민을 섬기는 사설 클리닉 의사로서 한현성은 3 년 전 현지의 한 향진 보건원의 의사였다. 지진 발생 후 아무도 동원하지 않았다. 묻지 말고 한현성이 즉각 주동적으로 출격했다.
한현성의 도움으로 재난을 피했지만 부상이 심하지 않은 일부 마을 사람들은 제때 치료를 받았고, 상처는 정리되고, 골절은 싸매졌다. 한현성은 12 오후부터 13 정오까지 밤새 눈을 붙이지 못했다. 한현성은 "다친 사람이 너무 많아 100 여 명이 있다" 고 말했다. 우리 약국에 있는 구급약품은 다 떨어졌고 감기약 조금 남았다. "
위치: 화영진 중학교
감동적인 인물: 강옥룡 대통령.
가족이 돌아가자 그는 구급 제 1 선에 굳게 고착했다.
"하나, 둘, 셋 ..." 화영진 중학교 구조현장에서 날씬한 중년 남자가 맨 앞에 서 있었다. 구조 대원들이 폐허에서 들어올릴 때마다, 그는 생사를 아랑곳하지 않고 걸어 올라가 자세히 살펴보고 그들의 이름을 읽었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) 그는 이 학교의 교장인 강옥룡이다.
학교의 모든 학생에 대해 8 년 동안 교장을 맡았을 때, 모두 거꾸로 외울 수 있다. 그는 기자들에게 학교에는 360 여 명의 학생이 있다고 말했다. 사건이 발생했을 때 학교 수업 준비 작업이 막 시작되었다. 선생님이 사무실 건물에서 학교 건물로 이동하기 시작했을 때 지진이 발생하여 4 층 학교 건물이 순식간에 무너졌다. 현재 상황으로 볼 때 이미 200 여 명의 학생이 위험에서 벗어났고, 1 반 42 명의 학생도 요행으로 위험에서 벗어났다. 약 65,438+000 명의 학생들이 학교 건물의 폐허에 묻혔다. 사건 발생 후, 그들 학교의 선생님은 손으로 비행기를 흔들어 학생 몇 명을 구해냈다. 그 후 각 방면의 구조대가 속속 도착해서야 대규모 구조가 시작되었다.
"그들을 보면서, 나는 정말." 라고 말하면서 강 교장은 아이처럼 울기 시작했다. 선생님들은 이번 지진으로 교장의 장인어른이 집이 무너져 조난을 당했다고 기자들에게 말했다. 그가 이 소식을 들었을 때 강 교장은 학교에서 학생들을 돕느라 바쁘다. 그는 잠시 머물다가 눈물을 닦고 "알았다" 고 말했다. 그리고 그는 학생들의 도움 진척에 온 정신을 집중하였다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 그는 기자에게 말했다. "한 명의 학생이 구조되지 않는 한, 나는 현장을 떠나지 않을 것이다!"
위치: 해피 유치원
감동적인 인물: 옷감 상인 그는 Siping
그녀는 아이의 존엄성을 위해 빨간 천 한 조각을 바쳤다.
구조대가 환환 유치원 폐허의 벽돌을 치우고 아이들의 시체가 발굴되었을 때, 모두들 순진무구한 미소를 차마 볼 수 없었다.
현지 옷감 장사를 하는 호사평도 구조현장에 있었고, 친척의 한 아이가 폐허 속에 갇혔다. 아이의 시신은 하나씩 들어 올려졌지만, 제때에 플라스틱 천과 면직물을 찾아 아이를 덮을 수 없었다.
이때 여진이 아직 끝나지 않아 건물은 수시로 계속 무너질 위험이 있다. 하사평은 아무 말도 하지 않고 생명의 위험을 무릅쓰고 가게 2 층으로 달려가 구조대를 위해 빨간 모직물을 옮겼다. 평범한 그녀는 무고한 아이를 위해 마지막 존엄성을 보존했다.
평범한 것들로부터 온 감동적인 이야기. 4 학년 작문 600 자.
평범하게 보이는 그 작은 일이 나를 감동시켜 본질을 수확하게 했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 아버지께서 밖에서 일하셔서 정오에 늦게 돌아오셔서 매번 쇠고기면을 먹도록 강요당했다.
오늘은 사람이 적은 것 같아 가게가 쓸쓸하다. 아버지께서 앞에 가셔서 만나셨으니, 나는 앉아서 기다리겠습니다. 곧 아버지와 아들이 면관을 향해 걸어오자 아버지는 천천히 서성거렸습니다. 내가 위아래로 보니, 원래 눈이 멀었구나. 나는 저도 모르게 떨기 시작했다. 그들 부자는 빈 자리에 앉았다. 소년은 체온이 있는 돈 수십 원을 꺼내 말했다. "아빠, 소고기면 한 그릇 주세요. 파화면 한 그릇 먹겠습니다." 아버지와 아들은 오랫동안 논쟁을 벌였지만 소년은 여전히 아버지의 말을 들었다. 나의 눈빛은 계속 그 남자에게 끌렸다. 그는 앞으로 걸어가면서 웨이터에게 작은 소리로 말했다. "아줌마, 소고기면 한 그릇, 파 한 그릇." 그런 다음 그는 한 걸음 뒤로 물러서서 "쇠고기 국수 두 그릇" 이라고 외쳤다. 그럼 왜? 나는 이것이 나를 더욱 그에게 끌리게 한다는 것이 의심스럽다. 우리 아버지와 나는 준비가 다 되었다. 나는 먹으면서 생각했는데, 눈은 줄곧 그들을 떠나지 않았다. 이때, 그들의 책상 위에는 따끈따끈한 쇠고기면 두 그릇과 파화면이 놓여 있었다. 그의 아버지는 끊임없이 쇠고기를 소년의 그릇에 넣고 입에 무언가를 말했다. 이때 남자아이는 끊임없이 그릇의 쇠고기를 아버지의 그릇에 다시 넣었다. 그의 아버지는 "이 국수집은 그런대로 괜찮다. 쇠고기는 아직 많다" 고 말했다. 소년은 말을 하지 않았다. 나도 잠시 기다리고 있다. 그들을 보세요. 갑자기 한 종업원이 냉채를 들고 그들 앞에 다가와 말했다. "이것은 우리 가게의 냉채입니다. 감상하세요. " 아버지와 아들은 서로 감사를 표했다. 잠시 후, 소년은 메뉴를 집어 들고 뒤적거리더니 다시 내려놓았다. \ "그는 무엇을 하고 싶어? 클릭합니다
나는 생각했다. 잠시 후, 그들이 다 먹었을 때, 남자아이는 또 아버지를 부축하며 사방을 돌아다녔다. 그들의 뒷모습이 내 눈앞에 사라질 때까지 내 머리 속에 남아 있다.
"빨리 밥 먹어?" 아버지는 나를 재촉하여 계속 내 그릇에 고기를 넣으셨다. 나는 웨이터가 치우고 있는 책상 위로 시선을 돌렸다. 그녀는 접시를 집어 들고 접시 밑에 4 달러가 남아 있는 것을 보았다. 마음이 시큰시큰해서 글씨를 쓰고 있는 것 같다.
뜨거운 눈빛을 느낄 수 있는 사람들은 그들의 뒷모습을 돌아보고 가을의 낙엽만 남기고 싶어 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)
그들 부자의 뒷모습을 나는 아직도 똑똑히 기억한다. 바로 이 작은 일인데, 나로 하여금 한 사람에게서 두 가지 착함을 거두게 했다. 효도는 모든 사람이 할 수 있는 것이고, 성실하고 선량한 것은 모든 사람이 노력해야 하는 것이다.
일상생활에서 평범하고 감동적인 일 (작문) 하루 만료 ~ ~ ~!
물 한 방울은 태양의 광채를 굴절시킬 수 있고, 생활의 많은 미묘한 점들은 부드러운 모성애를 드러낼 수 있다.
어머니는 습관이 하나 있는데, 가족 크기의 옷, 춘하 환절기에는 여러 가지 종류로 겹겹이 쌓여 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 그날 그녀는 여느 때처럼 옷을 정리했고, 나는 소파에 누워 낡은 잡지 한 권을 뒤적였다. 오후의 따뜻한 햇빛이 비치자 커피 테이블에 순백색의 치자꽃 한 다발이 은은한 향기를 풍기고 있다. "왕호 씨, 보세요, 여기 손수건이 많아요!" 우리 엄마가 갑자기 나에게 돌아서서 그녀가 매우 흥분한 것 같다고 말했다.
손수건? " 제가 묻겠습니다.
"이 손수건들을 기억하십니까? 여기 온 지 10 여 년이 되었다. 이봐, 이 파란색, 기억 나니? 네가 네 살 때, 나는 핀으로 그를 너의 외투에 대고 땀을 닦은 적이 있다. 나는 네가 내 앞에서 달리는 것을 보고 있는데, 너의 손수건은 꽃 후디에 같다! " 어머니는 나를 보지 않고 행복한 추억에 완전히 빠져 있다고 끝없이 말씀하셨다. 나는 조용히 듣고 아무 말도 하지 않았다. 나는 엄마와 이야기할 수 없다. 왜냐하면 나는 아무것도 기억하지 못하기 때문이다.
"이 파란색과 흰색, 당신이 10 살 때 특별히 만든 것입니다. 위에는'10 나의 사랑하는 아들 왕호 생일 축하합니다' 라는 글자가 새겨져 있습니다. 아아, 눈 깜짝할 사이에 그녀는 가볍게 한숨을 쉬며 얼굴을 내게로 돌렸지만, 그녀의 애정 어린 눈빛은 나를 어찌할 바를 몰랐다. 나는 그것들이 모호하고 단편적인 것이라도 내가 이런 지난 일들을 기억할 수 있기를 얼마나 바랄까! 나는 왜 우리 엄마가 그렇게 열심히 모아서 모든 것을 보물처럼 나에게 알려주는지 상상할 수 없다. 그녀는 늘 사람이 늙어서 기억력이 좋지 않다고 불평하지 않았니?
나는 손수건 이야기를 완전히 잊고 기억의 구석에 아무렇게나 던졌다는 것을 인정한다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 손수건, 손수건, 손수건, 손수건, 손수건, 손수건, 손수건) 또한 손수건은 더 이상 유행하지 않고 종이 타월로 대체되었다. 땀을 흘리면 하나 꺼내서 가볍게 문지르고, 질감도 좋고, 은은한 향기도 있고, 아무데나 던져요. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 땀명언) 얼마나 편리한가. 그래서 자연스럽게 손수건은 무의식적으로 잊혀졌다. 우리 엄마가 무심코 언급하지 않았더라면, 나는 이 손수건들이 한때 내 것이었던 것을 정말 기억하지 못했을 것이다. 내 마음은 새로운 것을 쉽게 받아들이고, 가장 기본적이고 진실한 사랑을 포함한 몇 가지를 잊는다. 우리 어머니는 세월의 수집가로서 늘 내 뒤를 걸으며 그리운 마음과 최초의 순수함을 조용히 줍는다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언)
나는 눈이 좀 젖은 것 같아 작은 소리로 말했다. "엄마, 어떻게 이렇게 많이 기억하세요?" " 어머니는 잠시 침묵을 지킨 후에야 대답했다. "내가 어떻게 기억하지 못할까?" " 그녀는 혼잣말을 하고 있는 것 같다. 내 눈물이 살금살금 흘러내린다. 그래, 어떻게 기억하지 못하니?
사랑에 감동하다.
나는 다른 사람을 위해 평범하고 감동적인 이야기 작문을 쓴다.
어머니가 병이 나서 병원에 입원하셨는데, 우리 형제자매가 번갈아 가며 그녀를 돌보았다. 내가 어머니를 돌볼 차례가 되었을 때 간호사가 들어와서 침대 시트를 갈아입고 일어나라고 했다. 어머니는 병이 심해서 침대에서 내려오기가 매우 어렵다. 나는 빨리 말했다: "엄마, 움직이지 마세요. 내가 안아줄게. "
나는 왼손으로 엄마의 목을 껴안고 오른손으로 그녀의 다리를 껴안고 단단히 껴안았다. 우리 엄마가 이렇게 온순할 줄은 몰랐어, 내가 너무 힘을 써서 하마터면 뒤로 넘어질 뻔했어.
간호사가 뒤에서 나를 밀치고 나를 꾸짖었다. "너 이렇게 힘들게 뭐 하는 거야?" " 나는 말했다: "나는 우리 엄마가 너무 가볍다고 기대하지 않았다. 클릭합니다 간호사가 물었다: "네 엄마가 얼마나 무거웠다고 생각하니? 클릭합니다 저는 나이가 많습니다. "우리 엄마의 몸무게 100 근이 넘는 줄 알았어요." 간호사가 웃으며 말했다. "네 엄마는 그렇게 키가 작으니, 그녀가 그렇게 심하게 아프다고 말하지 마라. 그녀가 젊고 힘이 세더라도, 나는 90 근도 안 될 것 같다. " 어머니는 "이 아가씨는 정말 안목이 있다. 내 몸 무게는 89 근에 불과하다. "
어머니가 이렇게 가볍다니, 나는 매우 슬펐다. 간호사가 나를 조롱하며 말했다. "아쉽게도 너는 엄마와 수십 년을 살았는데, 시력이 이렇게 나쁘다." 나는 말했다: "당신이 수십 년 동안 우리 엄마와 함께 살면, 당신은 확실하지 않습니다." 간호사가 물었다: "왜? 클릭합니다 나는 이렇게 말했다. "내 기억에서 어머니는 항상 내 동생을 손에 들고 등에 업고 어깨에 100 여 근의 짐을 메고 산을 넘으셨다. 이렇게 해마다 우리가 자랄 때까지. 어른이 되면 우리는 일을 할 수 있지만, 무거운 짐이 있을 때마다 어머니는 항상 우리에게 내려놓고 고르라고 하셨다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 나는 항상 우리 엄마가 무한하다고 생각했다. 그녀가 80 여 근에 이렇게 많은 짐을 짊어질 줄은 생각지도 못했다. "
나는 엄마의 수척한 얼굴을 보고 죄책감을 느끼며 말했다. "엄마, 미안해요!" ""
어머니는 미소 지으며 말했다: "왜 그런 것들을 언급합니까? 어느 어머니가 이렇게 오지 않으십니까? 클릭합니다
간호사는 낡은 침대 시트를 가져가서 새 침대 시트로 갈아입고 모서리를 조심스럽게 평평하게 갈아서 돌아서서 나에게 말했다. "아줌마가 입으라고, 부드럽게 해 주세요." "
나는 갑자기 생각했다. "엄마, 당신은 나를 어릴 때부터 데리고 왔고, 나는 한 번도 당신을 안아주지 않았습니다." 내가 너를 안고 자게 해줘. "엄마가 말했다." 빨리 나를 내려놓아라, 사람을 웃게 하지 마라. " 간호사가 말했다, "아줌마, 그녀가 너를 안아주게 해줘. "엄마는 아무 말도 하지 않았다.
나는 침대 옆에 앉아 엄마를 품에 안았다. 마치 어렸을 때 어머니가 나를 수없이 안아주신 것 같았다.
어머니는 마침내 눈을 감으셨다. 나는 엄마가 잠든 줄 알았고, 나는 그녀를 재울 것이다. 그러나 나는 두 줄의 눈물이 그녀의 눈에서 흘러나오는 것을 보았다 ...
많은 실화를 보는 평범하고 감동적인 작문.
새 학기가 시작되니 자신에게 새로운 학기 계획을 세우고 싶다.
새 학기에는 공부가 반드시 뒤떨어져서는 안 된다. 내부 언어 방면에서 나는 수업시간에 주의 깊게 들어야 하고, 수업시간에는 선생님의 말을 들어야 한다. 이렇게 하면 수업 후에 숙제를 쓰는 것이 더 쉬울 것이다. 수업이 끝난 후, 나는 모든 숙제를 열심히 쓸 것이다. 매일' 늑대왕의 꿈',' 염소는 천당초를 먹지 않는다',' 해리포터와 마법석',' 허수아비' 등과 같은 과외서를 읽는다. 책을 많이 읽는 것은 읽기와 쓰기에 모두 도움이 된다. 나는 매일 내 블로그에 가서 다른 사람의 좋은 문장 리뷰를 하고, 그중에서 몇 가지 글쓰기 방법을 배울 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)
수학 방면에서는 선생님이 내준 숙제를 끝내야 할 뿐만 아니라, 매일 올림픽 문제를 보고, 그날 학교에서 배운 내용을 복습해야 한다.
영어의 경우, 나는 매일 숙제를 마친 후, 작은 번역 영어 수업에서 숙제를 하고, 매일 조금씩 하고, 작은 번역 숙제를 완성할 것이다. 매일 아침 영어 테이프를 잠시 들으면 청력을 향상시킬 수 있다.
공부를 열심히 하려면 몸이 건강해야 하기 때문에 새 학기에 나도 체육 단련을 강화할 것이다. 건강이 있으면 너의 공부가 더 좋아질 것이다. 나는 매일 일찍 숙제를 끝내고 아빠와 함께 나와 광장에서 달리기를 한다.
또한 주말에는 가능한 한 토요일에 숙제를 마칠 수 있도록 일요일 아침에 부모님과 함께 자전거를 타거나 운전할 수 있도록 일주일 동안 긴장을 풀 수 있는 기회를 갖게 될 것이다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 주말명언)
이것은 나의 새 학기의 계획이다. 그쪽은요? 의사 소통을 쓰는 것이 낫다.
당신 주변의 감동적인 이야기, 작문, 소재
내 곁에는 감동적인 이야기가 많다. 비장하고 감동적인 이야기가 많지만, 내가 말하는 이야기와 인물은 위대하고 고결한 것이 아니라 내 주변의 평범한 사람과 일이다.
올해 설날이 다가옴에 따라 중국 남부의 대부분 지역에서 갑자기 얼고 비와 눈이 내리기 시작했다. 이런 돌발 상황을 경험하지 못한 많은 대중들, 방범 조치 없이 어떻게 대처해야 할지 모르겠다. 가축이 생매장되고, 집이 무너지고, 도로가 얼고, 전력시설이 손상되고, 채소와 과일이 얼고, 남쪽에서 일하는 사람들은 기차, 비행기 등 교통수단이 제대로 작동하지 않아 현지에 체류해 집에 갈 수 없었다.
재해 발생 후 당 중앙 국가는 매우 중시하여 직접 현장에 가서 재해 구제를 지휘하였다. 이 구조대에는 전국 각지에서 자발적으로 온 사람들, 현지 사람들, 그리고 우리의 가장 귀여운 인민군,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 삽으로 길에 쌓인 눈을 치우는 사람도 있고, 제빙기로 활주로에 쌓인 눈을 치우는 사람도 있고, 고압 전봇대에 올라가 그 위에 쌓인 눈을 때리는 사람도 있다. 가능한 한 빨리 눈을 치우기 위해 대중과 무경 장병들이 번갈아 출전했다.
이번 눈 이외에 재해를 구제하는 전사들 중에는 나의 이모의 아들과 나의 사촌 동생 장잘생이가 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 전쟁명언) 원래 그는 이미 특경으로 선발되어 학교에 가서 깊이 연구할 수 있었다. 하지만 그가 광저우의 한 군구 부대가 구조하러 간다는 것을 알게 되었을 때,
그는 조금도 주저하지 않고 공부할 기회를 포기하고, 전심전력으로 재해 구제의 대군에 뛰어들었다.
연삼십 년, 한 가족이 동창회를 먹은 후, 우리는 광저우에 있는 형에게 응급 처치를 했다.
당시 그는 방금 얼음과 눈을 삽질하고 갈아서 아직 밥을 먹지 않았다. 그의 말에서 어렵지 않게 알 수 있듯이, 그는 목이 쉬어 감기에 걸렸다. 형은 피곤하지 않고 집에 가고 싶지 않다고 했지만 집이 그립다. 게다가, 어떻게 세상에 엄마가 보고 싶어하는 사람이 있을까?
형은 영웅이 아니라 평범한 인민자제병일 뿐이지만 우리 가족은 모두 이런 형이 있어서 기쁘다! 앞으로, 나는 내 형처럼 사심없는 사람이 될 것이다!