스스로 시작하다. 어떻게 해야 하나요? 아빠는 예전에 항상 나를 포장해 주셨지, 그렇지? 내 눈동자를 한 번 돌려봐, 그래! 포장하지 않는 것은 배울 수 있다! 그래서 나는 서둘러 "책 표지 마스터" 인 아빠에게 물어보았습니다. 아버지는 먼저 하얀 책껍질을 가지고 책 한 권을 집어 들고 종이 한 장에 몇 권의 책을 싸줄 수 있는지 먼저 보고 재어 가위로 자르라고 하셨다. 잘라서는 안 되는 것이 책만큼 크다는 것을 꼭 기억해야 한다. 책보다 크게 해야 한다. 그리고 책껍질 중간에 작은 사다리꼴을 잘라라. 너무 많이 자르지 말고 다시 돌려라. 아빠의 재잘재잘 쉴 새 없이 나를 좀 짜증나게 한다. 그래서 저는 제 책 표지 포장 작업을 시작했습니다. 나의 칼, 가위, 테이프가 모두 준비되었다. 나는 책가죽을 꺼내서 나의 국어책에 흰 가운을 입을 준비를 했다. 나는 책껍질 하나를 세 번, 다섯 번, 두 번, 그리고 책껍질 중간에 작은 사다리꼴 하나를 잘라서 접었다. 결국 나는 아버지가 예전에 책껍질을 싸신 방식을 생각했다, 맞아! 삼면을 모두 접으면 큰 성공을 거두었다. 이봐! 뭐가 빠졌어? 참, 테이프를 붙여서 금방 고쳤어요. 내가 나의 위대한' 걸작' 을 감상하고 있을 때, 갑자기 뭔가 잘못되었다는 것을 깨달았다. 왜 책이 닫히지 않습니까? 나는 힘껏 두드렸지만, 여전히 함께 찍을 수 없었다. 아버지는 와서 "책 표지를 너무 작게 잘라서 닫을 수가 없어요." 라고 말했다. 나는 책을 읽는 것이 마치 타이트한 옷을 입은 것 같다. 그리고 나서 나는 조심스럽게 책의 표지를 찢었다. 지난번 교훈을 얻어' 발악' 을 한 번 거쳐 첫 번째 하얀' 드레스' 가 국어서를 입었다. 싸놓은 책가죽을 보고, 나의 입가는 웃음을 참을 수 없었다. 그리고 두 번째, 세 번째, 네 번째 책을 싸서 ... 점점 내 책 표지 기술이 점점 높아지고 있다. 책가죽을 싸서, 나는' 흰 옷' 에 있는 책을 무더기에서 작은 무더기까지, 마음이 흐뭇했다. 책가죽을 싸놓은 후, 나는 숨을 크게 들이마시고 창문으로 걸어갔다. 손할아버지는 노력하기만 하면 반드시 성공할 것이라고 나에게 말하는 것처럼 웃으며 웃으셨다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 좋은 일은 많이 갈아라! 백운언니도 멈춰 섰는데, 마치 나에게 "배울 줄 몰라, 늙어갈 때까지 배워라" 고 말하는 것 같았다. ...
책을 한 권 짓는 것은 부모님의 수고와 새로운 기술을 알게 해 주었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 열심히 공부해야 새로운 기술을 습득하고 사회에 유용한 사람이 될 수 있다는 것을 알려 주세요.
좀 더, 좀 더 보세요.
2. 저는 350~400 자로 이야기를 하나 씁니다. 얼마나 단순하고 평범한 눈빛인가! 그러나 그것은 내 마음속에서 매우 높은 자리를 차지하고 있다.
기억의 장하 속에서 늘' 책의 이야기' 가 머릿속에 출렁이며 나와 책은 풀리지 않는 인연을 맺었다. 책 한 권의 표지를 들 때마다, 나는 과거를 떠올리지 않을 수 없다 ... 책이 나에게 얼마나 중요한가! 만약 내가 생명이 1 위라고 믿는다면, 책은 반드시 생명보다 두 번째일 것이다. 나는 책을 위해 울었고, 책 때문에 슬퍼한 적이 있다. 어쩌면 이것이 책에 대한 나의 애착일지도 모른다.
내가 책' 은퇴' 한 권을 읽을 때마다 나는 마치 내 고기의 절반을 파는 것처럼 매우 슬펐다. 나는 조심스럽게 책장에 책을 숨겼다. 나는 차마 자신의 골육을 파낼 수 없었다. 그뿐 아니라, 나는 책을 위해 목숨을 팔았다. 믿기 어렵지만, 이것은 절대 거짓말이 아니라 내면에서 나온 진실이다.
초등학교 2 학년 때 오빠가 나에게 책 한 권을 배웠는데, 나는 매우 좋아한다. 하지만 내 지식이 깊지 않아서 어려워 보인다. 사전을 찾아봐야 한다.
어느 날 나는 얕은 연못의 기슭에 앉았다. 석양은 무한히 아름답지만, 나는 감상할 마음이 없다. 나는 여전히 책을 손에 들고 보고 있다. 하지만 내가 사전에서 찾아보았을 때, 그 귀중한 책은 "미끄러졌다" 며 펑 하고 연못에 떨어졌다. 순간, 나는 영혼을 잃은 동물과 같다. 나는 연못에 뛰어들어 물에 빠진 교과서를 구하려고 시도했다. 책은 감동을 받았지만, 그 유감스러운 일이 또 발생했다. 나는 수영을 불공평하게 한다! 나는 충분히 높아서 바닥에 밟을 수 없다.
나는 책을 안고 수조에서 발버둥쳤다. 아마도 하늘의 뜻일지도 모른다. 이 순간 큰형이 나타나서 내가 구해냈다.
그러나 집에 돌아왔을 때, 구타를 당하고 욕을 먹었다. 나는 울었고, 눈에는 무한한 고통과 슬픔이 가득했지만, 매를 맞았기 때문이 아니라 책의 불행한 처지 때문이었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)
모든 책이 흠뻑 젖었다. 내가 책을 열었을 때, 나는 진흙투성이의 그 책을 보았다. 나는 또 울었다. 어쩌면 네가 나의 행동을 비웃을지도 모르지만, 너와 내가 모두 동감한다면, 너도 어쩔 수 없을 것 같다.
책, 내 일생의 꿈은 전 세계의 책을 갖는 것이다. 나는 심지어 꿈꿔 봤지만, 아마도 이것은 실현할 수 없는 소망일지도 모른다.
그러나 나는 결코 절망하지 않는다. 모든 춘하 가을겨울, 가을겨울, 모두 책이 나의 정서를 키우고, 나와 함께 성장하고 생활하기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 그래서 나는 더할 나위 없이 기뻤다. 하지만 한 마디 상기시켜 주세요: 모두 건강하고 의미 있는 책입니다! 나와 책의 이야기는 그녀를 처음 만났을 때부터 마음속으로 알 수 없는 느낌이 들었다. "그녀는 내 운명이다."
다음 날, 나는 최선을 다해 그녀에게 접근하여 그녀를 이해하려고 노력했다. 얼마 지나지 않아, 나는 점점 내가 이미 그녀를 깊이 사랑하게 되었다는 것을 깨달았다. 씁쓸하고 무미건조한 ABC 에 지쳤는지, 아니면 질식할 수 있는 x+y 를 피하자고 약속했는지, 그녀의 향기로운 속표지에서 낯설고 맑은 세상으로 들어갔다.
"책 속에는 황금집이 있다", "책 속에는 얼굴이 옥과 같다", "실리, 성적, 졸업장, 학력, 단지 마음속의 갈망을 위해서가 아니라, 마음속의 유쾌한" 녹지 공간 "을 위한 것이 아니다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 그녀의 지식은 이렇게 넓고, 그녀의 말은 이렇게 철리가 풍부하다. 그녀의 눈은 세상의 모든 얼어붙은 마음을 녹일 수 있는 것처럼 따뜻하다. 그녀의 손은 세상의 모든 상처를 치유할 수 있는 것처럼 부드럽다. 내가 실패로 인해 괴로워하고 혼란스러울 때, 그녀는 항상 나에게 말했다. "진정한 빛은 결코 어둠이 없는 것이 아니라, 영원히 어둠에 가려지지 않을 것이다. 진정한 영웅은 항상 비천한 정서가 없는 것이 아니라 비천한 정서에 좌우되지 않는다. 외적을 물리치려면 먼저 내부 적을 물리쳐야 한다. 너는 비틀거리는 것을 두려워할 필요 없이, 끊임없이 헤어나와 끊임없이 업데이트하기만 하면 된다. "
내가 작은 성취로 덩실덩실 춤을 출 때, 그녀는 항상 나에게 말했다. "하늘 밖에는 하늘이 있고, 사람 밖에는 사람이 있고, 강자는 항강하다. 진정한 강자는 실패의 시험을 견뎌야 할 뿐만 아니라, 성공 후 사탕포탄의 세례도 견뎌야 한다. 행복의 달콤함에 빠져들 때, 다른 사람이 이미 절정에 이르렀을까 봐 두려워한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 행복명언). " 내가' 경미한 혼란' 때문에 헤어날 수 없을 때, 그녀는 항상 나에게 이렇게 말한다. "사람의 일생은 많은 사람을 만날 것이다. 어떤 것은 유성이고, 어떤 것은 별이다.
유성은 아름답지만 결국은 유성이다. 유성의 의미는 그것이 순식간에 지나가는 순간이고, 유성의 아름다움은 한순간에서만 오는 것이다. (조지 버나드 쇼, 아름다움명언) 결국 유성은 유성이다. 만약 네가 추구하는 시간이 길다면, 너는 나만의 별을 기다릴 수 있을 뿐, 이 순간의 아름다움에 집착할 수밖에 없다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 괴로운 것은 오직 자신뿐이다. ""
내가 망설일 때, 그녀는 "내 인생은 200 년, 나는 3000 리의 물망치다" 라는 시를 보낼 것이다. "어느 날, 나는 바람을 타고 파도를 헤치고, 돛을 올리고, 깊은 바다를 건널 것이다." "나는 하늘을 가로 질러 웃는다. 나는 두 개의 쿤룬 산에 머무를 것이다.". 그래! 바로 그녀다. 나무 그늘 밖의 성급한 더위든 창밖의 매서운 찬바람이든, 그녀와 함께라면 더위 속에서 서늘한 기운을 만들어 추위에 따뜻함을 뽐낼 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 윈드서머, 희망명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈드서머, 희망명언) 그녀는 바로 이 책이다. 이것이 바로 나와 이 책의 이야기이다.
나와 책의 이야기는 이제 다시 돌아왔고, 우연히 만난 첫 번째 책은 이미 흐릿하게 퇴색하기 시작했다. 요 몇 년 동안 내 손을 통과한 책은 헤아릴 수 없이 많지만,' 360 밤' 과 같은 정취는 없다.
1 학년 이전의' 책' 으로, 낡고 이름 모를 책 두 권만 동행했다. 2 학년-각종 작은 그림책과' 당대 초등학생' 등 3 학년-처음으로' 복수의 여신' 을 다 읽었을 때, 당시 한 마디도 할 수 없다고 느꼈고, 나는 여주인공인 백마옴을 숭배했다. 4 학년-저는 몇 가지 이야기를 읽었습니다. 당시는 900 곡, 그리고' 서유기',' 동여행기',' 북여행기' 를 읽었습니다. 5 학년-16 권 기계고양이, 드래곤볼과 베르사유 장미 3 편, 제인애와 무슬림 장례식.
5 학년 여름방학-이전에 읽은 책을 다시 읽다. 아버지의 책꽂이에서 나는' 고대론 오늘',' 10 장 열전',' 공유안',' 백옥당' 을 많이 보았다.
이번 여름 방학에 나는 책을 많이 읽었는데, 왜냐하면 나는 아주 빨리 읽었기 때문이다. 더 중요한 것은, 나는 독서에 강한 관심을 가지고 있다. 내가 손에 책 한 권을 가지고 있는 한, 나는 하루 안에 다 읽어야 한다.
나와 이 책의 중편소설.
3. 골키와 나는 "책 한 권을 읽는 것은 마치 생활의 창문을 여는 것과 같다" 고 말했다.
베이컨은 말했다: "독서는 사람들에게 쾌감, 광채, 재능을 준다."
저는 "책은 신비한 보석과 같고 무한한 가치를 담고 있다" 고 생각합니다. 책은 지식의 보고로, 무지한 사람을 박학다재하게 만든다. 책은 충실한 친구와 같다. 네가 어려움에 처했을 때, 그들은 항상 묵묵히 너에게 도움과 지지를 해준다. "그래서 저는 책을 사랑합니다. 심지어 집착할 지경에 이르렀습니다.
내가 어렸을 때, 우리 엄마가 매일 퇴근하고 돌아오셨을 때, 항상 나를 다리에 안고 한 권씩 이야기책을 해 주셨던 기억이 희미하게 난다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) 나는 항상 조용히 앉아서 흥미진진하게 듣고 있다. 마치 책에 묘사된 세계에 있는 것 같다. 우리 엄마가 멋진 이야기를 할 때, 나는 힘껏 박수를 칠 것이다. 그 순간, 우리 엄마는 항상 나를 만나서 기뻐할 것이다 ...
2 학년 때, 저는 제 첫 책인' 해저 2 만 리' 를 가지고 있었습니다. 그날 밤, 나는 전심전력으로 숙제를 했다. 어머니께서 나에게 책 한 권을 건네주시자, 나는 책 표지에 신비한 그림이 하나 있었다. 안경을 쓴 프랑켄슈타인이 이상한 물고기 모양의 배에 앉아 활짝 웃었다. 온몸에 가지각색의 줄무늬가 있는 그루퍼 몇 마리가 괴선 주위를 헤엄쳐 다니며 마치 그들의 세계에 침입한 불청객을 보고 있는 것 같았다. 나는 단번에 그것에 깊이 끌렸고, 즉시 어머니의 손에서 책을 빼앗아 즉시 책을 열어 보았다. 그의 숙제가 무엇이든 먼저 제쳐두어라. 책 속의 괴어, 용감하고 슬기로운 니모 선장, 지금은 이미 나의 모든 것이 되었다. 얼마나 지났는지 갑자기 엄마의 울음소리가 들렸다. "진진, 숙제 다 끝냈어?" 그때서야 나는 나의 숙제가 아직 완성되지 않았다는 것을 생각했다. 황급히 숙제를 끝내고 몰래 책을 안고 잠자리에 들다. 밤이 깊어 집이 매우 조용하다. 나는 또 가볍게 책을 펼쳐 책 속의 니모 선장과 함께 기묘한 해저 세계를 계속 거닐었다 ...
다음날 깨어났을 때, 나는 그 책이 여전히 가슴에 단단히 안겨 있는 것을 발견했다. 다음 몇 주 동안 책은 낮에는 나와 함께 학교에 다니고 밤에는 나와 함께 잔다. 그는 이미 내 삶의 일부가 되었다.
"해저 2 만 리" 라는 책을 접한 이후로, 나의 애서 정서는 걷잡을 수 없게 되었다. 나는 책의 세계에 들어가기를 기다릴 수 없다. 이 책은 내가 생각했던 것보다 더 많은 것을 보여 주었다. 그것은 현실 세계와는 전혀 다른 판타지 세계이며, 현실 세계보다 더 풍부하고 흥미진진하다. 천일밤',' 그린 동화',' 십만개 왜',' 곤충' ... 소용돌이처럼 나를 서해 바닥으로 빨아들였지만 오래도록 수면 위로 떠오르지 않았다.
책은 나와 함께 즐거운 시간을 보낸다! 책은 내 일생의 친구가 될 것이다!
4. 표지 과정은 220 자로 표지를 쓰는 과정이다
개학이 시작되자 책가죽은 모두의' 가정 요리' 가 된 것 같아서 선생님은 우리에게' 험난한' 임무인 책가죽을 꾸몄다. 그리고 스스로 한다.
스스로 시작하다. 어떻게 해야 하나요? 아빠는 예전에 항상 나를 포장해 주셨지, 그렇지? 내 눈동자를 한 번 돌려봐, 그래! 포장하지 않는 것은 배울 수 있다! 그래서 나는 서둘러 "책 표지 마스터" 인 아빠에게 물어보았습니다. 아버지는 먼저 하얀 책껍질을 가지고 책 한 권을 집어 들고 종이 한 장에 몇 권의 책을 싸줄 수 있는지 먼저 보고 재어 가위로 자르라고 하셨다. 잘라서는 안 되는 것이 책만큼 크다는 것을 꼭 기억해야 한다. 책보다 크게 해야 한다. 그리고 책껍질 중간에 작은 사다리꼴을 잘라라. 너무 많이 자르지 말고 다시 돌려라. 아빠의 재잘재잘 쉴 새 없이 나를 좀 짜증나게 한다. 그래서 저는 제 책 표지 포장 작업을 시작했습니다. 나의 칼, 가위, 테이프가 모두 준비되었다. 나는 책가죽을 꺼내서 나의 국어책에 흰 가운을 입을 준비를 했다. 나는 책껍질 하나를 세 번, 다섯 번, 두 번, 그리고 책껍질 중간에 작은 사다리꼴 하나를 잘라서 접었다. 결국 나는 아버지가 예전에 책껍질을 싸신 방식을 생각했다, 맞아! 삼면을 모두 접으면 큰 성공을 거두었다. 이봐! 뭐가 빠졌어? 참, 테이프를 붙여서 금방 고쳤어요. 내가 나의 위대한' 걸작' 을 감상하고 있을 때, 갑자기 뭔가 잘못되었다는 것을 깨달았다. 왜 책이 닫히지 않습니까? 나는 힘껏 두드렸지만, 여전히 함께 찍을 수 없었다. 아버지는 와서 "책 표지를 너무 작게 잘라서 닫을 수가 없어요." 라고 말했다. 나는 책을 읽는 것이 마치 타이트한 옷을 입은 것 같다. 그리고 나서 나는 조심스럽게 책의 표지를 찢었다. 지난번 교훈을 얻어' 발악' 을 한 번 거쳐 첫 번째 하얀' 드레스' 가 국어서를 입었다. 싸놓은 책가죽을 보고, 나의 입가는 웃음을 참을 수 없었다. 그리고 두 번째, 세 번째, 네 번째 책을 싸서 ... 점점 내 책 표지 기술이 점점 높아지고 있다. 책가죽을 싸서, 나는' 흰 옷' 에 있는 책을 무더기에서 작은 무더기까지, 마음이 흐뭇했다. 책가죽을 싸놓은 후, 나는 숨을 크게 들이마시고 창문으로 걸어갔다. 손할아버지는 노력하기만 하면 반드시 성공할 것이라고 나에게 말하는 것처럼 웃으며 웃으셨다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 좋은 일은 많이 갈아라! 백운언니도 멈춰 섰는데, 마치 나에게 "배울 줄 몰라, 늙어갈 때까지 배워라" 고 말하는 것 같았다. ...
책을 한 권 짓는 것은 부모님의 수고와 새로운 기술을 알게 해 주었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 열심히 공부해야 새로운 기술을 습득하고 사회에 유용한 사람이 될 수 있다는 것을 알려 주세요.
좀 더, 좀 더 보세요.
어렸을 때 여름에 수영장에 갔다가 깊은 물속에서 물고기처럼 즐겁게 헤엄치는 것을 보았다. 내 눈에는 즉시 부러운 빛이 번쩍였다. 얕은 수조에 서서, 나는 "내가 수영을 할 줄 알았으면 좋겠다!" 라고 생각했습니다.
나는 당시 진짜' 가뭄오리' 였기 때문에 숨을 두 번 참을 수 밖에 없었기 때문에 수영을 할 때 반드시 나의' 구명초' 인 구명튜브를 가져와야 했다. 하지만, 나는 나이가 어리지 않고, 수영을 할 줄 모른다, 너무 ... 다른 사람에게 비웃음을 당하는 것은 정말 견디기 어렵다! "나는 수영하는 법을 배워야 한다!" 이 결심은 이때부터 내 마음속에 뿌리를 내렸다.
나는 이 결심을 엄마에게 말했다. 어머니는 웃으며 말했다. "응, 너도 작지 않아, 수영을 배워야 해!" 좋아, 내가 너를 도와 여름 수영반을 하나 등록할게! ""
나의 수영 경력은 이렇게 시작되었다.
선생님은 먼저 우리에게 30 초에서 1 분 동안 숨을 참으라고 가르쳐 주셨다. 나는 원래' 가뭄오리' 였다. 나는 최대 25 초까지만 참을 수 있고, 30 초는 참을 수 없다. 25 초 후에 사레가 나서 매번 숨을 쉴 수가 없다. 그러나 이것은 나를 쓰러뜨리겠다는 결심을 하지 않았다. 나는 계속 열심히 연습한다 ... 마지막으로, 나는 50 초 이상 견지할 수 있다.
다음으로 평영과 발차기를 배운다. 처음에, 나는 나의 노를 젓는 것과 발차기를 잘 조화시킬 수 없었다. 나는 물 속의 석두 처럼 곧장 가라앉아서 아무리 노력해도 소용이 없다. 어느 날, 내가 유니버설 공원의 호숫가에서 놀았을 때, 나는 공교롭게도 작은 개구리 한 마리가 물속에서 가볍게 헤엄치는 것을 보았는데, 마치 새 한 마리가 하늘을 날고 있는 것 같았다. 나는 아주 오랫동안 자세히 관찰해서야 그 속의 오묘함을 이해할 수 있었다. 게다가 나의 각고의 연습까지 더해서 곧 표준 평영 노를 배웠다.
마지막으로, 우리는 숨쉬는 법을 배워야 한다. 이것은 또한 수영의 중요한 부분이다. 나는 연습하는 데 더 많은 시간을 보냈다. 물을 얼마나 마셨는지 사레가 몇 번이나 들렸는지 모르겠다. "좋은 일은 많이 한다." 나는 또 숨쉬는 것을 배웠다.
다 끝났으니 동작을 합치면 된다. 나는 또 시간을 내서 스스로 연습했다. 결국 나는 평영을 연습했다.
나의 평영 자세는 상당히 표준적이고 속도도 빠르다. 나는 정말 기뻤다: 드디어 수영을 배웠다!
"비가 그치고 날이 개면" "하늘에서는 파이가 떨어지지 않는다." 일을 잘 하려면 먼저 이해력이 있어야 하고, 그런 다음 열심히 공부하고, 열심히 실천하면 반드시 성공할 것이다.
6. 저는 독서를 좋아합니다 (저는 독서를 좋아합니다) (여름방학 생활) (좋은 습관) 350 자입니다.
저는 도서빌딩의 단골손님입니다.
예, 저는 책을 사는 것을 좋아합니다. 저는 독서를 더 좋아합니다.
한번은 아빠와 내가 책을 샀을 때 이미 정오 12 시였다. 나는 재빨리 옷을 벗고 밥 몇 모금을 먹고 서재에 들어가 책을 읽었다.
나는 신속하게 이 세상에 뛰어들어 수시로 그를 위해 기뻐했다. 때때로 그를 위해 슬프다. 때때로 나는 그를 매우 걱정한다. 나는 책의 멋진 내용에 이끌려 공부 이외의 모든 오락과 즐거움을 포기하고 저녁을 먹어도 아무것도 신경 쓰지 않았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 나는 책에 빠져 있다. 시간은 마치 빠르게 달리는 기차와 같다.
"동동은 자야 한다." 나는 할머니의 명령을 거역할 수 없었고, 일의 진척을 알고 싶어서 몰래 책을 침실로 가지고 들어와 손전등을 들고 보고 싶었다. 예기치 않게 할머니는 손전등을 발견하고 압수했습니다. 나는 침대에서 오랫동안 잠을 이루지 못했다. 데이빗은 왜 아직도 내 머리 속에 있지? 뉴스 레터 없이 일라자를 찾았나요? 그녀는 지금 행복합니까? "의사 사전" 은 어디에서 편찬했습니까? 나는 결과를 알고 싶어 조용히 침대에서 나와 책을 들고 서재로 가서 가볍게 문을 열고 들어가 불을 켜고 정신을 집중하여 책을 읽었다. 얼마나 얄밉다! 스티포즈는 일라자를 잔인하게 버렸고, 착한 일라자는 통제력을 잃고 정신병에 걸렸다. 이봐! 너무 아깝다! 그러나 악은 악보가 있고, 스티포즈는 결국 익사했다. 박사 사전은 방금' D' 부에 편입되었다. 데이비드와 은니스는 자선대사가 되었고, 나는 그들이 전 세계 아이들에게 즐거움을 가져다 줄 수 있기를 바란다.
이때 나는 가벼운 발자국 소리를 들었다. 뒤돌아 보니 우리 할머니는 분노하고 고통스러운 눈빛으로 나를 쳐다보고 계셨다. "착한 아이, 지금은 12 시입니다. 책을 읽는 것은 좋은 일이지만, 내일 학교에 가야 하는데, 몸은 좋지 않다. " 존중은 복종보다 낫다. 나는 아쉬워하며 책을 내려놓고 할머니를 부축하고 침실로 돌아왔다.
곽말로는 살아있는 책을 읽고, 살아있는 책을 읽고, 살아있는 책을 읽는다고 말했다. 나는 바로 이것을 한 것이다. 독서는 나를 행복하게 하기에 충분하다. 내기에 충분하다; 나는 재능이 넘쳐난다. 나는 몇몇 책의 시식자이고, 다른 책의 삼키는 자이니, 나는 반드시 몇 권의 책을 씹고 소화해야 한다.
책은 나의 친구이다. 나는 독서를 좋아하고, 나는 책에서 지식과 즐거움을 얻는 것을 좋아한다.
원래 O(∩_∩)O
7. 초등학교 3 학년 작문: 저와 책 (또는 책 표지) 의 이야기가 당신에게 도움이 되기를 바랍니다 ~ ~ ~ 나와 책의 이야기는 텔레비전을 보고 음악을 듣는 것을 좋아하지만, 가장 좋아하는 것은 조용히 집에 앉아서 책을 읽는 것입니다.
내가 읽은 책은 많지도 적지도 않다. 제 책장에는 180 권의 책이 있습니다. 한 권의 책은 ~ ~ ~ 라플라스가 말했다. "우리가 아는 지식은 제한적이지만, 우리가 모르는 지식은 무한하다."
나는 이 말이 매우 일리가 있다고 생각한다! 나는 만화와 그린의 동화를 보는 것을 좋아하지만, 나는 탐정소설을 가장 좋아한다. 제가 탐정책을 좋아하는 이유는 양자리이고 모험을 좋아하기 때문입니다. * * * 감각이 있습니다.
독서에도 슬픈 일이 있다. 어느 화요일 밤, 나는 숙제를 마치고 책을 보러 갔다. 서재에 들어가자마자' 명탐정 코난' 이라는 책을 집어 들고 반을 보았다.
우리 엄마가 들어왔을 때 나는 매료되었다. 나는 그녀가 내 숙제를 검사하러 온 줄 알았는데, 내가 무엇을 하고 있는지 보지 못했다.
그는 내가 다른 책을 보고 있는 것을 보고, 서류가 아니라, 바로 내 손에 있는' 명탐정 코난' 이라는 책을 바닥에 던져서 책장에서 내가 읽은 작문서 한 권을 꺼내 책의 양면을 보고 20 편의 작문의 제목과 내용을 말하게 했다. 아! 이거 죽을 거 아니야? 아! 책은 나에게 즐거움을 주고, 책은 내가 원하는 지식을 가져다 주지만, 책은 나에게 어머니의 잔소리를 가져다 준다! 어차피 책은 내 인생의 정원사야! 나는 책을 좋아한다! 저는 책을 사랑합니다. 저는 독서를 더 좋아합니다. "책은 인간 진보의 계단입니다." 저도 책에 대한 재미있는 이야기를 많이 가지고 있습니다 ... "벨 벨 ..." 한밤중에 방의 자명종이 울렸고, 나는 어둠을 더듬어 일어났다. 이렇게 늦었는데 어떻게 해야 하나요? 원래 나는 최근에 슈크베타 모험기에 푹 빠졌다. 오늘은 원래 100 페이지를 보려고 했는데, 20 여 페이지를 보고 우리 엄마에게 불려 잠을 잤다. 이제 계속 읽을 준비가되었습니다.
나는 흥미진진하게 보았다. 슈크베타가 큰 고양이를 물리치고 슈크베타 항공사를 설립했다는 것을 읽었을 때, 나는 웃고 웃으며 갑자기 오줌을 싸고 싶었다. 평상시라면, 나는 방에서 나와 화장실에 갈 엄두가 나지 않을 것이다. 지금 나는 원하지 않는다. 나는 날면서 비틀거리며 방을 나와 거실을 한 바퀴 돌며 화장실로 들어갔다. 화장실에 갔다가 물이 내리는 소리가 나를 깨웠다. 나는 세 걸음 한 걸음 방으로 뛰어갔다. 내 심장 박동이 빨라서 오랜 시간이 지나서야 회복되었다. 그 다음 나는 책을 집어 들고 계속 읽었다. 해적들이 비열한 수단으로 슈크베타 공항을 엉망으로 만드는 것을 보았을 때 나는 좀 화가 났다. 나는 벽에 세게 부딪혀서 큰 소리를 내며 어머니를 깨웠다. 당연히 나는 한바탕 욕을 먹었다. 나는 곤혹스러워서 욕을 먹고 책을 집어 들고 다시 한 번 읽었는데 ... 자세한 내용은 다음 분해를 들어 주세요. (선생님 승인: 이 녀석은 쓰고 싶지 않아) 나와 책 사이의 이야기는 재미있다! 저는 책을 사랑하는 여자입니다. 집에 과외서가 많아서 내 책장이 가득 찼다. 저도 책 읽기를 좋아하는 여자예요. 책장에 있는 책도 다 셀 수가 없어요.
학기 초에 선생님은 자기가 읽고 싶지 않은 책을 반에게 기부할 수 있도록 반에 독서각을 세우겠다고 하셨다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서) 다음날 많은 학우들이 책을 가지고 왔고, 나도 수십 권을 가지고 왔다! 수업 시간에 선생님은 이렇게 말씀하셨습니다. "독서각 책이 많아요! 누가 가져왔어? " 책을 가지고 있는 학우들이 잇달아 손을 들었지만, 모두 이구동성으로 말했다. "주녕이 가장 많이 가지고 있어!" \ "나는 이것을 듣고 너무 행복하다! 그날 밤 나는 꿈을 꾸었다.
꿈에서 모든 학우들이 독서각에서 책을 읽는 것을 보았는데, 어떤 학우가 말했다. "잘됐네요!" " 어떤 사람들은 "우리 모두를 써라! 클릭합니다 어떤 사람들은 "이봐, 나에 관한거야? 이번 주에 나는 쓰여졌다, 정말 재미있다! "알고 보니, 모든 학생들이 독서 각도에서 내 책을 보고 있었다! 다음날 학교에 왔을 때, 꿈은 여전히 머릿속에 메아리쳤다.' 그래, 학생들이 내가 쓴 책을 봤으면 좋겠어! 나는 독서각을 바라보며 암암리에 결심했다: 나는 반드시 열심히 공부하고, 과외서를 많이 읽고, 장래에 진정한 작가가 될 것이다! 나와 책의 이야기 셰익스피어는 "책은 인류의 양분이다. "저는 이 비유가 제 자신의 성장 과정에 특히 친절하다고 생각합니다.
어릴 적 만화책부터' 중학생 읽기, 쓰기',' 책 요약' 등의 잡지에 이르기까지 나는 많은 영양을 흡수하고 지식도 있고 재미도 있다. 인물을 처음 만났을 때 그 만화책들을 보면 풍부한 상상력에 끌린다.
시간이 지남에 따라 나도 공상가가 되었다. 때로는 거울을 보고 멍하니 자라서 어떤 모습인지, 앞으로 무엇을 해야 할지 그려볼 수 없을 때가 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)
내가 글을 쓰기 시작했을 때, 나는 또 문학 작품에 눈을 돌렸다. 빨간 빨간 빨간 빨간 빨간 빨간 모자의' 홍루몽의 맛' 을 반복해서 읽으며, 나는 내 상상력과 이 작품들 중 아름다운 어구를 결합하여 자신의 작문 세계를 묘사하려고 노력했다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언)
그래서 나는 빨간 빨간 빨간 모자와 같은 귀여운 여자, 임대옥 같은 귀여운 사람, 쿨한 요정, 만능의 귓속말을 했다. 그래서 선생님은 늘 나의 작문을 모범문으로 읽으시는데, 특히 그 아름다운 문장들은 더욱 그러합니다.
우리 모두 알고 있듯이, 그것은 내가 진지하게 참고한 결과이다. 나이가 들면서 글쓰기에 대한 나의 흥미가 점점 커지고 있다.
특히 내 문장 이 막 정형되었을 때, 나 는 황홀한 것 을, 나 는 진심 으로 감사 와 격려 의 작문 정원-'중학생 읽기, 쓰기' 이다. 이를 통해 나는 많은 작문 기교를 배웠고, 어떻게 단어를 골라서 문장을 만드는지 더 잘 배웠다. 그것을 통해, 나는 또한 다른 사람의 글만 배우는 것만으로는 충분하지 않다는 것을 깨달았다. 좀 더 내포하려면 멀리 봐야 한다.
그래서 저는' 책 발췌',' 청박회',' 황금시대',' 동행' 과 같은 지식성, 재미, 시사성이 강한 책들을 읽기 시작했습니다. 그들을 통해 나는 세계와 정치에 대해 더 잘 알게 되었고, 더 중요한 것은 다음 세기의 주인이 되어야 할 기술을 알게 되었다.
그래서, 그들의 지도 하에, 나는 내 자신의 분투를 가지고, 내 자신의 주견을 가지고 있다. 이 책은 나와 함께 14 년을 보냈다. 그것은 점프하는 음표, 한 페이지의 컬러 그림, 이것이 바로 인간 문명이다.
8. 책가죽 포장 과정에서 70 자를 쓰는 오늘 우리 반에서 책가죽 포장 대회가 열렸다. 나는 집에서 어머니께 가르침을 구했기 때문에 이미 책껍질을 싸는 방법을 알고 있었기 때문에 자신감이 있고 기질이 있다.
선생님은 "시작" 이라고 명령했다. 모두들 책표지를 만들기 시작했다. 우선, 나는 표지지를 두 부분으로 나누고, 일부분을 꺼내 반으로 접고, 책을 위에 놓았다. 위, 아래, 아래, 아래, 아래, 아래, 아래, 아래, 아래, 아래, 아래, 아래, 아래, 아래, 아래, 아래, 아래, 아래, 아래, 아래, 아래, 아래, 아래 그리고 뒷면도 마찬가지입니다. 음, 하나는 이미 포장되어 있습니다. 저는 생각했습니다. 아, 드디어 한 개를 포장했습니다. 속도를 높여야 합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 성공명언) 수업이 끝날 무렵, 나는 아직 가방을 싸지 않아서 완성하는데 오랜 시간이 걸렸다. 그리고 한번 보세요. 아이고, 정말 못생겼어요. 정말 실패중의 실패인데, 선생님은 우리에게 임무를 완수하지 않고 집에 가서 계속하라고 하셨다. 나는 이 기회를 소중히 여기고 스스로 포장할 것이다.
중국인은 손재주가 부족해서 머리를 열 수 있다. 나는 손재주가 좋지 않지만 상관없다. 실패는 성공의 어머니이다. 내가 많이 연습하면 숙련은 교묘하고 융통성 있게 운용할 수 있다. 나는 신이 나에게 보답할 것이라고 믿는다. 언젠가는 내가 지금보다 더 좋아질 것이다.
9. 작문' 책가방' 550 자 어린 시절은 다채롭다. 어린 시절, 한 가지가 나를 감동시켰다.
선생님이 새 책을 보내신 것은 내가 여섯 살 때였다. 나는 매우 기뻐서 엄마에게 문구점에 가서 그 예쁜 수탉 책 표지를 사오라고 했다. 어머니가 사 오셨을 때, 나는 예쁜 책표지를 조심스럽게 책 속에 쌌다. 하! 아름다운 수탉이 왔다! 나는 신나게 그것을 들고 친구에게 자랑했지만, 친구들은 서둘러 책가죽을 구겼다. 나는 고민스럽게 책가죽을 들고 집으로 달려가 좋은 방법을 생각했다. 전에 우리 엄마가 다리미로 내 바지를 다림질하는 걸 봤는데, 내 책 표지를 바꿔야지? 나는 다리미를 들고 엄마의 모습을 생각했지만, 1 분도 채 안 되어 책 표지에 아무 이유도 없이 구멍이 났다. 나는 철이 나의 수탉을 먹은 줄 알고 울음을 터뜨렸다. 우리 엄마가 목소리를 듣고 물었다. "방금 무슨 일이야? 너 왜 울어? 클릭합니다 나는 울면서 말했다: "내 거시기가 다리미에 의해 먹었습니다. 어떻게 해야 할까요? " 어머니는 웃으며 말했다. "아이가 왜 이렇게 멍청해?" ! 철은 다리미질만 할 수 있다! "오, 내가 무슨 말을 하는 거야? 클릭합니다 나는 고개를 끄덕였다. 이 일은 내가 가장 우습다고 생각하는 일이고, 나 자신도 매우 우습다고 생각한다.