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영어 4 급을 준비하세요! 추천 참고서!

진짜 문제는 잘하지 못한다. 500+ 는 문제가 아니다.

다음은 전재된 것이지만 고치는 것이 도움이 될 것 같습니다.

핍박하지 않은 사람은 시험 준비를 한다-46 급 500 여 명

똑바로 서다! 영어를 보지 마세요. 볼 가치가 없고 시간을 낭비할 수 있으니까요. 이것은 영어가 아닌 사람, SB 입니다. 나의 46 급 시험 준비 경험은 단지 나의 개인적인 경험일 뿐이다. 만약 타당하지 않은 점이 있다면, 여러분이 지적하고 시정해 주시기를 진심으로 바랍니다. 너에게 유용하다면, 너에게 유용한 말 한 마디만 기억하더라도 나는 만족한다.

원래는 학우를 위해 시험을 준비한 것이다. 글을 다 쓴 후에도 참고할 수 있는 곳이 있는 것 같아요. 어디 보자!

우선 우리 학우의 영어 기초를 말해 봐. 올해 12 월, 나는 두 번째로 영어 4 급 시험을 치렀는데, 이는 내가 지난번에 400 점 정도만 시험했다는 뜻이다.

본인, 6 급 520, 알몸시험. 영어 전공 4 급 74 점 (전문 영어 시험)

자, 본론으로 들어갑시다.

방법 시작 시 한 가지 질문에 대답해 주세요.

너는 아직도 단어책 뒷면을 들고 있니?

당신의 대답이' 예' 라면, 당신은 A 의 발톱을 돌파했습니까? 내가 B 를 외웠다고 당당하게 말해 준다면, 자, 아들아, 내 말 좀 들어봐, 글씨책 내려놔, 부처가 되라. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)

만약 당신이 자신의 새빨간 얼굴을 뒤돌아보며, 내가 아직 외우지 못했거나, 아직 외우기 시작할 준비가 되어 있다면, 내 아래의 말은 당신을 기쁘게 할 것입니다.

단어책을 외우지 마라! ! ! !

그리고 너는 나에게 물어봐야지, 단어책을 외우지 않으면 나는 아무것도 이해하지 못한다. 영어 4 급은 어떻게 시험합니까?

자, 제 다음 말을 읽어주세요. 지역간 말고 열심히 읽어주세요.

이제 중국 대학 영어 4, 6 급 시험의 발전 역사를 돌이켜 봅시다. 몇 년 후 1 년 안에 큰 변화가 있다는 말을 들어 본 적이 있습니까? 매년 한 번의 개혁이 문제형과 어휘 요구에서 모두 원본과 다르다는 말인가요? 대답은' 아니오' 입니다! 왜 안돼? 생각해 보세요. 만약 그렇게 한다면, 문제 집단이 매년 큰 돌을 들고 자신의 발을 부수는 것을 의미합니까? 문제집단도 사람인데 다들 체면을 세워야지? 그래서 우리는 문제형에서 어휘 요구 사항, 특히 어휘 요구 사항에 이르기까지 큰 변화가 없다는 결론을 내렸습니다. 그래서, 우리의 다음 질문은, 비록 변하지 않더라도, 우리는 여전히 그가 무엇을 가져가야 할지 모른다는 것이다. 좋아, 이어서 분석해 보자. 우리는 10 년을 1 년에 두 번, 20 번, 어휘량 요구가 이렇게 많다. 그런 다음 반복률은 일반적으로 높지 않습니다. 아들아, 올해 독서시험은 내년에 번역시험으로 옮겨야지, 내년 청력시험은 어휘시험으로 옮겨야 해. 그게 다예요. 그럼, 여기서 우리를 4 급 복습 방법, 즉 진제로 인도해 주세요. 최대 범위 나쁜 레벨 4! ! !

요컨대, 진짜 문제는 왕도이다! ! ! !

다음에는 선생님의 지도하에 이미 진제를 다 끝냈다고 말할지도 모른다. 나는 다 끝냈다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 독서명언) 나는 이미 시뮬레이션을 시작했다!

그래, 내가 먼저 물어봐야겠어, 아들아, 방금 500 세까지 살면 기분이 좋았지 않니?

필자의 경험에 의하면, 4 급 시험에 참가하는 동안 진제는 진지하게 다루었다. 진제를 제외한 모든 문제는 비교학이 할 수 없는 단어에 대한 검사도 없고, 누락도 보지 않았다. 진제에서 해야 할 유일한 일은 보고 보고, 총결하고 총결하는 것이다. 결국 한 젊은이가 이미 알고, 매우 만족스럽고, 매우 만족스럽지 않습니까?

그래서, 여기에 주어진 방법은 결코 근거가 없는 것이 아니다.

음, 위의 세 뇌 후, 당신은 이미 우리의 진짜 문제는 우리가 좋아하는 사람, 그래서 우리가 어떻게 그것을 사용 해야 알아?

어휘

만약 우리가 단어책을 외우지 않는다면, 우리는 어디로 가서 단어를 외울까요? 대답은, 진짜 질문입니다. 이제 진짜 문제 한 세트를 꺼내겠습니다. 얼마나 많은 단어를 알고 있는지 말해 줄 수 있어요? 대부분 단어의 의미를 표시함으로써 이루어진다. 동창생, 이 습관은 매우 나쁘다. 자, 당신의 진짜 문제를 꺼내고, 듣기부터 시작해서, 당신이 모르는 단어를 찾아 이 책에서, 독서와 어휘 두 방면에서 총결하세요. 그래, 또 나한테 물어봐라, 내가 언제 이렇게 많은 글자를 찾을 수 있을까? 이것은 우리가 아래에서 토론할 문제이다. 여기서 토론하는 것은 어휘의 선택과 암송 방법이다. 대부분의 중국 학생들은 항상 좋은 전통 나쁜 습관을 가지고 있는데, 그것은 바로 그리는 동안 단어를 외우는 것이다. 우리는이 나쁜 습관을 극복해야합니다! ! ! 지금 머리를 감고 얼음물 한 잔 마시고 진정하세요. 우리 모두 알고 있듯이, 시험은 번역과 쓰기만 한다. 즉, 우리는 다른 80% 의 단어만 알면 됩니다. 그렇죠? 이 문제의 문제점을 인식하고, 문자에 있어서, 우리는 단지 그것이 의미를 반영할 수 있다는 것을 너에게 알리고 싶다. (존 F. 케네디, 언어명언) 이것이 그 중 하나입니다.

두 번째는 암송법입니다. 여기 깨끗한 공책이 필요합니다. 매 페이지마다 반으로 접는다. 형식은 다음과 같습니다

책의 왼쪽 반, 책의 오른쪽 반.

단어 정의

항생제

우리는 암송할 때 반드시 오른쪽을 막고 왼쪽을 보아야 한다. 만약 네가 5 초 안에 단어의 뜻을 반영할 수 없다면, 뜻을 보아라. 반복해서 봐, 기억해, 우리가 원하는 건 외우는 횟수, 외우는 시간이 아니야. 우리는 펜이 필요하지 않습니다. 우리는 뇌가 필요합니다! 이런 방법으로 저자는 하루에 300 개의 새로운 단어를 기억하고 500 개의 오래된 단어를 복습할 수 있다. 그래서, 내 방법을 믿어, 그것은 확실히 과학적 근거가 있다.

(듣기)

청력능력은요? 이런 SB 4 급 시험을 처음부터 연습해야 하나요? 대답은, 절대 아니다! ! ! 우리가 원하는 것은 절대적인 응시 훈련이다. 우리가 필요로 하는 유일한 것은 진짜 문제이다. 지금 도서관에 가서 새 것을 빌리거나 한 권 더 사세요. 처음부터 다시 한 번 듣고, 전체 문제를 들어라! 하루에 작은 부분을 듣는다고 말할 수는 없다! 답을 듣고 나면, 답을 이해하는 것이 아니라 답을 기억하는 사람들을 제외하고는, 당신이 여전히 그렇게 많이 틀렸다는 것을 알게 될 것이다. (존 F. 케네디, 실패명언) 왜 그럴까요? 그 이유는 우리의 우수한 중국 학생들이 항상 총결산에 게으르기 때문이다. 그러나 나는 이미 학습 강도를 최소화했으니, 너는 반드시 내 말을 잘 듣고 열심히 연습해야 한다. 당연히, 끝나면 답을 바꿔야 한다. 우리 끝난 후는요? 내가 말한 것을 기억하니? 우리는 46 급을 치러 갈 것이다. 그래서 청력의 본문 부분으로 가서 답이 나오는 곳을 그려서 어떤 문장, 어떤 키워드를 확정한다. 이때 우리가 위에서 말한 단어를 요약하는 방법을 사용했다. 우리는 목적 없는 총결산이 아니라 목적이 있는 총결산이다. 즉, 어휘 총결산은 시간을 들여 단독으로 하는 것이 아니라 문제를 푸는 과정을 동반한다는 것이다. 답안을 다 그린 후에 어떻게 해야 합니까? 아직 끝나지 않았습니다. 원래의 질문을 다시 한 번 듣고 답이 곧 나타날 기묘한 느낌을 느껴보세요. 。 。 。 。 。 몇 가지 질문을 하면, 답이 곧 나올 때, 우리의 심장 박동이 첫사랑 애인인 아이를 만나는 것과 같다는 것을 알게 될 것이다. 이것이 바로 전설의 어감과 문제감이다! ! !

그 후로는 아직 끝나지 않았다. 들을 때 우리는 여전히 요구가 있는데, 바로 소프트웨어로 듣는 것이다.

우리 모두는 모든 컴퓨터에 Windows media player 라는 재생 소프트웨어가 있다는 것을 알고 있습니다. 비록 우리는 보통 수천으로 대체하지만, 여기서 우리는 웨이임도스를 사용한다.

이제 왼쪽 위 모서리에 "재생 중" 이라는 옵션이 있는 Windows media player 페이지가 열립니다. 마우스 오른쪽 단추로 클릭하면' 향상' 이라는 옵션이 있습니다. 이러한 옵션 중 하나를 재생 속도 설정이라고 합니다. 우리는 그것을 원한다. 일반적으로 1.0 으로 설정되어 있지만 들을 때 오른쪽으로 당겨 65438+ 로 조정합니다. 내가 너에게 말하는데, 소 X 의 청력은 이렇게 강요된 것이다. 듣기1.2x 는 노는 것과 같습니다. 내 말 좀 들어봐, 너는 틀림없이 매우 핍박할 거야! 각 질문 세트마다10/0.2 배의 속도로 연습합니다. 당신은 그것의 신기함을 느낄 수 있습니다!

궁금한 게 있으면 이 제목, 특별호를 보세요! 특간이란 무엇인가! 어떤 사람에게 쓴 것이지, 나 자신을 위한 것이 아니다! 너는 내가 너의 영어에 대해 아는 것을 믿을 수 있다.

(2) 읽기

지난번에 6 급 시험을 봤을 때, 나는 독서에서 평균 최저 수준을 발휘했다. 나는 두 가지 잘못을 저질렀다. 그러나 확실히 10,000 개 이상의 어휘의 도움 때문에, 주로 저자의 우수한 게으른 독서 방법 때문에, 매우 보편적이며, 실제 전투 테스트 후, 절대적으로 채택 할 가치가 있습니다!

그 전에, 나는 우리 국내 시험의 훌륭한 전통을 말하고 싶습니다. 그것은 매우 특별한 경우를 제외하고는, 질문 순서와 문장 답안 순서가 놀라울 정도로 일치되어 우리의 독서 강도를 크게 완화시켰다는 것입니다. 둘째, 우리는 대부분의 국내 시험을 볼 수 있다. 적어도 사람에 관한 것인지, 일에 관한 것인지, 바닷가재가 왼손잡이인지 오른손잡이인지 같은 변태 문장 등은 46 급 시험에 나타나지 않을 것이다. 처음 두 가지를 알고, 우리가 알아야 할 것은, 우리가 책을 읽는 것은 문제를 해결하기 위해서이지, 문제를 감상하기 위해서가 아니라는 것이다! 그러므로 한 문장씩 읽는 것은 매우 바람직하지 않다! ! ! 우리는 그런 어리석은 문장 들을 감상할 필요가 없다! ! 확실히 좋지 않다! 문장형은 간단하고 변화가 부족하다! 간단하고 저속한 말! 만약 당신이 미국식 영어를 읽고 자연을 읽고 싶다면, 그것은 확실히 귀족 영어입니다. 제가 말씀드리고 싶은 것은, 한 문장씩 읽을 필요가 없으니 어떻게 읽을까요? 이제 나의 무적 독서법을 소개하겠습니다!

먼저 한 번 읽어 보세요. 여기서 소위 통독이라고 하는 것은 두 가지만 하면 됩니다.

1) 문장 말이 사람인지 아니면 일인지를 안다.

2) 각 단락에서 고유 명사가 나타나는 곳 (이러한 단어는 일반적으로 대문자이지만 절대적이지는 않음)

봐라, 대략적인 위치이지, 상세한 묘사가 아니다! 그래서 그 서술적인 단어들은 차단할 수 있다.

다 읽었어요?

2) 읽기 문제

이때 우리 동창 왕은 제목과 옵션을 함께 보고 원문으로 돌아가 찾아야 한다.

아니! 아니! !

만약 당신이 긴 질문, 더 긴 당신이 이해할 수 없는 답을 만난다면, 당신은 속아 넘어갈 준비가 되어 있습니까? 이 수법이 가져온 것은 분명히 때리지 못한 것이다!

그렇다면 올바른 방법은 무엇일까요?

문제를 보면 좋다! 키워드 (대부분 명사) 를 찾아 제목에서 그 키워드를 수식한다. 예를 들면 동사, 형용사. 이것들을 다 보면 이 문제가 도대체 무엇에 관한 것인지 알 수 있다. 그리고 우리가 찾고자 하는 자리는 쓸모가 있다, 원문으로 돌아가라! 기억하세요, 우리는 오리지널을 원하지 않습니다! 우리는 우리 자신의 이해를 원하지 않는다! 우리가 원하는 것은 작가의 태도이다! 정답은 일반적으로 키워드 앞뒤에 나와 원문과 답안과 함께 간다! 여러분 중 몇몇은 전반부가 원래와 같다는 것을 알게 될 것입니다. 그런데 갑자기 뒤에 무언가를 추가해 드리겠습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 남녀명언) 이때 우리는 득의양양한 미소로 이 곤혹스러운 옵션을 배제할 수 있다! 다른 옵션들은 맞지만 제목과는 전혀 상관이 없다는 것을 알게 될 것이다. (존 F. 케네디, 공부명언) 너 또 웃을 수 있어! 마지막으로, 원문에서 가장 적합한 옵션을 찾으면 된다! 번거로워 보이지만 효과가 아주 좋아요! 몇 가지 문제를 풀면, 너는 자신이 진보했다는 것을 알게 될 것이다. 나를 믿어라, 이런 성취감은 온라인 게임의 고수가 되는 것보다 훨씬 더 진실하다!

Ps: 기억하세요, 거의 모든 문제를 문장 속의 한 문장과 일치시킬 수 있습니다. 똑똑히 보니 문장 속의 원어이다. 스스로 추측하지 마라! 만약 찾을 수 없다면, 다 끝내고 뒤의 분석을 보고, 자신이 원하는 것이 무엇인지 보자.

둘째: 단어를 요약하는 것을 잊지 말고, 중점 문장에서 모르는 단어, 질문, 옵션에서 모르는 단어를 대답하라! 이게 우리가 원하는 점이야!

(3) 구성

GRE 답안지를 읽은 후, 너는 46 의 작문 기술 함량이 G 로 시작하지 않았다는 것을 발견할 수 있을 것이다.

지금 네가 진짜 문제 뒤에 준 범문을 뒤져내어, 다섯 편을 읽으면 다섯 편밖에 안 된다! 남이 어떻게 시작하는지, 어떻게 끝나는지, 어떻게 단어를 골라 문장을 만드는지 봐라! 다른 사람에게서 배워라! 너의 작문은 보통 80 점 이상을 받을 수 있다고 나에게 말하지 마라. 나는 너의 선생님의 영어 실력을 정말 의심한다. 내 의견으로는, 내가 꿈에서 말하는 영어 문장형은 너의 범문보다 더 복잡하다. 날 믿어! 우리는 최선을 배워야 한다! 판문을 다 보고 자신의 템플릿을 지워라, 문장 어떤 것이든지! (윌리엄 셰익스피어, 템플릿, 템플릿, 템플릿, 템플릿, 템플릿, 템플릿, 템플릿) 스스로 세 편을 쓰면 나만의 스타일이 있다! 맹목적으로 자신감을 갖지 마라! 이것은 매우 나쁘다!

마지막으로 시뮬레이션 문제를 말씀드리겠습니다. 저자는 내가 열 가지 다른 질문으로 그것의 논리적 허점을 공격할 수 있다고 생각한다. 문제를 놓치는 것이 불법이라는 것을 알고 있습니까? ! 또' 참' 도 거짓이다. 왜 반드시 진용휴가를 버려야 합니까? 우리는 이렇게 밑지는 장사를 하지 않는다! 우리는 가장 순수한 것을 원한다! 이해하시나요?

마지막으로, 나는 두 번째로이 문장 썼습니다. 나는 어제 그것을 잃어버렸고, 나는 그것을 되찾을 수 없었다. 봐라, 이 문장 쓰기를 위해서, 나는 새벽 4 시까지 밤을 새서 세 시간 자고 아침에도 수업을 해야 한다. 제가 감동한 후에 실시해 주세요. 감사합니다! ! !

마지막으로, 그 방법을 배울 수 있다고 생각한다면, 그 과정이 필요한 학생들을 추천할 수 있습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 혼자 놀기보다 재밌게 노는 게 낫다, 철타시험, 흐르는 물! 우리 모두 * * * 한 단계 넘자!

마지막으로, 똑같이 중요한 것은, 내가 너에게 유용한 말 한마디라도 기억할 수 있다면, 나는 매우 만족할 것이다. (존 F. 케네디, 자신감명언)

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10 대학 영어 4 급 시험 스퍼트 단계 소개

1 1, 2007 년 65438+2 월 22 일 대학 영어 6 급 권위 답변

12, 베이징 항해교사는 4 급 작문의 몇 가지 질문 유형을 예측했다.

13, 독자에게 4 가지 제안 [이양]

14, 말하기: 내 마음 속에 널 사랑해.

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18, 신동방 선생님은 영어 구어학습을 강추하면 반드시 25 편의 영화를 볼 것을 추천합니다.

19, 중국 레시피 영어판

20. 비경적 학생 상경 정책: 대학 영어 4 급 425 점 이상.

2 1, 이양 미친 구어속성 1

22.2007 년 2 월 대학 영어 4 급 시험 최신 예측 시험지 (번역)

23. CT 는 어떻게 신청합니까?

24. 학교를 떠난 후 모두 똑같다

25. 슈퍼마켓 상품의 영문 이름 (완전 유력)

26.65438+2007 년 2 월 대학 영어 4 급 시험 최신 예측권 (빠른 읽기)

27. 명사는 2008 년 4,6 급 듣기 문제 해결 기교를 이야기했다.

28.5438 년 6 월 +2007 년 2 월 대학 영어 4 급 시험 최신 예측시험지 (선택어 빈 칸 채우기)

29. 닭갈비 같은 4 급 어휘 문제를 어떻게 처리합니까?

30.2007 년 2 월 22 일 대학 영어 4 급 시험 답안 (네티즌 완전판)

3 1, 2006 년 65438+2 월 대학 영어 시험 문제 (MP3 듣기 포함)

2007 년 6 월 32 일 대학 영어 4 급 시험지 A (MP3 듣기 포함)

33. 고전 영어 명문

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3 분간의 열정을 다 보지 말고, 나누지도 말고, 행동도 잊지 마라. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 열정명언)

기억하십시오: 개인적으로, 당신이 위의 경험의 50% 를 달성한다면, 4 급을 넘으면 절대 문제없다고 생각합니다! 70% 도 못 넘어가면 칼로 우리 기숙사로 오세요. 다음에 6 급을 칠할 때 6 급 600 점 해바라기 보전을 소개합니다 ~ ~

마지막 경고: 2009 년 6 월, 중국 대부분의 고교들은

필기시험은 아마 마지막일 것이다! 모두가 노력해야 합니다.

빨리 해, 빨리 해, 빨리 해! ! !

태염 선생에게 연설에서 지금의 젊은이들은 네 가지 약점이 있어 우리가 반성할 수 있다고 말했다. 그의

우리 젊은이들이 해야 한다는 뜻입니다. 첫째, 일을 너무 간단하게 생각하지 마세요. 둘째, 정해진 국면에 의지하고 싶지 않다.

힘; 셋째, 문명을 탐내지 마라. 넷째, 너무 과대평가하지 마라. 이 네 가지 모두 부정적인 제안이다. 지금부터, 내가가 야 해요.

한편으로, 저는 여러분과 토론할 수 있는 몇 가지 아이디어를 제시합니다.

첫째, 중국 젊은이들의 논리는 사고, 토론, 일을 하는 방식이다. 전반적으로 말하자면, 현재 중국인들은 공급이 수요를 따르지 못하고 있다.

부족한 것은 적당한 방법이다. 방법 부족으로 (1) 신령이 나타났다

상해의 성덕단, 각지의 각종 미신과 같은 이상한 미신; (2) 모욕적이고 불합리한 발언; (3) 사용

Shiyunzi 토론 에 따르면 일; (4) 고대 서양인을 가장 높은 진리로 여기는 논점; 평범한 사람이 한 명 더 있다.

나는 이상한 외형에 별로 관심이 없다. 내가' 목적열' 이라고 부르는 것은 공허한 큰소리를 믿고 고상하다고 생각하는 것이다.

목적; 이 개념이 무슨 뜻인지 묻지 마세요. 오늘 어떤 사람들은 "나는 단결과 평화를 주장한다" 고 말합니다.

일제히 환호하며, 그에게 내각 총리가 되라고 했다. 내일 누군가가 "나는 평화통일을 주장한다" 고 말할 것이고, 모두들 일제히 노래를 부른다.

박수를 치면, 그를 대통령이 되게 하세요. 이 밖에도 애국도 없고 보호도 없고 유가도 없다.

"웨이도"? 많은 빈 명사; 의미가 확실하지 않아, 많은 사람들이 호응하여 천도라고 생각한다

이것이 제가' 목적열' 이라고 부르는 것입니다. 위에서 언급한 이러한 현상들은 모두 방법이 부족하다는 표현이다. 나

자신이' 젊은 중국인' 이라고 생각하는 이상 새로운 방법이 있어야 한다. 이런 새로운 방법은 과학적이어야 한다.

법률; 과학적 방법은 내가 이 짧은 시간 동안 상세히 토론할 수 있는 것은 아니지만, 나는 과학적 방법의 요점을 간단히 이야기할 것이다.

첫째, 사실을 중시하는 과학적 방법은 사실을 출발점으로 한다. 공자에게 뭐라고 했는지, 플라톤이 뭐라고 했는지 묻지 마세요.

칸트가 말했습니다. 우리는 먼저 사실을 연구해야 하는데, 모든 관광조사와 통계는 이 범주에 속한다.

둘째, 가설을 중시하는 것은 연구된 것이지 과학적 방법이 아니다. 왕양명은 정전죽에서 7 일 동안 일했다.

그는 이성을 잃고 병으로 쓰러졌다. 이것은 어리석은' 병례 찾기' 방법이다. 과학

집이 가장 중요하다. 사물을 관찰한 후, 혼잣말을 하는 데는 몇 가지 가설적 의의가 있다. 우리는

각 가설의 의미를 철저히 파악해서 그 의미가 관찰된 사실을 설명할 수 있는지 보자. 가능할까요

발생한 문제를 해결하시겠습니까? 그래서 식견이 있어야 한다. 박학해서 많은 가설을 세울 수 있고, 지식은 공급일 뿐이다.

우리가 가정한 출처.

셋째, 우리는 많은 가설을 확인하는데 주의를 기울이고, 우리가 가장 적합하다고 생각하는 가설을 골라낸다. 하지만 이 가짜

디자인이 정말 유용할까요? 반드시 현장에서 증명해야 한다. 때로는 쉽게 증명할 수 있습니다. 때로는 "시도" 를 사용해야 합니다.

테스트' 는 확인할 수 있습니다. 확인된 가정은' 참' 과' 사용 가능' 이라고 할 수 있을 뿐이다. 고금의 모든 것.

동양 철학과 서양 철학의 명제와 이론은 이 층의 검증을 거치지 않으면 증명될 가설로 삼을 수밖에 없다.

진리로 여겨질 가치가 없다.

중국과 중국의 청소년들은 반드시 영원히 이런 과학적 방법과 실험 태도를 유지해야 한다.

둘째, 중국 젊은이들의 인생관은 현재 중국에 몇 가지 인생관이 있는데, 모두' 중국 젊은이' 의 적이다. 첫째,

말할 필요도 없이, 이런 생활은 무의식적인 생활이다. 두 번째는 인생관이 위축되는 것이다. 예를 들면 정좌집회와 같다.

사람, 이를테면 학불을 타는 사람은 수동적으로 움츠러들 뿐이다. 이 사람들은 살아갈 용기가 없어서 위험을 무릅쓰지 못한다.

그들은 단지 평화를 원하기 때문에 움츠러든 겁쟁이들이 되었다. 세 번째는 야심찬 기회주의다. 이런 사람은 움츠러들지 않지만,

그러나 자신의 사리사욕을 위해, 그들은 다른 사람을 자신의 도구와 희생으로 이용하는 것을 아끼지 않는다.

다른 사람의 인격과 자신의 인격을 가지고 자신의 야망을 만족시키다. 매우 긴급하다. 결정적인 순간에 거짓을 꾸미는 것을 아끼지 않고 망설이지 않는다.

악행을 저지르고, 사회의 공공 행복을 돌보지 않고, 자신의 목적을 달성하다. 이 세 가지 인생관은 우리가 반대해야 할 것이다.

맞아요. 중국 젊은이들의 인생관은 내가 보기에 다음과 같은 몇 가지 요소가 있어야 한다. 첫째, 비판성이 있어야 한다.

모든 정신 습관, 풍습, 제도의 개선은 약간의 비판적인 시각으로 시작된다. 개인의 행동과 사회

풍습은 기계 습관에 가장 쉽게 빠지는 것이다. 기계 습관 시대에는 모든 것이 무의식적이었다.

해 봐, 왜 하던지 남이 하는 것만 알면 내가 할게, 이런 개인.

의식이 없는 두 다리의 기계가 되고, 이런 사회는 생명이 없는 구식 사회가 된다. 만약 우리가 맹세한다면,

소년의 중국은 첫걸음에 비판정신이 있어야 한다. 비판의 정신은 언제나 있을 뿐이다.

왜 이러는지 여기저기 묻다. 왜 이렇게 하지 않을까요?

둘째, 모험과 진취적인 정신이 있어야 한다. 우리는 세상이 위험하고 평화롭지 않다는 것을 깨달아야 한다.

위험이 있다 세상에는 우리가 보완해야 할 많은 결점이 있다. 세상에는 많은 고통이 있는데, 이것은 우리에게 주는 것이다.

감소; 세상에는 많은 위험이 있기 때문에 우리는 모험과 진보를 해야 한다. 속담에 "어른이 불편하다" 는 말이 있다.

마음이 편안하여 성인이 되지 않다. "우리는 사람이되고 싶다. 우리는 편안함을 탐내는가? 만약 우리가' 소년 중국' 을 만들고 싶다면,

어떻게 하면 위험을 무릅쓰지 않을 수 있습니까? 이 세상은 우리 활동의 큰 무대이다. 우리가 무대에 있기 때문에, 우리는 항상 우리의 얼굴을 착용해야 한다.

하드 두피 싸움, 일어나; 무대 뒤로 물러나 앉아 있는 사람들은 겁쟁이, 소매를 가진 사람들이다.

연극을 볼 줄 아는 사람도 겁쟁이다. 이 세상은 우리가 죽기를 기다리는 세상입니까? 이것을 싫어하는 사람들

말할 필요도 없이, 다른 세상에서 살기를 꿈꾸는 사람들은 모두 겁쟁이이다.

셋째, 사회적 진보의 관념이 있어야 한다. 위에서 문장 언급한 모험은 야심차고 이기적인 것이 아니다.

을 눌러 섹션을 인쇄할 수도 있습니다 우리는 세상이 우리의 활동을 위해 존재한다고 믿을 뿐만 아니라, 인간의 삶이 모든 사회생활, 사회라고 믿는다

유기적인 조직이 될 것이다. 모든 것이 개인, 개인의 영향, 모든 사회활동은 서로 돕는 것이다. 너는 그에게 의지하여 돕는다.

바쁜, 그는 너의 도움에 의지하고, 나는 네가 그를 도와주고, 너는 나에게 의지하여 그를 돕는다. 네가 한 단어를 빠뜨렸는데, 나는 여전히

나는 더 이상 지금의 내가 아니다. 나는 이미 나의 의무를 다했다. 너는 지금의 네가 아니다. 나는 너보다 많다.

우리가 최선을 다하거나 일을 적게 한다면, 사회 전체가 지금과 같지 않을 것이다. (존 F. 케네디, 노력명언) 이것이 사회적 연결입니다.

진보의 개념. 이 이념을 통해 우리는 당연히 모든 사람을 파트너로 여기고, 자연히 모든 사람을 존중한다.

인격적 이 관념으로 우리는 당연히 우리의 일거수일투족이 사회와 관련이 있다고 느끼고, 당연히 하기를 거부한다.

사회가 악인을 만들고, 당연히 사회에 좋은 결과를 심어주기 위해 노력해야 한다. 당연히 이기적인 야심투기자가 되지 않을 것이다.

중국과 중국의 청소년들은 항상 이런 비판성, 모험성, 사회성을 유지해야 한다.

인생관을 가질 줄 안다.

셋째, 중국 청년의 정신 중국 청년의 정신은 위에서 말한 논리와 생활일 뿐이다.

보기; 내가 너에게 이야기를 하나 들려줄게. 내 연설을 끝낼게. 만약 네가 영국 역사를 읽었다면, 너는 반드시 영국인의 전생을 알고 있을 거야. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 영국명언)

기시대에' 옥스퍼드 운동' 이라는 종교 혁신 운동이 벌어졌다.

케불, 뉴먼, Fide 와 같은 이 운동의 몇몇 지도자들은

성공회의 부패를 몹시 싫어하고, 크게 고치고 싶다. 운동이 시작되기 전에, 이 지도자들은 해냈다.

일부 종교시는 소책자에 적혀 있다. 뉴먼은 호머 서사시에서 시 한 수를 골라 팜플렛에 썼다. 이 시는

너는 우리가 돌아온 후의 차이점을 봐야 한다! "예" 로 번역하다

이제 우리가 돌아왔으니, 너는 그것이 다르다는 것을 알 수 있다! ""

중국과 중국의 청소년들은 이 말을 영원히 기억해야 한다. 이제 우리는 돌아왔다.

봐, 달라!

이것이 바로 중국 젊은이들의 정신이다.