대사는 "일등 똑똑한 사람과 이등 어리석은 사람만이 본성을 바꿀 수 없다" 고 말했다.
공자는 인간이 본질적으로 비슷하다는 것을 인정하는 것이 중요하다. 이는 사람이 평등하게 태어나는 생리적 전제이기 때문이다. 반면에 그는 두 가지 특수한 유형의 사람, 즉 똑똑한 사람과 어리석은 사람을 지적했다.
이 문장은 "윗사람이 어리석고 어리석다는 것을 아는 것" 뒤에는 "성적으로 비슷하다" 가 아니라 "장점을 취하고 단점을 보충하다" 는 것이다. 움직이지 않는 사람들은 배운 것이지 타고난 것이 아니다. (알버트 아인슈타인, 지식명언)
-응? 왜 인수를 하지 않습니까? 왕양명은 이 질문에 대답하며 물었다. "당신은 어떻게 지혜와 어리석음을 가질 수 있습니까?" 선생은 말했다: "움직일 수 없는 것이 아니라, 움직이지 않을 것이다. 클릭합니다
-응? 졸려서 공부하지 않으면 당연히 움직일 수 없다. 곤궁하고 배우지 않는 사람은 바보이다.
모레 학습은 사람에게 큰 영향을 미친다. 똑똑한 사람은 환경의 영향을 받지 않는다. 어리석은 사람은 후천적인 학습을 통해 진보하고 더 나아지기를 원하지 않는다.
주에게 가까이 있는 사람은 검고, 너를 비추는 사람은 청출어람에서 파랑보다 낫다. 결론적으로 학습 환경의 중요성은 자명하다.