자세한 설명:
첫째, W 의
생성
소리와 형식. 입에서, 다섯, 다섯, 다섯, 다섯, 다섯, 다섯, 다섯, 다섯, 다섯, 다섯. "5" 는 9 자리 숫자 사이에 있습니다. "5" 와 "입" 의 조합은 "중간", "중립", "중간" 을 의미합니다.
본의: 중성.
신의를 인용하다: 너, 나, 그의 단수인칭은' 너' 와' 그' 사이에 있는 사람, 즉' 나' 이다.
확장 의의가 있다
나는 그 이름을 몰라서 말했다. -상경
나, 나도 나 자신을 부른다. -\ "Shuowen \"
저도요. -"엘야 석서"
내 아들이 너에게 가르쳐 주길 바란다. -'리'
나는 이 마을을 아무도 모르게 만들 것이다. -'노자'
잘 모르겠어요. -"초사 굴원 구강강"
나는 그것이 필요하지 않다. -"논어 고급"
아니, 알아.
저는 공무원입니다. -"돌, 공무원"
도주 공전: "같은 열은 축소 항목입니다. 궁 () 이 말했다:' 나 혼자 와!' ""
나는 특별집을 쓰는 것을 부끄러워한다-왕명 세민 \ "자화관 준원환충 (원립자) \" \ "\"
고대에' 나' 와' 나' 는 문법적으로 다르다. 나는 동사 뒤에 목적어가 되지 않는다.
나는 오늘 나 자신을 잃었다. -"Zhuangzi qi 물론"
또 다른 예를 들면, 우리 (우리는 기다리고, 우리 세대, 우리); 나는 (나); 무농 (나); 우리는 누구와 함께 간다 (나는 누구에게서 간다); 내 사랑 (내가 사랑하는 사람); 내 형제 (친구의 이름으로; 자기 형을 부르다); 나의 조상 (나의 조상); 나와 (나의 동반자, 파트너); 내 집 (내 집); 우리 당 (내 동포; 우리 세대)
우리 [우리]. 예를 들면: 내 말 (내 수업); 나는 카오 (우리 세대, 남편, 우리, 우리. 우리); 내 속 (우리); 오륜 (우리 세대); 우리. 우리)
첫째, W 의
이름.
첫째, W 의
이동
"어유" 를 전하다. 저항 [저항]
두꺼운 공격은 약하고, 얇은 공격은 약하다. -모지
부모님, 나는 감히, 좀도둑, 나는 감히 할 수 없다. -"돌, 공무원"
우리의 w b è é;
[우리] 우리
왜 우리는 우리의 걱정을 공유할 수 없습니까?
우리의 우카이는
["우리"] 우리 세대; 우리 같은 사람.
우리는 이야기를 하는 사람이다. --황 qingzong 사이 "리우 jingting 전기"
우리는 시골 상점에 와서 시골 술을 마셨다.
우리 워렌
[우리] 우리
우리의 비전. --카이 Yuanpei "사진집"
우리의 이상. --손문 "황화강 72 열사 소개"
우리 펑용의 일생. -[영어] 헉슬리, 연의 푸 번역 "진화".
나는 ZH 화신에 속한다.
"우리" 사람. 속, 통가자, 클래스.
나는 현재에 속하고, 나는 그것의 노예이다. -"역사 기록 시앙 유 벤지"
내 아들 오
고대에는 사람에 대한 존칭을 "너" 로 번역할 수 있었다.
내 아들이 오늘 있다. -"관화 진어"
내 아들의 선물.
내 아들은 수도에서 왔다. --리우 당나라 Zongyuan "Liuhe 동쪽 세트"
내 아들은 아직 잘 생각하지 못했다. --리우 밍 지 "올랜지만의 연설"