문제 설명:
나는 중학교 2 학년이다. 선생님은 이틀 동안 변론 경기가 있다고 하셔서 반의 제목을 보자마자 바로 맞은편으로 밀었다. 반장으로서 나는 국민들에게 오른쪽으로 밀렸다. 어떻게 해야 할까요? 토론은 이틀 후에 시작되는데, 그때 후학교의 모든 선생님들이 보러 올 것이다. 단 세 명의 프로 선수 (나 포함), 상대 20 여 명, 모든 프로 선수들이 나를 보고 있다. 만약 내가 그때 말하지 않았다면, 나는 아주 좋은 냄새를 맡았을 것이다! 도와주세요! 나는 100 점을 주었다. 잘 대답하고 다시 오세요 100! ! ! ! ! ! ! ! !
분석:
나는 주는 것이 보답이 있다고 생각하는데, 바로 네가 주는 것이 네가 받은 보답과 같다고 생각하는가! 어떤 노력은 반드시 보답을 기다릴 필요는 없다!
나는 또한 지불이 반드시 보답이 있을 것이라고 믿는다!
그러나 수익은 장기적이다.
예를 들어, 목표를 위한 노력은 일시적으로 실패할 수 있지만 여전히 보상이 있을 수 있습니다. 네가 경험을 얻어 네가 다음 추구에서 성공하도록 지도하는 것도 일종의 보답이다.
실패는 성공의 어머니이지만 실패는 종종 불쾌하다.
목표를 추구하는 과정에서 반드시 방법 (방법) 을 중시해야 한다! ! ! ),
만약 한다면, 우리가 현재 추구하고 있는 것에 최선을 다해 하고, 보답을 기다려야 한다 ~
그것은 당신이 "반환" 을 어떻게 보는지에 달려 있습니다. 점쟁이가 말했듯이, 세 사람이 서둘러 시험을 보고 점쟁이에게 얼마나 많은 사람이 합격할 수 있는지 물었고, 선생은 손가락 하나를 뻗어 아무 말도 하지 않았다. 돌아온 후 한 사람이 명단에 올랐고, 두 사람은 꼴찌를 했다. 점쟁이가 정확하다고 합니다. 하지만 다시 생각해 보니 점쟁이는 어디가 정확합니까? 인간의 심리입니다. 네 가지 설명이 있습니다: 1, 세 명을 시험하려면 한 사람을 시험해야 합니다. 2. 세 명, 마지막 사람을 시험해야 한다. 3. 세 사람이 시험을 봤는데 하나도 합격하지 못했다. 4. 세 사람이 시험에 참가했는데, 아무도 마지막이 아니었다. 이 네 가지 상황은 어떤 방식으로든 요약하고 해석할 수 있다. 통계받는 사람이 믿느냐 안 믿느냐에 달려 있다.
본론으로 돌아갑시다. 사람이 이 세상에 살면 사고가 날 수밖에 없다. 그의' 보응' 이나' 보응' 이라면 나쁘지 않다! 보복인지 "보응" 인지 보세요. 아마도 그' 반품' 은 당사자가 고의로 한 것이 아니었을 수도 있고, 부주의하거나 다른 의도가 있을 수도 있다.
당신은 당신의 지불이 아무것도 얻지 못했다고 말하지만, 행운과 불행은 쌍둥이 형제라는 것을 알아야 한다. (조지 버나드 쇼, 행운명언) 행운의 배후에는 반드시 불행이 있을 것이다. 불행 뒤에는 반드시 행운이 있을 것이다. 기초를 버리지 않고 힘내세요. 너는 매우 운이 좋을 것이다.