그래서 나는 좋은 아버지가 있어서 기쁘다. 아버지는 항상 좋은 아이가 모두 허풍을 떠는 것이라고 생각했다. 어려서부터 큰데, 내가 이 세상을 수없이 싫어할 때, 우리 아버지는 나를 몇 번이고 격려해 주셨고, 나는 어둡고 어두웠지만, 나는 여전히 햇빛을 보았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 아버지는 무슨 일이 있어도 나를 거의 나무라지 않고 다른 방식으로 칭찬해 주셨다. 나는 가장 많이 기억하고 나에게 가장 큰 영향을 미친다. 우리 아버지는 직접 나를 칭찬하셨다. 이 일은 초등학교에서 일어났는데, 학교에 대한 나의 견해가 바뀌었고, 나로 하여금 학교에서 선생님의 불공평한 대우를 즐겁게 받게 했다고 할 수 있다.
초등학교 3 학년, 막 반을 나누어 새 선생님의 새 동창을 바꿨다. 나는 명랑해져서 많은 친구를 사귀고 싶다. 나는 항상 겁이 많다. 나는 큰 용기로 다른 사람과 더 많이 이야기하고, 주동적으로 새로운 학우와 인사를 하려고 노력한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 용기명언) 물론, 나는 항상 긴장했다, 새로운 학우들이 나를 좋아하지 않을까 봐, 나와 놀지 않을까 봐. 나도 교실에서 적극적으로 발전하려고 노력한다. 선생님께서 질문하든 안 하든 나는 작은 손을 높이 들 것이다. 그래, 난 내 자신을 변경 하려고 해요. 나는 많은 친구와 선생님이 가장 좋아하는 아이가 되고 싶다.
그러나 현실은 내가 1 년 일찍 자습을 했는데 체력과 마음의 이해력이 급우들보다 거의 나쁘다는 것이다. 나는 아무것도 학우를 따라잡을 수 없다, 체육 활동이 가장 나쁘다. 처음에 나의 동창은 나와 함께 놀았다. 나중에, 우리는 고무공 점프가 유행하기 시작했고, 며칠 동안 함께 놀다가, 나는 내가 항상 질질 끄는 것을 발견했다. 우리 조의 누구라도 재수가 없을 것이다. 나는 항상 춤을 잘 추지 못한다. 그리고 나와 함께 있는 작은 친구들은 끌려갈 수밖에 없다. 그리고 사라졌습니다. 그들은 심지어 나를 데리고 놀러 가지 않았다. 선생님도 나를 별로 좋아하지 않는다. 수업시간에 항상 손을 들어, 선생님은 나에게 질문에 대답하라고 거의 하지 않으셨고, 심지어 나를 한 번 쳐다보기도 하셨다. 그녀는 항상 공부를 잘하는 아이에게 미소를 짓는다. 마치 나에게 냉막 외에는 기본적인 교사 책임밖에 없는 것 같다.
내가 아무리 어려도 내가 아무리 어리석어도 선생님의 싫어하는 것, 동창들의 따돌림을 항상 깨달아야 한다. 왜, 나는 학교를 싫어하고, 선생님을 싫어하고, 학우를 싫어하고, 심지어 학교에 가고 싶지도 않다.
아버지는 눈치 채시고 친절하게 내 머리를 만져 주셨다. 그가 나에게 물었다. "선생님이 왜 당신에게 질문을 하지 않았는지 아세요?" 나는 고개를 저었다. 아버지는 계속해서 이렇게 말씀하셨습니다. "내 딸이 최고이기 때문에 선생님은 네가 할 수 있다는 것을 알고, 선생님은 할 수 없는 아이에게 질문을 하신다." 나는 그때 갑자기 명랑했다. 나는 아버지가 한 말을 정말 믿었고, 다시는 잃지 않았다. 반대로, 나는 매우 행복하고 자신감이 있다. 선생님이 내가 최고라는 것을 알기 때문에 나는 질문을 하지 않았다.
지금까지, 나는 여전히 내가 아버지의 가장 좋은 딸이라고 믿는다.