고대 과거제도의 엄격함이 현재의 수능보다 더 나쁘다는 것은 세 가지 측면에서 볼 수 있다.
출석을 부를 필요가 있는 것은 점진적인 시험 방식이다. 수나라부터 과거제도는 당 송 원 명 청을 거쳐 청나라가 가장 완비될 때까지 발전했다. 청대 과거시험은 여러 차례의 심사를 거쳐야 한다: 향시, 통고, 합격시험. 두 번째 전에 너는 수재여야 한다.
마지막으로 궁중 시험에서 눈에 띄는 것은 장원, 장원, 탐화라고 불린다. 많은 사람들이 궁중 시험에 합격할 것이다. 간단히 말해서, 대학에 합격한 사람은 모두 진사이다.
수능에 비해 수능에는 3 차 심사 제도가 없다. 특히 국가의무교육의 시행과 자질 인재 양성 전략의 발전에 따라 수능 합격률이 높아지고 있다.
과거제도는' 양광' 이라는 점을 언급할 만하다. 시험 범위가 넓고 수험생의 출처가 넓다.
이 두 가지 점은 과거제도를 더욱 어렵고 엄격하게 만든다. 시험 범위가 넓기 때문에 수험생들이 책을 많이 읽어야 하고 시간이 많이 걸린다는 뜻입니다. 수험생의 범위가 넓다는 것은 수많은 수험생의 실력 균형을 이루고 시험지의 난이도를 높이는 것이 최선의 선택이라는 것을 의미한다. 이런 고강도. 어려운 과거시험에서' 생존' 할 수 있는 학생은 반드시 국가의 발전에 도움이 될 것이다.
또 한 가지는 과거시험 간격이 길다는 점이다. 수능 1 년에 한 번 하는 시험과는 다르다. 과거는 3 년에 한 번씩 시험을 본다. 이로부터 볼 수 있듯이, 3 년에 한 번 열리는 시험 축제는 반드시 전국적으로 관심을 가져야 한다. 어찌 엄격하지 않을 수 있겠는가, 하물며 수동 선발 챔피언은 말할 것도 없다.