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방과 후 연애 자습서 제 3 장
생활 속에 얼마나 많은 우여곡절이 있든 시침은 끊임없이 전진하고 있고, 지구도 끊임없이 돌아가고 있다. 눈 깜짝할 사이에, 2 주 후, 학교에서 막 중간고사를 치렀고, 학생들은 공부에 몰두했고, 지도실에서의' 사업' 도 적었다.
팬의 출석률은 매우 정상적이었지만, 그녀는 일부러 생강을 피해 그녀에게 원인과 결과를 분명히 생각할 시간을 주었다.
그녀의 마음속에서, 팬은 어릴 때부터 자신이 다른 사람과 다르다는 것을 알아차렸을지 모르지만, 이런 능력은 그를 고립시킬 뿐, 사랑하고 사랑받을 수 없게 하여, 그의 성격이 오만하고 폐쇄되어, 살아있는 목적을 찾지 못하게 할 뿐이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자신감명언)
그리고 그녀의 출현은 그에게 애정, 우정, 사랑이 섞여 있는 희망의 빛을 가져왔다. (윌리엄 셰익스피어, 로미오와 줄리엣, 사랑명언) 그의 모든 감정은 그녀에게 투사되었고, 그녀는 살아있는 유일한 원인으로 여겨졌다.
이것은 진정한 사랑이 아니라, 그는 오랫동안 따뜻한 결과를 얻지 못했다. 그녀는 그가 얼마나 이해하고 받아들이고 관심을 가져야 하는지 상상할 수 있다. 그녀는 절대 그의 친구나 누나가 되기를 원하지만, 한 걸음 더 나아가는 것은 너무 과장이다. 그녀는 어떻게 자기가 지도한 학생을 사랑하게 되었을까? 너무 우습다!
한숨을 쉬면서 생각할 때, 그녀 옆에 앉아 있는 쪽이 참지 못하고 물었다. "후배, 너 뭐 귀찮게 하는 거야? 말할까 말까, 우리 같이 방법을 생각해 볼까? "
그들은 모두 공교롭게도 같은 초등학교에 입학했고, 이런 인연 때문에, 그들은 더욱 선배와 잘 어울려야 한다.