폭소 캠퍼스 독후감 문장 1
나는 많은 학생들이 만화를 보는 것을 좋아할 것이라는 것을 알고 있으며, 나도 포함되지 않는다! 하지만 저는 활발한 캠퍼스를 가장 좋아합니다. 이 책은 정말 웃긴다! !
6 년 후 어느 날, 어리석은 사람이 유 선생의 집을 방문하러 갔다. 유 선생님은 매우 기뻐하며, "바보같아, 3 학년 이후로는 너를 본 적이 없어, 눈 깜짝할 사이에 6 년이 지났어!" 라고 말했다. 이때 어리석은 머리카락은 이미 털실로 발전했다. ) 리우 선생님은 그에게 앉으라고 청했다. 진심으로, 당신은 고등학교를 졸업 해야 합니다. 네가 지금 맞는지 모르겠다. 유 선생님은 말을 마치기도 전에 옷을 벗기 시작했다. 그가 조금 벗었을 때, 안에 있는 셔츠에 북경대학교 두 글자가 적혀 있었고, 유 선생님은 미친 듯이 기뻐했다. 그런데 바보같이 조끼를 벗었을 때 셔츠에 동북 쌀 운반공이 적혀 있었다. 유 선생님은 그 자리에서 쓰러졌다.
웃겨? 나는 웃어서 배가 아프다. 밥을 먹고 물을 마실 때 이 책을 읽지 말고, 나쁜 결과를 방지하도록 모두에게 일깨워 주십시오! !
폭소 캠퍼스 독서 생각 2
이전에' 폭소 캠퍼스' 를 보니 웃기고 유머러스하다. 안에 주인공의 이름은? 바보? 그의 이야기는 매우 과장되고 유머러스하다. 모든 이야기에는 성어가 있는데? 바보? 나는 항상 이 성어들을 거꾸로 써서, 늘 사람을 웃게 한다. 나는 보면서 웃을 것이다. 어머니께서 이런 만화책을 보면 수확이 없다고 하셔서 사촌 집에 가서 이 책을 보는 것은 모두 내 잘못이라고 생각했다. 그때는 무엇이 무엇인지 몰라서 몇 페이지를 아무렇게나 보고 참지 못하고 웃기 시작했다. 그래서 저는 이 유머러스한 책을 사랑하게 되었고, 자주 한 권을 사고 싶었습니다.
이 책은 유머를 과장하지만 일단 학교로 돌아와서 선생님께 들키면 해로운 도구가 된다. 앞으로는 이런 만화책을 적게 읽겠습니다. 이 만화는 거꾸로 된 성어로 웃음을 자아냈고, 나는 또 아무것도 배우지 못했기 때문에, 나는 앞으로 시간과 정력을 공부에 투입하고 더 큰 발전을 위해 노력할 것이다. 그래서 나는 이런 만화를 더 이상 보지 않을 것이다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언)
폭소 캠퍼스 3 독후감
나는 만화를 보는 것을 매우 좋아한다. 내가 가장 좋아하는 만화는 폭소 캠퍼스다. 이것이 내가 매일 없어서는 안 되는 것이냐? 간식? 한가할 때, 나는 그것을 몇 번이고 열어, 그것이 나에게 주는 즐거움을 즐긴다!
내가 이 책에 대해 이렇게 잘 알고 있으니, 내가 안에 있는 주요 인물을 소개하겠습니다. 바보? 이 책? 남자 돼지 발? 중학교 1 학년 학생이 외진 산촌에서 대도시로 와서 책을 읽다. 어리석은 그는 대도시에 가지 않았기 때문에 캠퍼스 생활과 일상생활에서 종종 풍자적인 농담을 많이 한다. 한 번 처럼, 비가 올 때, 유 선생님은 학생들이 비를 막기 위해 무엇을 사용하는지 보고 싶어 한다. 어떤 학생은 책상과 의자를 사용했고, 어떤 학생은 널빤지를 가져갔지만, 실은 변기를 가져갔다. 유 선생은 즉석에서 쓰러졌다. 어차피 바보가 있는 곳마다 이상하고 과장되고 재미있는 장면이 가득하다.
나는 이 책을 좋아한다. 유머, 행복, 작가의 풍부한 상상력 때문에 늘 나를 활짝 웃게 하고 즐기며 생활의 고민과 학습의 압력을 잊게 한다. 때때로, 나는 정말 바보가 되고 싶다, 너는 알고 있니? 여기 있어? 그것이 얼마나 재미있고 행복한지 상상해 보세요! 그러나 실생활에서는 불가능하다. 선생님께 혼나고, 학부모에게 혼날 것이다! 그래서 나는 책에서 재미를 찾아야 한다!
어머니는 이런 만화책을 읽는 것은 아무런 소득이 없다고 하셨지만, 나는 이것이 마음을 편안하게 하고 마음을 조절하는 책이라고 생각한다.
캠퍼스 독서 후감 관련 문장:
1. 대학로에 대한 세 가지 생각.
캠퍼스 안전 수업에 대한 세 가지 피드백
3. 독후감 캠퍼스 안전 지식.
4.2 대학 영감 서적.