중국에서 아이의 진학률은 학부모의 최우선 과제이다. 특히 나이가 18 을 넘지 않는 아이들은 아이가 고등학교에 합격하지 못하고 기술학교에 가고 싶지 않은 것이 학부모들이 가장 걱정하는 일이다. 결국 18 세 이하의 아이들에게는 뛰쳐나가 사회에서 일하는 것이 가장 고통스럽다. 이 연령대의 아이들은 타고난 재능과 능력이 뛰어나지 않는 한, 보통 사회 밑바닥에서 일하므로 야근이 훨씬 힘들고 월급도 적으며 왕따를 당하기 쉽다. 부모가 아이를 가장 걱정하는 이유는 아이가 사회의 욕설에 적응하지 못할까 봐 결국 쓸모없는 아이가 되거나, 하루 종일 퇴폐적이고, 심지어 위법 행위까지 하게 되는 것이다.
하지만 아이가 아직 어려서 앞으로 사회에서 어떻게 살아남을지 아직 보지 못했다. 공부가 힘들다고 생각하고 공부하고 싶지 않다. 여기서 부모들은 아이의 심리를 특별히 돌볼 것을 권한다. 아이가 처한 사회 환경에서 아이를 분석하려면, 모든 것이 아이의 관점에 서 있어야 한다. 예를 들어, 아이들의 현재 인터넷 사회에서 시작하여 미래의 각 업종의 대략적인 발전 방향에 대해 이야기할 때 어떤 인재가 필요한지, 아이가 어떤 사람이 되고 싶은지 물어본다. 아이들이 꿈에서 출발하여 더 노력하도록 격려하다.
만약 아이가 꿈이 없다면, 부모들에게 아이의 재능과 습관을 관찰하고, 업계의 사회적 발전 추세에 따라 아이들에게 세 가지 이상의 직업 선택을 해 줄 것을 제안한다. 나는 소통이 가장 좋은 방법이라고 믿는다. 부모는 아이와 함께 인생의 방향을 토론할 수 있다.