진학금은 우리나라 현대 유아교육의 창시자이자 유명한 아동교육자이자 아동심리학자이다.
진학금은' 생활교육' 이론을 내세워 아동교육을 위한 교사 양성 체계를 건립할 것을 호소하고, 평생 유아교육의 연구와 실천에 힘쓰고 있다. 진학금은' 생활교육' 의 목적은' 사람이 되고, 중국인이 되고, 현대중국인이 되는 것' 이라고 생각한다.
사람은' 살아있는 교육' 의 가장 보편적인 목적이다. 진학금은 전통교육의 교과 내용이 고정적이라고 생각하여 생활교육의 내용을' 손가락 활동' 으로 구체화했다.
즉, 건강 활동, 사회 활동, 과학 활동, 예술 활동, 문학 활동, 목적은 아이들의 이상적인 생활을 양성하는 것이다.
난징 북루 유치원, 본명 북루 유치원, 유명 교육자 진학금 씨가 1923 에서 창립했습니다.
이것은 중국 역사상 처음으로 교육과학 연구를 전개하는 유치원이다. 진 선생님의 지도 아래 북루 유치원은 현저한 실험 성과를 거두어' 유치원 단원 교육',' 어린이 게임',' 어린이 리듬' 등의 책을 집필했다. 65438-0928 년 교육부는 북루 유치원의 실험 결과에 따라' 유치원 교과 과정 기준' 을 마련해 전국에 발표했다.
북루 유치원은 당시 국가 유아 교육 실험 센터가 되어 국내외 취학 전 교육 분야에서 명성을 얻고 있다. 전국 해방 후 1952 년 8 월 진학금 씨는 북루 유치원을 남경시 인민정부에 넘겨주고 난징 북루 유치원으로 이름을 바꾸라고 자발적으로 요구했다.