내가 올 수 있을지 아직 모르겠다. 요컨대, 나는 최선을 다하고 있다. 포기하고 싶을 때마다 나를 편애하는 선생님들은 당연히 노력해야 한다. 결과가 좋지 않아도 후회하지 않는 한 좋다. 나에겐 어떻게 후회하지 않을 수 있을까? 결과가 내 기대에 미치지 않는 한, 나는 후회할 것이다.
고등학교 입시를 떠난 지 겨우 24 일밖에 되지 않았다. 어제 많은 느낌이 튀어나왔다. 나는 울면서 이 말들을 위챗 모멘트 () 로 인코딩했다. 내가 얼마나 노력했는지 다른 사람에게 알리기 위해서가 아니라 격려와 긍정을 얻기 위해서였다. 아침에 일어나서 많은 사람들이 아래에서 논평하는 것을 보았지만, 아무도 나를 격려하지 않았다. 그들은 모두 이렇게 말하고 있다: 지금까지도 여전히 위챗 모멘트 속에서 쓸데없는 말을 하고 있을 뿐이다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 희망명언)
이런 걸 보니 실망스럽고 어색해요. 많은 선생님들이 추가했기 때문에 이런 댓글을 보는 것도 그렇게 생각했어야 했어요. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 실망명언) 나는 그때 그 위챗 모멘트 를 지우고 싶었지만, 또 다른 사람들이 내가 도망가고 있다고 생각하게 하거나, 내가 바로 이런 사람이었지만, 갑자기 다른 사람에게 찔려 또 미안했다. 그리고 나는 그들을 반박하고 싶었지만, 이렇게 하면 무슨 소용이 있을까? 나는 시간을 내서' 지금 노력하면 소용이 있는가' 를 찾느니, 연습문제를 하고 단어를 외우는 것보다는 시간을 내고 싶다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)
그러니 지금 노력하세요. 결과가 어떻든 간에, 적어도 당신과 제가 여기서 이런 질문을 하는 것보다 훨씬 낫습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 성공명언) 건곤은 미정이다, 너와 나는 모두 다크호스다.
내가 노력했을 때 그들은 보지 못했다. 나는 그들보다 일찍 일어난다 10 분, 하루에 한 시간씩 잔다. 그들은 나의 성적이 매일 올라가는 것이 아니기 때문에 나를 보지 못했다. 나는 하루에 20 단어만 기억할 수 있지만, 내가 강제로 50 단어를 기억하도록 강요했을 때, 그들은 나를 보지 못했다. 그들은 단지 내가 시간을 낭비하고 자신을 포기하는 것을 보았다. 이것은 그들의 눈에는 내가 되었다. 여기서 이 말들은 듣기 힘들고 불편할 수도 있지만, 그것들은 이미 나의 학습의 원동력이 되었고, 때때로 나는 그들에게 감사할 때가 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)
다른 사람이 너를 어떻게 보든 상관하지 마라, 너는 반드시 행동해야 한다. 이 말은 너에게 주는 것이고 나에게도 주는 것이다. 이 길에서도 외로울 수 있지만, 노신 선생이 한 번 말한 것을 기억하십시오: 소와 양이 무리를 이루고 백수가 외롭다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 고독명언)
나는 포기하지 않을 것이다. 너도 마찬가지다. 더 이상 포기하지 마라.