주심은 아이가 몇 살에 배우기에 적합합니까?
보통 암산 5 세 이상 (5.5 -6 세가 가장 적합하다). 왜요 대부분 16 세 아이들 (약 70%) 은 이미 직감적 사고와 이해사고의 경계에 도달했다. 즉, 많은 6 세 아이들이 천천히 생각하기 시작하며, 이전에 본 것을 말하지 않는다.
첫째, 마음은 이 연령대의 아이들이 이 단계에서 생각하도록 유도할 수 있고, 그들에게 특별한 사고방식을 부여할 수 있다. 전반적으로, 심산은 그림으로 문제를 해결하는 것이다. 이런 해결책은 이 나이에 매우 도움이 된다. 예를 들어, 당신은 반드시 좋은 상상력을 가지고 있어야 합니다. 이야기를 머릿속에 생각해야 합니다. 이렇게 쓴 문장 이 더 생생합니다. 하물며 기하학을 배우는 것은 말할 것도 없습니다. 이런 사고방식은 이해하기 쉽기 때문입니다.
둘째, 주심산을 배우는 데는 많은 시간이 걸린다. 일반적으로 유치원에서는 큰 반 (또는 다음 학기) 의 아이들이 더 많은 여가시간을 가르치고, 1 학년과 2 학년만큼 많은 숙제를 하지 않는다. 4 살 때 주심산 공부를 시작할 수도 있습니다 (하지만 개인적으로는 20% 의 학생에게만 적합하다고 생각합니다).
아이에게 취미반을 신청하는 것은 왕왕 잘못된 것이다.
1, 결과만 중시하고 프로세스는 무시합니다.
피아노를 배우는 학부모들은 아이가 어떤 곡을 배웠는지만 주시하고 있다. 그림을 배우는 부모들은 아이가 완전한 그림을 그렸는지 여부에만 관심을 갖는다. 주심산술을 배우는 학부모들은 아이가 빠르다고 할 수 있는지 여부에만 관심을 갖는다. 무용을 배우는 학부모들은 아이가 완전한 춤을 추는 법을 배웠는지 여부에만 신경을 쓴다.
2. 주말에 취미반에 가는 것은 진도를 서두르는 것처럼 친자 시간이 없다.
어떤 부모들은 돈을 얼마나 쓰는지 신경 쓰지 않고 주말에 아이들에게 영어, 비디오 공연, 피아노, 인라인 스케이트와 같은 취미반을 하나씩 보고했다. 아이가 바쁘고 학부모도 바쁘다. 지난 주 유치원에서는 아이들과 함께 할 시간이 많지 않았지만 주말에는 취미반에서 보냈다.
3. 너의 이상을 너의 아이에게 강요해라.
어떤 부모들은 젊었을 때 조건이 좋지 않아 이상을 실현할 수 있는 조건을 갖추지 못했다. 아이를 낳은 후, 그들은 이상을 아이에게 기탁했다. 예를 들어, 그는 항상 영어를 잘하는 부모를 꿈꿨다. 그는 어릴 때부터 아이들에게 영어반에서 영어를 배우라고 시켰는데 성적이 조금 떨어지면 비판했다.
4. 교실에 앉아 있는 것이 진정한 학습이라고 생각하고 생활 속의 교육을 소홀히 했다.
어떤 부모들은 자신의 능력을 소홀히 하고, 아이를 이 반에 데리고 가는 것, 그 반, 아이를 작은 의자에 앉히고, 적절한 방식으로 선생님의 강의를 들어야 진정으로 배울 수 있지만, 생활 속의 지식은 눈감아 줄 수 있다고 생각한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)
주심산이 얼마나 많은 아이들이 공부하기에 적합한지' 에 대한 내용과 자세한 소개입니다. 주산과 마음은 비교적 깊은 학습 기술이라고 할 수 있다. 배워야 할 때, 너의 아이는 반드시 배울 수 있지만, 강제로 배우지 마라. 쓸모가 없고 심지어 역효과도 있다. 아이들이 자라면서,