사실, 선생님을 만나면 "말을 전하여 문제를 풀 수 있습니까?" " 정말 인생길의 다행이다.
요즘 문학 가는 길에 가끔 몇 명의 선생님을 만난다. 나는 깊은 교육과 깊은 감동을 받았다. 나는 감사의 마음을 표현하기 위해 글을 썼다.
한 문학 교류 스터디 그룹에서 오 선생님을 만났다. 나는 단지 문학 초보자일 뿐이다. 선생님은 작가이시지만 모두들 선반이 없고 접근하기 쉽고, 나로 하여금 집 같은 느낌을 갖게 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)
얼마 전 나의 일은 매우 나빴고, 생활에서 만난 우스갯소리는 우연히 오 선생님이 위챗 공식 계좌 플랫폼에서 보았다. 예를 들어, 선생님께서 나에게 평론을 해 의혹을 풀어 주시니, 깊은 감동을 받았다. 저는 그것들을 녹화해서 정리해서 여러분과 공유했습니다.
나는 너의 문장 몇 편을 보았고, 나는 너와 너의 문장 미숙한 견해에 대해 이야기할 것이다. 만약 어떤 부적절한 점이 있다면, 나는 너를 용서할 것이다.
우선, 당신의 서면 표현의 전반적인 수준이 좋다는 것은 확실합니다.
여기서 제가 말씀드리고자 하는 것은, 문장 쓰기는 언어가 유창하고, 글이 아름답다는 것 외에, 관건은 당신의 문장 깊이를 만드는 것입니다. 의미 있고 의미 있는 것을 당신이 묘사한 사람과 일에 문지르는 것입니다. 글을 쓰는 문장 () 은 두터운 의미를 가지게 하는 것입니다. (존 F. 케네디, 언어명언) 이런 문장 이야말로 좋은 문장. 자신이 알고 있는 것만 쓰거나 한 사람이 어떻게 생겼는지 쓰면 언어가 아무리 좋아도 좋은 문장 () 라고 할 수 없다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 언어명언)
예를 들어, 당신이 최근에 쓴' 점술' 에 관한 문장 들은 유머러스한 농담처럼 보인다. 블로거들이 기뻐하자, 그 점치는 노인은 사기꾼이 돈을 쓰는 늙은 사기꾼에 불과하다는 인상을 줄 수밖에 없었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 행복명언) 하지만 그렇게 빨리 끝나지 않는다면, 딸과 함께' 점술' 을 계속 보고 점술을 하는 이 노인에게 이야기를 더하면' 노인이 바람을 피웠을 뿐만 아니라 인간성이 좋은 면도 있고, 정의에도 열심이다' 는 것을 보여줄 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 정의명언) (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 정의명언). " 문장 더 좋을 것 같아요.
상상해보세요. 이렇게 쓸 수 있을까요?
당신과 당신의 딸은' 노인 점술' 을 계속 보고 있습니다. 한 여자의 핸드폰이나 지갑이 그녀 주변의 젊은이들에 의해 도난당했습니다. 노인은 일부러 핸드폰을 잃어 버린 여자에게 점을 치고, 장소에서 누군가가 떠나는 것을 막기 위해 한 수를 쓰고,' 점술' 을 통해 휴대폰을 훔친 사람이 자발적으로 핸드폰을 내놓게 했다 (또는 주변 사람들이 핸드폰을 훔친 사람을 붙잡게 하려고 한다).
긍정적인 에너지 원소를 첨가하여' 점술' 하는 사람이 작은 돈 두 닢을 속이는 소극적인 면과 인간적인 정의면을 모두 가지고 있다는 것을 설명하면 정상인의 상상을 초월하는 이야기를 찾을 가치가 있다.
소설을 쓸 때 이야기가 있을 뿐만 아니라 산문을 쓸 때도 이야기를 해야 한다. 한 편의 산문은 이야기가 지탱하면 독자들에게 더욱 매력적이다. 우리가 작문을 쓰는 것은 모두 이 문장 () 를 통해 너의 마음속의 무언가를 표현하고 싶은 것이다. 작가가 표현하고자 하는 감정과 일을 하나의 이야기로 표현한다면, 단순한 표현보다 훨씬 낫고 독자들도 읽기를 더 좋아할 것이다. (조지 버나드 쇼, 독서명언)
나는 오 선생님의 지시를 몇 번이고 다시 한 번 보고 깊은 깨우침을 받았다. 나는 그것들을 읽음으로써 많은 유익을 얻었다. 오 선생님 감사합니다! 너의 지도에 따라 자료를 다시 정리해 보았는데, 점괘 노인의 결말이 좀 뜻밖이었다. 원래 그는 정년퇴직 노경찰관으로 적을 유인하여 휴대전화 갱단 구성원을 현명하게 체포했다. 오늘날의 사회 형식을 이야기에 성공적으로 포함시켰습니다. 소설은 아직 성숙하지는 않았지만 선생님의 지도 아래 약간의 진보가 있었다.