예기 대학' 은 옛것을 원하는 자는 먼저 그 나라를 다스린다는 말이 있다. 만약 당신이 당신의 나라를 다스리고 싶다면, 먼저 당신의 가족을 모아야 합니다. 가족이 다시 모이려면 먼저 몸을 수리하십시오. 이런 수양은 미덕이지만, 만약 네가 남자라면, 너는 미덕을 위해 나서지 않을 것이고, 너의 인격도 존재하지 않을 것이다. 당신은 무엇을 할 수 있습니까? 슬림하고 싶다면, 먼저 마음을 가다듬고, 마음은 바르게 하고, 덕은 바르게 해야 한다. (서양속담, 자기관리속담) 내륙을 하려면 먼저 외부, 즉 내외를 겸업해야 한다. 솔직히' 외부' 는 한 사람이 다른 사람 앞에 있는 모습이다. 이것이 바로 우리의 일상적인 관리소에서 요구하는 gfd 의 문제다.
(1) 공자는' 논어 영업' 에서 "질은 문보다 낫고, 글은 역사보다 낫고, 문질은 빈빈빈하고, 군자는 군자다" 고 말했다. 부드러움' 은 사람의 외적 외모와 내적 품질의 통일된 요구이다. 온화하고 예의 바르고, 군자풍이며, 우리가 사람을 교육하여 추구하는 목표이다. 우리 모두는 얼굴을 아는 절친한 예술이 있다는 것을 알고 있는데, 바로 바깥세상을 보는 것이다. 이 방법은 사실 매우 간단하다. 점쟁이가 얼마나 똑똑한가 하는 것이 아니라, 너의 외모가 너를 배반한 것이다. 우리는 당신 주위의 학우를 보고, 공부에 흥미가 있는 사람, 정신이 방황하는 사람, 규율에 따라 행동하는 사람, 행동이 탈선하는 사람 등을 볼 수 있습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 전혀 알지 못하더라도 그를 한 번 보면 마음속에 평가가 있을 것이다. 남학생은 주의가 산만해지면 흩어지고, 여학생은 흩어지면 난장판이 된다. 방과 후 학교 입구에 남아 있는 사람의 화장을 보고, 반에서 잡념이 있는 남학생과 여학생이 일부러 장식한 다른 스타일을 생각해 보면 자연스럽게 판단이 있을 것이다. Gfd 라는 중학생에게 우리 학교는 명확한 규정이 있다. 학교 입구의 화면이 분명하다면, 불안한 학생들은 항상 눈을 멀게 한다. 우리 동창들 중 얼마나 많은 남자들이 자신의 긴 머리가 예쁘고 연골이 불안정하고 부드럽다는 것을 느끼지만, 이런 남자가 다른 사람의 눈에는 이미 양강의 기운을 잃었고, 정신이 없다는 것을 알지 못한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 얼마나 많은 여자 앞머리가 눈을 가리고 애교롭게 하고, 눈짓으로 정을 전하는 것이 시비를 일으키는가? 이런 여학생은 이미 동진을 잃었고, 다른 사람의 눈에도 귀엽지 않다는 것은 잘 모르겠다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 남녀명언) 히비스커스 에서 맑은 물, 자연 조각은 소녀의 가장 아름다운 자세입니다; 제인, 부드럽고 의기양양한 것이 남자의 매력이다. 학우들이 부화와 불안에서 벗어나, 동진을 회복하고, 정확한 미관을 세우고, 자신의 외모와 용모가 영원히 가장 아름다운 자연 상태를 드러낼 수 있기를 바랍니다.
(2) 수리
(1) 스승을 존경하고 중도한다. 흑발 서리로 일월을 짜다. 분필은 글자를 쓰지 않고 춘추를 쓴다. -응? 봄이 되기도 전에 실이 토해냈다. 촛불의 눈물이 잿더미로 변하여 가을의 뜻이 더욱 짙다. 우리 선생님은 우리의 존경을 받을 만하다. 그 자리에 있는 12 명의 담임 선생님과 인연을 맺는 것은 모든 학생의 행운이다. 왜냐하면 그들 각각은 일에 대해 진지하게 책임을 지고 교육사업에 헌신하는 좋은 선생님이기 때문이다. 그들은 이 반을 인수한 후부터 너와 3 년의 인연을 가질 운명이었다. 그들은 아침부터 저녁까지 자모의 마음을 주입하는 것을 평범한 일로 여길 것이다. 수업 전 수업 후, 교실 운동장에서, 학습생활에서 철이 든 사람이든 말썽을 일으키는 사람이든, 모두 진심으로 당신들을 모두 낫게 하고 싶고, 당신을 끌어당기고, 잠시 지지하고, 몇 번 비판하고, 몇 마디 일깨워드리며, 모두 선생님의 사랑과 가르침에 흠뻑 젖어 있습니다. 평범한 행동은 쉽고, 헌신은 어렵고, 붉은 촛불의 마음은 원망도 후회도 없다. 우리 학우들은 얼마나 알고, 얼마나 알고 있습니까? 많은 학생들이 선생님의 헌신에 눈감아 후회하지 않고, 선생님의 폐부를 아무 일도 하지 않는 것으로 여기고, 선생님의 가르침을 경멸하고, 선생님의 간곡한 가르침을 귀담아듣지 않고, 선생님의 추가 과외를 당연하게 여긴다. 더욱 심한 것은 면전에서 부딪치고, 서로 욕설을 퍼붓고, 뒤에서 중상하고, 가볍게 속삭이는 것이다. 안 된다고, 권하고 듣지 않으면 할 수 없다. 우리는 늘 선생님을 공경하는 것이 중요하다고 말한다. 나는 여전히 너를 존중하지 않기 때문에 나는 설교하지 않을 것이다. 학생들이 선생님을 대하는 태도는 선생님과 친해지고 예의 바르고 존중하고 신뢰하는 것이어야 한다. 말하자면, 나는 급우들과 함께 지내는 몇 가지 세부 사항: 1. 붓을 보내는 손짓. 수업시간에 학생들의 숙제를 자주 고치고, 때로는 빨간 펜을 가져가는 것을 잊어서 옆에 앉아 있는 학우로부터 빌려 준다. 폰 두 손을 들고 나에게 보내줄 줄은 생각지도 못했는데, 태도가 매우 공손하다. 나는 깊은 감동을 받았는데, 그러면 학생들 사이에 어찌 마음을 쓰지 않고 대할 수 있겠는가? 국어 수업 대표 무호운은 항상 이렇다. 영어수업 대표 후와 위생위원 이효함도 같은 태도를 취하고 있다. 양손 봉헌은 일종의 존중이다. 이런 학생 중에 어느 선생님이 사랑하지 않을까요? 2. 평론가의 감사. 이미 졸업한 하월명은 아직도 따뜻함을 느끼고 있다는 것을 일깨워 주었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 졸업명언) 선생님과 학생이 이야기하는 것은 매우 흔한 일이다. 학생들이 떠나라는 가르침을 받았을 때 고맙다고 말하는 것이 현명하다. 여름월명과 이야기를 나눈 후, 그녀는 떠날 때 허리를 굽혀 절하는 것을 잊지 않았다. 깊은 허리를 굽혀 절하는 것은 일종의 선물이다. 선생님께 이렇게 예의 바른 학생은 진지하게 가르치지 않을 것이다. 공부를 좋아한다면, 너는 반드시 너의 선생님을 존중해야 한다. 선생님을 존중하려면 교실을 존중하고, 안배에 복종하고, 비판을 받아들여야 한다. 학생들이 선생님의 헌신에 더 많은 관심을 기울이고, 선생님의 가르침을 많이 듣고, 선생님의 마음을 많이 생각해 보길 바랍니다. 나는 네가 너와 너의 마음 사이의 거리를 좁힐 것이라고 믿는다. (2) 겸손하고 참다. 중국의 조화로운 문화는 오랜 역사를 가지고 있으며, 조화는 우리에게 가장 중요하다. 2008 년 베이징올림픽 개막식에서' 활자 인쇄술' 의 공연과 5.897 활자 인쇄판을' 조화' 로 개조한 다른 글씨체는 한자가 중국에서의 진화뿐만 아니라 공자의' 화귀함' 이라는 인문이념을 표현했다. 우리는 화목한 캠퍼스를 만들기 위해 노력한다: 사제관계가 화목하고, 학생이 화목하게 지내며, 평화는 일종의 관용적인 생활 태도이다. 이런 태도는 개방성, 냉정함, 관용을 요구한다. 겸손은 겸손이 아니라 수양이다. 인내는 나약함이 아니라 가슴이다. 군자는 다른 사람이 용납할 수 없는 것을 용인할 수 없고, 다른 사람이 용납할 수 없는 것을 용인할 수 없고, 다른 사람이 용납할 수 없는 것을 상대할 수 없다. 한신은 가랑이 밑의 치욕을 참을 수 있고, 큰 일을 할 수 있지만, 군웅은 그의 밥을 먹고 그의 담즙을 마실 수 있고, 악가가 오를 삼킬 수 있다. 참을 수 없고, 참을 수 없고, 사람들과 어울릴 수 없는 사람은 소인임에 틀림없다. 내가 말하는 소인은 고지리의 작은집, 인색, 근시안적인 사람을 가리킨다. 인색한 사람은 왕왕 시시콜콜 따지고 보복하는 심리를 나타낸다. 자기와는 상관없지만 자신을 과시하고 격렬하게 싸우는 사람들은 바보에 지나지 않는다. (조지 버나드 쇼, 자기관리명언) 모두에게 미움을 받을 수밖에 없다. 반대로 활달하고, 냉정하고, 너그럽고, 신사적인 사람은 누구나 좋아할 것이다. 한 담임 선생님이 학생들 사이에서 자주 발생하는 싸움과 이웃 분쟁을 처리할 때 근본 원인은 불협화음, 참을 수 없는 폭력, 폭력으로 많은 갈등을 초래하고 자신에게 무익하고 타인에게 해롭기 때문이다. 학우들이 시야를 넓히고, 겸손하고, 인내심, 겸손, 도리를 따질 수 있기를 바랍니다. 그러면 우리는 조화로운 반을 갖게 되고, 모두가 기뻐하며, 우리도 소중히 여기기를 바랍니다. 타고르는 한 시에서 이렇게 썼습니다. "세상은 나에게 고통을 주었지만, 나는 노래로 보답했다." 나는 여전히 착하고 행복하다고 믿고, 학우들이 착한 사람이 되기를 바란다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언) (3) 사심없는 헌신. 우리 모두는 사내대장부 세 명, 우수한 반 집단의 건설은 결코 담임 선생님이 혼자서 할 수 있는 것이 아니라고 말한다. 우리 반에는 우수한 반 간부, 수업 대표, 그리고 반 업무에 열심인 학생들이 있다. 그들은 사심이 없어 자신의 학습 시간을 희생하여 반 규율을 유지한다. 귀찮지 않게 숙제를 송수신하다. 의무를 다하고, 반을 복무하고, 보답을 구하지 않는 열심히 일하며, 심지어 이따금 학우의 악담을 당하기도 하고, 묵묵히 학우를 위해, 선생님을 위해, 반을 위해 공헌하기도 한다. 우리 반 간부는 담임 선생님의 유능한 조수이자 반의 중추이다. 이 기회를 빌어 담임 선생님을 대표하여 몇몇 학우들에게 감사를 드립니다. 각 반의 우수 반 간부의 명단과 사적, 담임 선생님은 특별히 나에게 명단의 학우를 칭찬하라고 하셨습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) (한 반의 노가 열심히 맡은 일에 감사드리며, 그리고 이이는 선생님의 유능한 조수입니다. 2 반 기위 위원인 풍총,,, 고, 주 등은 점심 휴식 후 오랫동안 기숙사에 가서 선생님의 청소를 도와 호평을 받았다. 3 반 반장 이야기, 주청청, 여가정, 곽미남은 규율을 지키는 모범이다. (3 층 계단 입구에서 위치가 눈에 띈다), 주오후 휴식관리가 조용하다. 4 반의 반장 마정은 이 반의 반장이다. 5 반 반장 장통 () 은 성실하게 일하고, 생활위원은 소예 청결 업무를 끝까지 돌보았다. 6 반의 물리 수업 대표는 이훈, 왕택우, 제때에, 적극적이고, 성실하게 일한다. 7 반 생활위원 푸슨도 학생들을 이끌고 위생을 잘 하는 명수이다. 8 반 리는 근면하고 꼼꼼하게 일한다. 9 반 반장은 엄숙히 책임지고, 한비우는 여러 직책을 겸임하며, 일에 대해 성실하고 성실하다. 10 반 반장 왕기는 반을 사랑하고 직무에 충실합니다. 0 1 반의 황가예는 책임을 다하고, 어학 수업 대표 동빙찬은 내 마음을 깊이 얻었다. 또한 02 반 반장 유씨가 수시로 나에게 일깨워 준 일에 대해 감사하고, 출석원 왕께 감사하고, 매 분을 기록하고, 전기제어원 채난의 수고에 감사드립니다. 항상 반을 위해 노력해 온 모든 반 간부, 반 대표, 열성 학우들에게 감사드립니다. 너희들은 모두 귀엽고 존경할 만한 사람이다. 삼가 전체 담임 선생님을 대표하여 당신에게 진심어린 감사를 표합니다! 항상 집단에 관심을 갖고 기꺼이 헌신하고 담임 선생님의 일을 전폭적으로 지지하시기 바랍니다. 나는 당신들의 협조와 노력으로 우리의 반 관리가 한 단계 더 나아갈 것이라고 믿습니다!
부상, 사랑하는 사람과 걱정 을 떠나; 도덕적 상해, 치욕, 품성을 잃어서는 안 된다. 외모가 단정하고, 선생님의 가르침을 존중하고, 동창들과의 관계를 개선하고, 우리의 열정을 바칩니다. 그래야 동창들이 당신과 화목하게 지낼 수 있고, 선생님이 당신과 즐거워할 수 있고, 부모가 당신을 자랑스럽게 여길 수 있습니다.
이진학
점수를 매기는 법을 배우다. 노동자 일, 교사 교육, 학생 학습. 공부는 우리가 학생으로서 해야 할 일이고 반드시 해야 할 일이지만, 어떤 학생들은 본업을 하지 않고, 학습을 남의 일로 여기고, 학교에 와서 나날을 보낸다. 우리는 서향 캠퍼스를 제창하는데, 하루의 계획은 새벽에 있다. 책이 가득 찼어야 할 캠퍼스에서 아침 일찍 누군가가 쫓아다니며 소란을 피우고 있었다. 수업 종소리가 울린 후에도 여전히 가릴 수 없는 소리가 난다. 원래 수업을 듣고 있던 교실에 앉아 이리저리 비뚤어진 자세를 보였다. 제때에 제출해야 할 숙제는 선생님께 다섯 번이나 세 번이나 재촉을 받아 점심시간도 놓치지 않고 아무 일도 일어나지 않았다. (교회처 일상적인 관리 감점은 대부분 오후 휴식이다. ) 시간 낭비를 모르는 학우들, 이것은 너희들이 독선적이고 지칠 줄 모르는 공부의 세월이다. 나는 네가 퇴폐적인 즐거움을 쫓고 있다는 것을 몰랐지만, 너무 일찍 청춘을 묻었다. 알다시피, 좋은 날은 낭비를 견디지 못한다. 학생으로서 학교에 오면 공부해야 하는 것이 너의 책임이다. 다른 사람이 너를 재촉하기를 기대하지 마라, 너도 회피하거나 도망칠 필요가 없다. 어린이 교육독본' 삼자경' 에는' 개는 밤을 지키고, 닭은 새벽에 있다' 는 말이 있다. 배우지 않으면 사람이 된다. 누에가 실을 토하고 꿀벌이 꿀을 빚다. 배우지 않는 사람은 물보다 못하다. 개는 밤을 지키며 집을 지키고, 닭은 아침에 일어나게 하고, 누에는 비단을 뱉고, 벌은 꿀을 만든다. 사람이 공부하지 않으면, 한 가지 기량도 없고, 이 동물들조차도 못하다니, 어떻게 사람을 사람답게 부를 수 있단 말인가? 태어날 때부터 사람됨이니, 힘을 헤아려야 하고, 공부는 너에게 첫째다. 청소년은 노는 것만 알고, 열심히 공부하는 것은 모르고, 늙었을 때 자신이 젊었을 때 왜 열심히 공부하는 것을 모르는가. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 배우려면 지금 배워야 하고, 청춘을 저버려서는 안 되고, 시간을 낭비해서는 안 된다.
(2) 학습과 구법에 능하다. 어떤 학생들은 직무를 엄수하고 열심히 공부할 줄 알지만, 적당한 학습 방법을 찾지 못했기 때문에 성적이 향상되지 않고 성적이 보통이다.
최근 학부모에게 학교 문자 한 통을 보내 학습 방법 문제를 언급했다. 사실 학습 방법은 간단하며 모든 학과에 적합하다. 수업전 예습, 수업 듣기, 수업 후 연습, 단계적 복습만 익히면 된다. 이 네 가지 코너는 각각 매우 중요하며, 충분히 예습해야 듣기 효율이 높다. 효율적으로 들어야 요점을 파악하고 수업 후 연습을 잘 할 수 있다. 많이 연습해야 단계적 복습 효과가 현저하다. 좋은 학습 방법은 견지해야 한다. 습관이 형성되면 성적이 꾸준히 향상될 수 있다. 각기 다른 학과에는 각각 특색이 있다: 국어는 기초이므로 작문을 읽는 것은 소홀히 해서는 안 된다. 영어 단어를 배우면 걱정이 없다. 수학적 사고와 계산은 매우 중요합니다. 물리 공식을 기억하다. 공부는 효율을 강조해야 하고, 일과 휴식을 결합해야 한다: 공부에 집중하되, 죽은 책을 읽지 마라. 효율성이 있을 때는 서둘러 공부하고, 비효율적일 때는 운동조정을 한다. 이번 학기에는 매 수업마다 개편서 한 권을 준비해야 한다. 만약 네가 그것을 합리적으로 이용한다면, 네가 잘못을 볼 때, 너는 진정으로 잘못을 바로잡을 것이다. 견지해 나가면 반드시 큰 도움이 될 것이다.
우리 학교는 올해 입시 성적이 우수하다. 우리는 도시의 상위 10 명의 학생 중 3 위입니다. 중간에 두 명의 학생이 우리 선생님의 아이였고, 그들의 부모는 우리 곁에 있었다. 그들은 6 반의 숲과 8 반의 사람들이다. 왜 그들의 아이 조와 유지진이 이렇게 자랑스러운 성적을 낼 수 있을까? 나는 또 특별히 두 선생님의 학부모에게 가르침을 청했다. 그들의 말은 일치한다: 수업은 집중하고, 주의력은 고도로 집중되며, 어떤 과목이든 수업에 집중할 수 있고, 잡념은 없다. 숙제는 진지하고, 항상 할인하지 않고 완성하고, 게다가 완성하는 것은 매우 효율적이다. 그것은 결코 시간을 낭비하지 않는다. 설령 답이 눈앞에 있다 해도 결코 읽지 않을 것이다. 모르면 묻고, 모든 선생님을 좋아하고, 선생님과 공부에 대해 토론하고, 사상을 교류하는 것을 좋아한다. 집중력' 이라는 단어는 학습에서 가장 중요한 단어이다. 임 선생님은 이 반 학생들에게 늘 이 말을 입에 담는다. 칠판이 아무리 어두워도 칠판을 보고, 선생님은 아무리 못생겨도 선생님을 봐야 한다. 칠판과 선생님은 지식의 원천이다. 네가 집중하기만 하면 자연히 성공할 것이다. 방법은 간단하다. 모든 학생은 모든 선생님이 반복해서 강조하지만 성공자는 끈기를 가지고 게으름을 피우는 자는 실패로 이어진다는 것을 알고 있다. (조지 버나드 쇼, 성공명언) 송영' 마성동양서 보내기' 는 이 학생이 국자감에서 책을 읽고, 현관은 매일 조금씩 고백하고, 부모는 가을노래 유풍이 있어 추위를 두려워하지 않는다고 지적했다. 아래층에 앉아서' 시'' 책' 을 외우고, 동분서주하지 않아도 된다. 선생님이 되는 사람도 있고, 선생님이 되는 사람도 있고, 묻지 않는 것도 있고, 묻는 것도 있지만 안 하는 것도 있다. 마땅히 있어야 할 책은 모두 여기에 거두어 두고, 다른 사람의 손을 거쳐 기록할 필요가 없다. 나중에 다시 볼 필요가 없다. 업계는 정교하지 않고, 덕은 성공하지 못하고, 성은 비굴하지 않고, 마음은 특별하지 않고, 다른 사람도 쑥스럽다. 학습을 향상시키고 싶다면 수업에 집중해야합니다. 이것이 학습 성공의 첫 번째 열쇠입니다. 우리의 현재 조건은 이전 학생보다 낫다. 우리도 학우들이 공부에 전념하고, 수업에 전념하고, 꾸준히 노력하면 반드시 학업 성적을 높일 수 있기를 바란다.
(3) 근정 공훈. 물방울이 돌을 뚫고, 밧줄이 나무를 톱질하다. 공부는 결코 하루의 공적이 아니다. 왕희지는 서예의 성으로 칭송되어 서예에 조예가 깊다. 왕희지의 서예는 왜 이렇게 좋은가요? 당송 () 의 여덟 사람 중 한 명인 쩡공 () 은 일찍이' 잉크 () 집' 글에서 우리에게 답을 밝혀 주었다. "나는 장지 (), 임지 () 학서, 연못 () 가 검고, 물이 검고, 부자연스럽다. 만약 저녁 Xi 의 책이 좋다면, 나는 내가 할 수 있는 일을 할 수 있고, 에너지로 자신을 덮을 수 있다. " 빙심의 시' 성공한 꽃': 성공한 꽃, 사람들은 그 찬란한 현실에 놀란다. 그러나 애초에 그 꽃봉오리는 분투의 눈물에 흠뻑 젖었고, 희생의 노력은 혈우 속에 흩어져 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희생명언) 이 꽃의 성공은 바람과 비와 눈의 세례를 겪었다. 성공도 중요하지만 인생에 더 의미 있는 것은 분투하는 과정이다. 어쩌면 이 과정은 그리 아름답지 않을 수도 있고, 때로는 고통스러울 수도 있지만, 고통스러운 번데기 없이는 결코 아름다운 나비가 될 수 없을 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 아름다움명언) 노력하지 않는 독수리는 결국 하늘을 이길 수 없다. 위인이 달성하고 유지하는 고도는 한순간에 달성되는 것이 아니라, 동반자가 깊이 잠들었을 때 한 걸음 한 걸음 올라간 것이다. 천도가 근근에 보답하다. 우리 주변에는 성적이 우수한 학우들이 많은데, 그들의 성적은 모두 노력, 견지, 투쟁의 결과이다. 우리는 이 기회를 빌어 그들의 인성, 근면, 학업상의 성공을 칭찬한다. 한 반의 학생 이이, 이서신, 장나이옥은 공부에 매우 흥미가 있고 성적이 우수하다. 클래스 2 리우 밍 후이,, 노래 집중, 음악 이 피곤 하지 않습니다; 곽옥조 3 반, 전원필경, 끈기; 4 반 비, 세 번 시험을 봤는데 학년 1 등이다. 성공의 꽃은 노력과 땀으로 물을 준다. 5 반의 양 학문은 반 학습의 본보기이다. 6 반의 서일가, 최, 여천슈가 침식을 잊고 공부한다. 문혜가 버티자 성적이 나날이 높아졌다. Lv xinrui 의 7 개 클래스, 높은 모두 열심히 노력하고 있습니다; 8 반 Zhu jiahao 와 Li Zheng 은 열심히 공부하고 열심히 공부했습니다. 9 반 장명월은 어려움을 극복하고, 예리하게 진취적이다. 10 반의 동동, 손약요, 책 사랑, 지칠 줄 모르는 일; 0 1 반의 왕금리는 강의를 열심히 듣고 열심히 공부한다. 02 급 주설정, 세월이 누적되어 열심히 공부하고 열심히 연습합니다. ) 을 참조하십시오
근면은 공로가 있고, 희극은 쓸모가 없으니 격려해야 한다. 한 걸음 내딛지 않으면 천리 밖에 있다. 작은 흐름을 쌓지 않으면 강과 바다가 될 수 없다. 너의 학업이 날로 향상되는 것은 나날이 누적되어 수량에서 질적으로 변한 결과이다. 생활의 화면 속에서 가끔 회색을 발라도 너의 침몰을 의미하는 것은 아니다. 중요한 것은 회색에서 녹색의 희망을 추출할 수 있다는 것이다. 초 2 는 학습 단계의 중요한 순간이다. 죽은 자는 이미 끝났으니, 미래는 따라잡을 수 있다. 막막한 사람은 깨달아야 하고, 깨어 있는 사람은 노력이 필요하고, 한 가지 생각 사이에서만 행동해야 한다. 소심한 마음이 행동으로 변하면 습관이 되어 성격을 형성하고, 성격이 당신의 일생의 운명을 결정한다. 공부에 집중하고, 사상을 연마하고, 행동으로 옮기고, 습관을 바꾸고, 미래를 이루자. 마지막으로, 학우들의 품행이 단정하고, 재물운이 성공하고, 학업이 성공하기를 기원합니다.