지금은 연설할 수 있는 자리가 갈수록 많아지고 있다. 일반적으로 연설은 회의나 중요한 행사 전에 준비한 것이다. 그럼 어떻게 연설문을 잘 쓸 수 있을까요? 다음은 내가 당신을 위해 정리한 3 분짜리 초등학교 독서 연설 원고입니다. 당신에게 도움이 되기를 바랍니다!
3 분 초등학교 독서 연설 (1) 친애하는 선생님 동창들,
내가 어렸을 때, 나는 독서를 싫어했다. 내가 그것을 읽었을 때, 나의 분노가 크게 증가했다. 나는 책 위에 빽빽한 글자를 지칠 줄 모르고 쳐다봤고, 내가 하품을 하는 것을 보았고, 이어서 한바탕 꾸짖었다. 나는 멍할 때 항상 환상을 한다. 나는 책이 없는 왕국이 있었으면 좋겠다!
세 살이 되기 전에, 나는 늘 이런 환상을 놓을 수 없었다. 어느 날, 나는' 공룡' 이라는 단어와 그에 관한 사진을 보았다. 나는 마음속으로는 공룡이 대단하다고 생각하여 공룡 책을 사랑하게 되었다.
애석하게도 좋은 경치는 길지 않다. 총 같은 소리가 내 꿈의 창문을 깨뜨렸다. "너 곧 초등학교에 갈 거야. 나는 공룡이 수천 년 전에 멸종되었다고 말했다. 그런 비현실적인 것들을 생각하지 마라! 클릭합니다 …
그래서 거의 한 달 동안, 나는 아무것도 하지 않을 정도로 지루했다. 나는 좋은 책 한 권을 찾을 수 있기를 바라면서 책장을 샅샅이 뒤졌다. 운명이 나를 돕고 있는지 나는 모른다. 나는 우연히' 해리 포터' 라는 책을 발견했다. 포터의 책은 눈에 탐욕스러운 눈빛이 반짝이고 있다. 어느새 내가 이 책을 이기고 흥미진진하게 보았다. 첫 페이지, 두 번째 페이지 ... 나는 배고픈 늑대처럼 탐욕스럽게 읽었다. 다 보면 잊을 수 없다.
4 학년 지난 학기에 나는 1 7 의 해리를 놀았다. 모든 해리포터 롤을 다 보고 나서, 나는 마침내 철두철미한' 해리포터 팬' 이 되었다.
감사합니다!
초등학교 독서 3 분 연설 (2 부) 지도자 여러분, 선생님 여러분:
안녕하세요 여러분!
오늘은 세계 독서의 날입니다. 이 학자의 명절을 함께 기념합시다. 4 월 23 일은 세계 문학의 상징이며 세르반테스 셰익스피어 베가 등 많은 세계 유명 작가들이 태어나거나 사망한 날이다. 65438 년부터 0995 년까지 유네스코는 매년 이 날을' 세계 독서의 날' 로 정해 독서의 즐거움을 찾도록 독려했다.
최근 몇 년 동안,' 세계 독서의 날' 은 이미 많은 나라 독자들의 명절이 되었다. 베이컨은 말했다: "독서는 완전한 성격을 키우는 것입니다. 클릭합니다 이 때문에 모든 선진국은 고위층이든 민간인이든 독서를 삶의 일부로 간주하고 매우 중요한 부분이다. 인터넷이 고도로 발달한 미국에서도 공공도서관 카드 소지자 수는 여전히 654 억 38 억+0 억 4800 만 명에 달합니다. 즉 미국인 2 명 중 1 명은 독자증을 보유하고 있습니다. 미국인들이 공공도서관에 가는 사람은 축구 농구 야구 하키를 보는 사람보다 5 배 이상 많은 것으로 집계됐다.
러시아인들의 독서에 대한 열정은 세계적으로 유명하다. 모스크바 지하철에서는 지식인처럼 보이는 사람을 언제든지 볼 수 있다. 그리고 이 독자들은 토옹 토옹 등 러시아 거장의 명작을 읽었다.
일본인들이 독서를 좋아하는 것도 세계적으로 인정받고 있다. 일본의 전차와 버스에서는 말쑥한 직장인이든 교복을 입은 학생이든 거의 온 정신을 집중하여 책을 읽고 있다.
유대인들은 독서를 더 좋아한다. 모든 유대인 집에서는 아이들이 조금 철이 들면, 어머니는 성서를 펴서 그 위에 꿀을 조금 떨어뜨린 다음, 아이들이 성서의 꿀에 입맞추게 합니다. 이 의식의 의도는 자명하다: 책은 달콤하다. 유대인의 묘지에는 종종 책이 있다. "밤이 깊을 때 죽은 사람이 책을 읽으러 나오기 때문이다." 물론, 이런 방법은 어느 정도 상징적인 의미가 있다. 즉, 생명이 끝날 때 지식은 무궁무진하다는 것이다. (알버트 아인슈타인, 지식명언) 유대인 가정에는 책장을 침대머리에 놓아야 한다는 대대로 전해 내려오는 전통이 있다. 침대 끝에 놓으면 책에 대한 불경으로 간주된다는 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)
중국은 세계적으로 유명한 문화대국으로 역대 교육과 독서를 중시했다. 고대에는 열심히 공부하는 것에 관한 감동적인 이야기가 많았다. 예를 들면 형형, 차윤, 손경하, 수진, 구양수, 범중연 등이 있었다. 그들은 책을 위해 태어나고, 책을 위해 죽고, 책을 위해 기뻐하고, 책을 위해 고생하고, 책을 위해 가난하고, 책을 위해 날씬하고, 등등.
또 다른 세계 독서일이 곧 다가온다. 독서일은 이름에서 알 수 있듯이 사람들이 자각적으로 읽고 읽는 습관을 형성하도록 지도하는 것이다. 독서는 개인의 수양과 인격을 높이는 일뿐 아니라 전 민족의 사상문화 소양을 높이는 대사이기도 하다.
이를 위해 우리 학교는 책을 열고 한 번 읽자고 제창했다. 책을 읽고 수다를 떨다! 전교생이 적극적으로 행동하여 독서를 좋아하는 좋은 습관을 길러 생활의 매일을 독서일로 삼기를 바랍니다. 감사합니다!
초등학교 독서 3 분 강연 (3 장) 친애하는 선생님들, 학우들:
안녕하세요 여러분!
오늘 제 강연의 주제는 독서입니다. 저를 조용하게 하고, 자라게 합니다.
독서, 내 가르침은 쉽고 높을 수 있습니다.
제가 처음으로 연단에 올랐을 때, 저는 항상 불안했던 기억이 납니다. 왜 나는 명사처럼 학생들에게 열정과 편안한 수업을 해 줄 수 없을까? 소정 선생님의 사례는 나에게 깊은 깨우침을 주었다.
스물세 살의 소정은 처음 수업을 시작한 지 8 개월 만에 청도시 새 교사 대회에 참가해 1 등상을 받았다. 소찬경' 은 왜 전문가들이 운집한 청도에서 사람을 놀라게 합니까? 그녀가 책을 많이 읽고 고전시와 문장 등을 많이 외웠기 때문이다. 그녀의 성공의 길은 또 한 권의 책으로 깔려 있다.
그래서 나는 책을 많이 읽기로 결심했다. 3 년 동안 나는' 선생님께 드리는 100 건의 제안',' 도행지 교육수필',' 담임 선생님의 이야기' 와 같은 다양한 교육 서적과 각종 교육 간행물을 많이 읽었다. 나는 위서생의' 책임제' 와' 심리적 침투법' 으로 나의 반을 관리한다. 나는 소홀린스키의 건의를 지도로 학생들의 흥미를 자극하고, 학생의 지능을 개발하고, 적성에 따라 가르친다. 천천히, 우리 학급도 학교 지도자와 동료의 인정을 받았다: 장 선생님 강의가 매우 몰입했다! 학생과 하나가 되어 말이 가볍다! 2 년째 근무하면서, 구내 양질의 교육과정 심사에 참가하여 2 등상을 받았다. 이러한 영예와 긍정에서, 나는 나의 진보를 들었다.
수홀린스키는 이렇게 말했습니다. "읽기, 읽기, 재읽기-교사의 교육 소양은 이것에 달려 있다. "저는 만권의 책을 이해하기 위해 부단히 노력하겠습니다. 저는 제 가르침이 반드시 가볍고 뛰어난 경지에 이를 것이라고 믿습니다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)
독서는 나의 도덕 수준을 높이고 나의 인격을 보완할 수 있다.
괴테는 좋은 책 한 권을 읽는 것은 많은 고상한 사람들과 이야기하는 것이라고 말했다. 《논어》를 읽고 우리는 인사와 학습 문제를 처리하는 원칙을 이해했다. 제인애' 를 읽으면서 우리는 착하고 단순하며 강인함을 느꼈다. 창가의 콩콩' 을 읽고 우리는 고바야시 교장의 인내와 지혜에 감동했다. 나는 그와 같이 미소를 지으며 아이들의 목소리에 귀를 기울이고, 그들과 함께 웃고, 함께 깜짝 놀랐다. 점차적으로, 나는 정말로 그들에게 들어갈 수 있었고, 나는 그들의 큰언니가 되었다. 내가 1 학년을 인수했을 때, 우리 학교의 한 선생님이 그녀의 아이를 나의 반에 보내라고 위임했다. 그녀는 말했다: "나는 너를 믿는다! 클릭합니다 "이것은 나에게 큰 격려를 주었다!
버나드 쇼 (Bernard shaw) 는 "너는 생각이있다, 나는 생각이있다. 서로 교환하면 수많은 생각이 갈라질 수 있다. " 독서에서 도덕 수준을 높이고 인격을 개선하는 것은 매우 중요하다.
공부만 해야만 학생 성장의 문을 열 수 있다.
나는 아이들을 독서를 좋아하게 하고 독서를 나의 국어 교육의 가장 중요한 목표로 삼았다. 아이가 1 학년이 되었을 때, 나는 반에서 책 코너를 만들어 그들이 책을 기부하게 했다. 나는 먼저 책 30 권을 샀다. 그들이 장편 고전 작품을 읽는 데 즐거움을 찾을 수 있도록, 나는 그들에게' 오즈의 마법사' 를 읽어 주는 데 3 주를 보냈다. 내가 마침내 책 한 권을 다 읽었을 때, 반의 대부분의 아이들은 이미 한 권을 가지고 있어서 손을 놓을 수가 없었다. 나중에 그들은 나에게 많은 책을 읽도록 추천했다.
지금 매일 아침과 정오에 교실에 들어가면 아이들이 좋아하는 책을 흥미진진하게 읽는 것을 볼 수 있다. 매주 금요일 독서교류회에서 아이들은 항상 앞다투어 하고 싶은 말을 하며 독서의 수확과 즐거움을 나눈다.
나는 종종 내 학생들을 위해 한 권 이상의 책을 여는 것을 꿈꾼다. 나는 그들을 위해 열고 싶다, 그들의 성장의 문이다!
나는 가르치고 교육하는 기묘한 세상에서 조용히 하고 싶다. 우리 아이와 함께 읽고, 읽고, 읽다. 아마도 여기서 우리는 생명 발전의 최고 경지에 이르렀을 것이다!
오늘 1 호 강연이 겨울 심사위원들에게 약간의 따뜻함을 더해 주길 바랍니다.
감사합니다!
3 분 초등학교 독서 연설 (제 4 장) 숙녀 여러분, 선생님들:
좋은 아침!
오늘 저의 독서 견해에 대한 이야기를 여러분과 함께 나누게 되어 기쁩니다. 나는 마음에서 우러나온 독서를 좋아한다. 나도 책에서 많은 것을 배웠다. 나는 역사상 위대한 영웅, 자연의 비밀, 우리 우주의 신비와 비행접시의 멋진 이야기를 알고 있다. 나에게 책은 충실한 친구처럼 항상 내 곁에 있어 행복과 지혜를 준다.
나는 나의 초등학교 10, 1 1 세 때 아버지가 학교 도서관에서 책을 빌린 것을 기억한다. 이것들은 아브라함의 밤, 점술, 서유기, 삼국연의 등 세계에서 가장 위대한 작품들이다. 이 책들은 모두 고서로 쓴 것이지만, 나는 두꺼운 책을 읽으려고 노력하여 깊이 매료되었다. 그 이후로, 나는 항상 책을 읽으며, 내가 얻을 수 있는 것을 얻기 위해 노력을 아끼지 않았다. 내가 새 책 한 권을 얻을 때마다, 나는 그 시간과 장소에 관계없이 다 읽을 때까지 계속 읽었다. 나는 심지어 수업이나 시험 몇 분 전에 책 한 권을 읽었다. 머리 속에는 항상 잊을 수 없는 장면이 있다. 침대에서 긴장하고 흥분하고, 친구가 거짓말을 하고, 나는 손전등과 우리 이불의 희미한 빛 속에서 함께 책을 읽는다. 부모님의 비난을 받지 않도록. 나의 급우들은 내가 미쳤다고 생각하여, 그들은 나에게' 책벌레' 라는 별명을 지어 주었다. 이렇게 하면 내가 왜 눈이 근시인지 이해할 수 있다.
지금까지 나는 이미 익숙해졌기 때문에 독서를 좋아한다.
나는 열 살 난 아들이 나처럼 독서를 좋아하는 것을 보게 되어 기쁘다. 나는 그에게 많은 책을 샀다. 네가 언제 우리집에 오든지 너는 구석구석에서 책을 찾을 수 있다. 하지만 내 아들 집은 내가 가장 좋아하는 독서 화장실이다. 그래서 아침에 자주 일어납니다. 한 사람은 편안한 화장실을 보고 있고, 다른 한 사람은 밖에서 소리를 지르고 있습니다. 나의 나이로 볼 때, 나는 잡지나 단편 소설을 보고 긴장을 풀고 영감을 얻는 것을 좋아한다.
오늘날 우리는 번영하는 세상에 살고 있습니다. 우리는 지금까지 이렇게 많은 외부의 유혹에 직면한 적이 없다. 우리는 지금까지 이렇게 많은 삶을 즐길 기회가 없었다. 우리는 걸어서 가는 대신 차를 몰고 온라인 채팅을 했다. 우리는 이전에 주변 친구와 이야기한 적이 없고, 아는 사람과는 말을 한 적이 없다. 그러나 항상 대체할 수 없는 것이 잊혀진다. 예를 들어 책. 그래서, 나는 내가 인생의 마지막 순간까지, 서해에서 계속될 수 있도록 허락할 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언)
마지막으로, 나는 위대한 철학자, 문학가, 사상가 베이컨의 유명한 연설을 끝내고 싶다: 독서는 사람을 풍요롭게 한다. 독서는 몸과 마음을 즐겁게 하고 재능을 키우기에 충분하다.
정말 감사합니다.
3 분 초등학교 독서 연설 (제 5 장) 친애하는 선생님들,
안녕하세요 여러분!
셰익스피어는 "책은 전 세계의 영양제이다. 생활에 책이 없으면 햇빛이 없는 것 같다. 책이 없는 지혜는 날개가 없는 새와 같다. "
나의 이가 말을 배울 때, 어머니는 매일 밤 나에게 많은 재미있는 이야기를 해 주신다. 예를 들면 두 세대의 사랑, 좀 쉬어라. 이야기에서 나는 달콤하게 잠들었다.
내가 서너 살 때 어머니는 늘 나에게 책을 사주셨다. 이런 그림이 없는 책은 나에게 태양, 달, 별과 같은 많은 것을 알려 주었다.
방과 후, 나는 물고기처럼 읽을 수 있다. 그 이후로, 나는 독서에 푹 빠져서, 독서는 내가 매일 없어서는 안 될 일이 되었다. 나는 새 책을 보자마자 손에서 놓을 수 없다. 나는 모든 것을 잊고 밥 먹는 것조차 잊었다. 나는 영혼을 잃은 것 같다.
우리 엄마는 늘 "공부에 흥미를 기르려면 우선 뇌에 새로운 지식을 입력해야 한다" 고 말씀하셨다. 독서가 대단하다. 나는 독서를 매우 좋아한다. 만약 내가 좋은 책 한 권을 찾고 싶다면, 나는 하룻밤 사이에 다 읽을 것이다. 한번은 서점에서' 강철이 어떻게 정련되었는가' 를 봤는데 엄마가 데리러 오셨던 기억이 납니다. 나는 다 읽지 못하고, "보배" 를 내려놓고 "얼마나 좋은 책인가!" 라고 말했다. 아쉽게도 시간이 없다. " 그리고는 입을 삐죽거리며 마지못해 중얼거렸다. "사람이 예쁘게 생긴 것은 사실이다." " 우리 엄마는 나를 잘 이해하신다. "자기야, 네가 좋아하면 가져가라." 나는 환호한다.
나는 읽고, 나는 수확한다. 지식, 힘, 지혜를 얻다.
나는 읽고, 나는 수확한다. 행복, 용기, 성공을 거두다.
함께 공부하고 함께 수확합시다! 우리 책에 푹 빠져서 마음껏 즐기자. 책은 금이고 귀중하다. 책은 무한한 에너지를 가진 햇빛이다. 너의 책을 들어라! 너는 잠자리에 들고 밥을 먹는 것을 잊을 수 있다. 책을 읽고, 나는 수확한다. 나는 공부에서 자랐다. 나는 독서와 수확을 좋아한다.
감사합니다!