감정을 서술하고 표현하다. 서사는 섬세하고 적절하며 서사의 감정 표현, 표현의 감정 서비스가 필요하다.
작문 제목:' 중학교 생일' 이라는 제목으로 600 자 정도의 서술문을 썼는데, 이런 디테일은 약간 다른 주제가 있다.
글쓰기 지도 사상: 제목이 규정한 범위 내에서 고등학생 하루의 사건을 기록한다. 자신이나 다른 서면형식으로 쓴 학교생활, 가정생활, 사회생활의 내용은 제한되지 않는다. 사실 제한이 없습니다. 물론, 대부분의 학생들은 먼저 자신의 생활을 고려해서 학교에서 해야 한다. 누구든, 무엇이든지, 문장 들은 중심적이고 의미 있는 명확한 서술을 세워야 한다. 의 중심 뜻은 선택해야 할 재료의 중심 의미를 표현한 것으로, 약간의 서술문이 있다. 이 문제를 쓰는 것은 평범함을 피하기 위해서이다. 유수장부처럼 하루의 생활을 기록하지 마라. 어떻게 새로운 것을 쓰는지는 좋은 생각이다. 고등학생의 생활을 확정하고, 긍정적이고 낙천적인 태도로 생활 주제를 대하고, 주제에 따라 적합한 소재를 선택해 자세한 안배를 하는 것이 좋다.
문립:
고등학생
"징 글, 징 글,,,
게으름뱅이, 일어나, 무균이 아니야, 첫날, 나는 대학에 들어가야 해! ""
자명종은 귀에 거슬리는 금속 타악기 소리를 내며 어머니의 끝없는 말이 뒤섞여 내 유니폼의 달콤한 코고는 소리를 끊었다. 어제 묵직한 눈꺼풀을 뜨고 벽을 바라보았다. 아버지, 저도 그렇게 할 계획입니다. 잉크가 마르지 않은' 아침 독서 계획' 일 수도 있고, 하품을 몇 개 했을 수도 있다. 나는 재빨리 옷을 입고 땅으로 내려왔고, 얼마 지나지 않아 책을 들고 문을 나서서 영어를 하고, 그녀의 어머니가 주의하지 않는 틈을 타서 농구공을' 납치' 했다.
이나나, 제 76 장 추매, 89 시 ... 수학 선생님의 억양이 조용한 교실에 메아리쳐 돌고래 떨리는 마음을 움직였다. 천천히 고개를 돌려 왕봉, 우리 반의 수학 대표를 바라보다. 어머, 무슨 일이야: 그의 다리가 약간 떨리고, 두 손이 자기도 모르게 힘을 주고, 그녀의 펜은 선생님의 입을 쳐다보고, 입술이 약간 떨리고, 선생님이' 왕봉' 이라는 발음의 이름을 읽을 때마다 그의 얼굴은 심하게 경련을 일으켰다. 그의 자세를 보니 팽팽한 스프링 같다. 수학 선생님이 갑자기 목소리를 높여 발표했다. "왕풍 동창, 9 1, 최고점!" 나는 왕봉이 갑자기 번쩍이고 몸이 갑자기 위축되어 큰 병이 완쾌된 것처럼 의자 등받이에 허약하게 기대고 있는 것을 보았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 건강명언) 내 마음은 도울 수 없지만, 이상하게도 좋은 학생이 되는 것은 정말 어렵다.
오후의 햇빛, 뜨거운 모닥불 바비큐, 여름의 대지. 교실 찜통은 여전하지만 시끌벅적하다. 지금은 항상 조용하다. 반 역사 선생님과 체육활동대가' 야근' 을 하고 있기 때문이다. 연단에서, 그녀는 귀찮지 않게 말하고, 외치며, 전심전력으로' 이론' 에 투자하여 학생들에게 영향을 주려고 했다. 나의 역사 선생님은 분노하여 동정을 바라보며 조용히 손에 든' 화학 가이드' 를 펼쳤다.
자습 과정, 어떤 학생들은 지칠 줄 모르고, 어떤 학생들은 땀을 흘리며, 또 어떤 사람들은 담임 선생님의 어구가 사람을 흥분시킬 때만 이' 자유 애호가' 가 앞에 앉아서 배우는 척한다고 말한다. (윌리엄 셰익스피어, 자유애호가, 자유애호가, 자유애호가, 자유애호가, 자유동호회, 자유동호회, 자유동호회, 자유동호회)
어둠이 내리자 천가구의 등불이 환하다. 불빛 아래에서, 너는 학습 번호를 발견할 수 있을 것이다. 어디 계세요? ...
총평: 이 글은 편년체의' 고등학생이 쓴 날' 입니다. 긴장된 중학교 생활은 바쁘고 엄청난 스트레스로 가득 차 있다. 이 센터에서 정성껏 고른 전형적인 소재 세부 묘사는 국부적으로 응시 교육 배경 아래 고등학생들의 왜곡된 심리를 실감나게 반영한 것이다. 이 글은 생생한 언어로 인물의 동작, 특히 심리라는 중심의 목적을 통해 특정 환경에서 공기 중의 공연 데이터를 묘사한다.
작문 제목: 생활에서 부모, 선생님, 친구는 항상 우리와 함께 성장한다. 그들은 항상 물방울이 많다. 잊지 마세요. 눈빛일 수도 있고, 한 마디일 수도 있고, 동작일 수도 있고, 어쩌면 ... 600 여 편의 서문을 쓰다.
글쓰기 지도 사상: 문제의 뜻에 따라 전형적인 세부 사항을 잡는 서술은 성격 분석이나 사상적 자질을 묘사하는 것이 가장 좋다. 디테일이 묘사한 가장 생동감 있고 표현력이 뛰어난 방법은 종종 매우 아름다운 목소리의 필묵, 음악과 거짓의 추함, 깨끗한 개성이다. 자세히 설명하자면, 문장 안에 묘사된 상태는 바쁜 펜인지 여분의 펜인지, 손끝, 중요하지 않고 없어서는 안 되지만, 세심한 설정과 배치는 대체할 수 없다. 문장 중에 여러 번 나타나야 한다고 해도. 세부 설명의 정확한 운용은 문중의 인물을 묘사하고 주제를 드러내는 역할을 할 수 있다. 진흙 투성이의 발, 눈, 주름, 거친 손, 옷 패치하는 발자국 소리 등 많은 세부 사항을 썼다. .....
문립:
그의 아버지의 발자취.
여덟 살.
해가 댐 농장을 달구고 있는데, 그녀는 말을 타고 아버지 옆에 서 있는 것을 배웠다. 인도도, 위로도, 연민도, 두려움도, 차가운 눈빛, 그녀는 자연스럽게 그의 앞에 무릎을 꿇고 붉게 물들었다. 결국 그녀는 땅바닥에 앉아 목청껏 울었고, 가슴 아프게 울었고, 불만스럽게 울었다. 아버지는 여전히 뻣뻣하게 서 계셨고, 눈에는 하찮고 냉막 밖에 없었다. 결국, 그녀는 단지 아이일 뿐, 아버지의 지도 아래, 아버지의 위로를 듣고 싶지 않고, 그의 품에 안기고 싶지 않거나, 원하지 않는다. 텅 빈 눈 한 켤레만 남기고, 그녀는 무정하고 무의미하다. 결국 절망 속에서 그녀는 울음을 멈추고 용감하게 일어나 버스에 올라 새로운 협상을 시작하려 했다. 그러나 아버지는 굳건히 성큼성큼 앞으로 나아가셨다. 뒤에서 강렬한 금속 바닥 마찰음이 들려오자 아버지는 걸음을 멈추었다. 그녀는 머뭇거리는 것을 분명히 보았고, 아버지의 발은 떨리고 있었다. 그녀는 뒤에서 아버지를 기대하며 아버지가 돌아서는 순간을 기다리고 있다. 그러나 아버지는 뒤돌아보지 않으셨다! 그녀는 일어서서 두 줄의 눈물이 영문도 모른 채 그녀의 볼에 떨어졌다. 바 농장은 아버지의 무거운 발걸음을 인정하고 무거운 구두를 신고 펑 소리를 냈다! 펑! 펑! 한 걸음, 두 걸음, 세 걸음 ... 아버지의 발걸음은 여느 때와 다름없이 확고하다!
10 세.
캠퍼스에서 그녀는 연단 위의 군중을 겹이 에워쌌다. 자랑스러운 영예는 만족스러운 환호와 칭찬을 즐겼지만, 그의 아버지는 아무런 흔적도 찾지 못했다. 아무도 자신의 아버지가 큰 공헌을 하기를 바라지는 않지만, 아버지의 긍정과 격려를 받기를 바란다. 군중의 무리에 둘러싸인 변태의 아버지를 데리고 그녀는 재빨리 전체 자리를 휩쓸었다. 단 한 사람-아버지! 꽉 앉아! 현재로서는 캠퍼스에 사람이 한 명도 없고, 그녀의 아버지의 눈빛만 여전히 예전의 냉막, 하찮은 존재였다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 텅 빈 눈에 퇴색한 증명서가 반짝이는 듯 그녀의 눈빛은 실망스러웠다. 우리 아버지는 일어서서 문까지 걸어오셨다. 그녀는 애매하게 울었다. 나의 아버지, 그의 아버지는 멈췄다. 그런 다음 그녀는 1 초 동안 보았고 신속하게 정상으로 돌아 왔습니다. 그러나 그녀는 아버지의 보기 드문 동작을 분명히 보았다. 그의 오른손이 주머니에 꽂혀 왼손만 흔들면 낡고 무거운 신발과 문지르기-문지르기-문지르는 발자국 소리가 쉽게 나는 것 같다. 두 줄의 눈물이 또 저절로 아이의 얼굴에서 흘러내렸다. 한 걸음, 두 걸음, 세 걸음 ... 아버지는 여전히 확고한 발걸음으로 아이의 마음속에서 점점 멀어지고 있다. .....
12 세.
역 앞에서 그녀는 아버지에게 작별을 고했다. 인사도 없고, 위로도 없고, 포옹도 없고, 말도 없다. 그녀는 줄곧 그의 아버지를 바라보았는데, 그는 얼굴에 주름이 가득하고, 피부는 까맣고, 약간 회색이었다. 눈물과 눈물이 하나가 되다. 흐릿한 눈물을 통해 그녀는 아버지의 차가운 눈빛에 반짝이는 눈물이 섞여 있는 것을 발견했다. 아이의 아버지에게 악수는 허공에 멈추고 주머니에서 움츠러들어 아이의 가방에서 물건을 더듬는 것보다 낫다. 봐라, 아이들이 다가오는 기차를 타기 시작하는 것을 보면 아버지는 항상 손톱과 발이 땅에 닿아 한 발짝도 내딛지 않으려고 노력하는 것 같다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 잠시 후, 그의 아버지는 갑자기 화가 나서 빙빙 돌며 한참 동안 움직이지 않았다. 이 아이는 그의 아버지를 오랫동안 쳐다보았다. 결국, 그녀의 아버지는 절망적으로 천천히 무대에서 내려왔다. 절망. 절망. 그녀가 끊임없이 아버지를 불러도, 아버지의 멀어진 뒷모습만 볼 수 있었고, 사지는 힘이 없었고, 그의 여전히 확고한 발걸음만 들을 수 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 구석에서 매표원이 시작을 외치자 그의 아버지의 발걸음은 더 이상 움직이지 않고 결국 멈추었다. 그녀는 그녀의 아버지의 귀환을 기대하고 있다. 그녀는 여전히 확고하게 후퇴하고, 확고한 발걸음, 한 걸음, 두 걸음, 세 걸음 ... 그녀는 여전히 기차의 비명 소리를 똑똑히 들을 수 있다. 그녀는 아버지를 노려보았고, 마침내 참지 못한 눈물이 또 소리 없이 흘러내렸다. ...
지금, 그녀는 감사와 자부심으로 가득 찬 위대한 아버지를 썼다!
총평: 아버지의 발길을 잡고, 그의 발길을 적고, 굳건히 떠나라. 두 사람이 적어서 회사에는 안도감이 섞여 있다. 세 작가의 발걸음은 확고하고 침울하여 아버지의 성격과 독특한 자녀 교육 방식을 묘사했다. 그녀는 또' 그녀' 아이가 민감한 마음을 가지고 있어 아버지로부터 이해할 수 없는 과정을 이해하고 있다고 썼다. 약간 무뚝뚝한 언어가 부족하다.
작문 제목: 제가 배우겠습니다.
글쓰기 지도 사상: 신중함과 온건함을 통해, 우리는 이 문장 중에' 메모장' 을 사용했다는 것을 알 수 있다. "메모장" 의 문장, 종종 완전한 서술을 통해, 혹은 관점을 표현하거나, 의미를 불러일으키거나, 감정을 표현하거나, 이치를 드러내는 경우가 많다. 연설의 마지막, 의미심장한 사건의 요점, 이를테면 글쓰기는 자전거를 타는 법을 배워야 하고, 가능한 완벽하고, 연속적이고, 점진적이고, 과감하게 독자적으로 생각하고, 실천에서 벗어날 수 있고, 실패는 성공의 어머니 등 많은 의미를 지녀야 한다. 요리를 배우면 여러 가지 의미심장한 것을 맛보지 않아도 다른 사람이 만두를 씹는 법을 배울 수 있다. 이런 문장 들은 유동적이고 심오할 수 있다.
문립:
사랑, 나는 놓아주는 법을 배웠다.
친구가 출장을 다녀와서 우리 안에 있는 파란 백령새 한 마리를 선물해 주었는데, 내가 줄곧 좋아했던 작은 동물이다. 나는 그것을 소중히 여기고, 그것을 사랑하고, 돌보겠다고 맹세했다. 그것은 보기에 예쁘지 않다. 화려하고 부러운 깃털뿐만 아니라 파란색, 가끔 금빛 날개 한 켤레도 있습니다. 갑자기 좋아하는 느낌을 볼 수 있을 정도로 얇다. 한 사람이 너무 오래 혼자 있을 수 있고, 배우자를 갖고 싶어 할 수 있는데, 아마도 잡초가 무성하고 사랑이 많기 때문인 것 같다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 사랑명언) 나는 점점 더 그것을 좋아하기 때문에, 나를 돌보는 새는 나의 일상생활에서 없어서는 안 될 부분이 되었다. 진심으로 바꿔서 보답할 수 있기를 바랍니다.
하지만 새장문을 열 때마다 새는 두려워하고 떨리며 급히 몸을 피했다. 사실 나는 그것의 본뜻을 어기지 않았다. 나는 단지 그것에 물과 배고픔을 피하는 무언가를 주었다. 불쌍한 녀석, 나는 틀림없이 세상에서 가장 음흉한 사람이다. 파란 동그란 눈을 부릅뜨고 나를 보고 화를 내며 변호인을 바라보았다. 나는 밥과 차가운 물 한 잔을 그 앞에 있는 작은 접시에 넣었다. 그것은 뾰족한 입이 나를 쪼고 있다. 이 뼈만 앙상한 새는 나에게 사랑을 주지 않았다. 그것은 머리를 높이 들고, 날개가 쉬지 않고 부채질하고, 비명을 지르며 목이 잠기는 소리를 냈다. 이것은 거대한 한숨이다. 한 끼 식사는 실제 사람이 먹을 수 없다. 날개를 치고, 비명을 지르고, 울부짖는 것이 매일의 필수 과목이 되었다. 지난 몇 년 동안 두려움, 긴장, 굶주림이 그것을 괴롭혔지만, 그것은 항상 첫 번째가 아니라 살아남고 싶었다. 적응하지 못할 수도 있고, 시간이 모든 것을 희석시킬 수도 있으니, 나는 매우 유치하다고 생각한다.
그러나, 사실 나의 추측은 틀렸다. 매번 필사적으로 새장을 머리로 들이받고, 말을 듣고, 날개를 쉽게 부러뜨리는 것을 보았지만, 목숨을 걸고 새장벽에 부딪히고, 허스키한 노랫소리가 자유를 부르는 것을 보면, 내 마음은 그것을 놓아주고 싶은 충동으로 가득 차게 될 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자유명언) 하지만 희망이 있고, 감정이 있다. 그것은 나에게 말한다. 아니, 나는 그것을 좋아한다. 그것은 내 것이다. 나는 그것을 기쁘게 한다. (마하트마 간디, 행복명언)
나의 비둘기는 단식 불매, 비협조적인 태도를 얻었다. 하루, 이틀, 사흘 ... 들어봐, 점수를 낭비해. 들어봐, 나는 언젠가 이 세상을 떠날까 봐 정말 걱정이야. "정말 좋아하면 아이로 삼으면 진정한 사랑이 무엇인지, 진정한 행복이 무엇인지 알아야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 사랑명언)." 우리 엄마의 말이 내 귓가에 메아리쳐서 나는 갑자기 너무 외롭다는 것을 깨달았다. 그는 외로움을 두려워한다, 이것은 배고픔을 두려워하는 것보다 더 강하다!
갑자기 내가 안배해 준 생활 환경을 발견하였다! 차가운 새장, 제한된 하늘도 판지로 덮여 있고, 남은 공간은 구름이 떠있어도 움직일 수 없는 것은 아니다. 나는 그것을 나의 편안한 환경에 놓게 되어 자랑스럽다. 이제 나는 이 모든 새들이 하늘에서 자유롭게 날고 있다는 것을 알았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자신감명언) 지금 얼마나 잔혹한가!
나는 새장을 열고 조심스럽게 이 긴장된 새를 새장에 가두고 날개를 펄럭이며 깃털을 휘두르며 날았다. 최종 결과는 꿈이다. 마음에 상실감이 없는지 오히려 안심이 된다. 단지 자신에게 "사랑하는 새야, 다 가라!" 라고 말했을 뿐이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자신감명언). " ""
총평: 작가는 사랑의 참뜻을 설명하고 독자로 하여금 사람과 동물이 어떻게 지내야 하는지에 대해 더 깊이 생각하게 했다. 등 서체는 국내 공백을 메워 어떠한 가식적인 느낌도 없다. 센터를 가리키는 문장 끝을 맺어 독자에게 끝없는 연상을 제공한다. 당신은 진정한 작가, 사건, 줄거리를 묘사하는 인물을 배워야 한다. 허필은 이런' 선실쓰기, 허위쓰기' 방식에서 진실의 의미를 승화시켜 감정: 점 표현의 주제를 지적하고 깊어지게 하는 것이다. (조지 버나드 쇼, 자기관리명언)
제목: 산둥 성 (20 10 문장) 어떤 사람들은 현대의 건강하지 못한 일을 요약했다 학생으로서, 우리는 일상 학습 생활에서 무엇을 잃었는지 잘 반성해야 한다. 생명, 사랑, 효심, 동정, 책임과 같은 또 다른 예가 있을 것이다. 자존감, 자신감, 자립, 자강 등을 늘리는 과정에서.
잃어버리면 안 된다' 라는 제목으로 600 자 안팎의 서술문을 한 편 쓰다.
팁 및 요구 사항: ① 추가 된 첫 번째 챔피언은 완전히 다시 작성됩니다. ② 본문은 실제 지명이나 교명, 인명이 아니다.
작문 제목: (경주시, 20 10, 작문) 생활에서는 누구나 무심코 아름답고 소중한 것을 놓치고 그로부터 이득을 본다. 친구, 이치, 풍경, 대상, 또는 진실한 설득, 얻기 어려운 기회, 예의바른 감사 ... 모든 것 뒤에는 잊을 수 없는 이야기가 있어야 한다. 비범한 의의가 없다. 당신의 이야기와 의견을 적어 여러분과 공유해 주세요.
나는 이미 놓쳤다' 라는 제목으로 600 자 이상의 서술문을 한 편 썼다.
요구 사항: ① 첫 번째 줄 완료 제목의 문장 셀 사본;
(2) 삶에 가깝고 의미가 있습니다.
(3) 진지하게 쓰고 깔끔하고 아름다운 것을 위해 노력한다.
문장 실명, 학교 이름은 허용되지 않습니다.
작문 제목: 이창시 입시 작문 제목 (2008) 임어당이 말했다. "나는 봄을 좋아하지만, 그녀는 아직 너무 어리다. 나도 여름을 좋아하지만, 그녀는 너무 화가 나서 너무 자랑스럽다. 나는 가을을 가장 좋아한다. 금빛 가을 잎이 성숙하고 진하기 때문이다. " 이 이미지를 통해, 그의 나이 단계에 사는 사람들의 의견, 그렇다면, 활기찬 젊은이로서, 그 자신의 계절에, 당신은 어떤 인생 깨달음을 가지고 있습니까? (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 인생명언) 자신의 생활경력과 제목으로 600 자 문장' 나의 계절, 나는 결정한다' 를 쓴다.
참고: 실제 학교 이름, 본문에는 인명이 허용되지 않습니다.
※ 글쓰기의 지도 사상.
지금의 문제는 학생들이 부분' 초추의 정신' 제목을 읽는 것을 기초로 해명하고 추론한 문제이다. 임어당의 문장 속에는 인생에 대한 깊은 견해와 사고가 가득 차 있는데, 이것들은 모두 계절적 특징으로 해석된다. 자연 계절은 다른 시대의 생활에 해당하므로 시간상 공제한다. 수험생들이 이런 표현 전술을 이해할 수 있기를 바랍니다. 생활방식과 태도가 자연스럽게 이상적인 계절을 드러냈으면 합니다. 작문 소재 학생들은 생활과 작문 기교에 익숙해서 생각하기 어렵다. 그들은 삶에 대한 이해를 높이기 위해 써야 한다. 삶을 이해하고 시즌 2 를 표현하는 기초 위에서' 나의 계절에 따라 내가 주관한다' 는 명제를 제시하여 긍정적인 생활 태도를 나타냈다.
작문 제목: 이창시 작문 제목 (2009) 인생은 길기 때문에 좌절과 고통과 혼란이 불가피하다. 이렇게 어두운 생활에서 이런 일이 발생할 때마다 상호 이해, 지지, 포용의 상호 작용이 특히 소중하다. 도둑이 동감하다. 그가 길을 잘못 들어 인생의 잘못된 길로 들어섰을 때, 스님이 그에게 밝은 달을 주었는데, 그가 집으로 돌아오는 길뿐만 아니라, 그의 마음속의 악념도 씻어 버렸다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) 당신의 인생 경험에서 이번' 명월' 을 통해 선물을 받았거나 선물한 적이 있습니까?
"한 달 보내줄게" 라는 제목으로 600 자 문장 한 편을 쓴다.
야노 작문 제목: (20 10 절강시험) 순항 기간이 긴 강, 요 몇 년 동안 흘러갔다. 햇빛이 찬란한 여름, 햇빛이 찬란한 여름, 화창한 가을, 쓸쓸한 겨울비. 돌이켜보면 항상 너무 많은 사람과 일, 쌍방이 이룬 성과, 매혹적인 풍경이 있다고 생각한다. 감동, 행복, 자부심을 느끼다. ...
물론, 음, 죄책감, 후회, 분노의 맛 ... 무죄로 삼을 수 있습니다.
"그 날" 을 주제로 문장 한 편을 쓰다
요구 사항: (1) 해당 단어나 구를 기입해 주세요.
(2) 반드시 자신의 생활 경력과 결합하여 자신의 진실한 느낌을 적어야 한다.
(3) 본문에는 실명, 지명명, 교명, 인명이 있어서는 안 된다. 시를 제외하고 문체는 제한이 없고 600 자 이상이다.
우수한 논문 전시 테스트:
당신에 게 달을 보내십시오.
\ "오, 내가 말했듯이, 만큼 당신이 테스트, 하지만 난 것입니다! 클릭합니다 우리 둘은 시험지를 꽉 쥐고 웃으며 나와 함께 눈살을 찌푸렸다. 내 마음이 피곤해서, 나는 끝없는 것을 받아들이기를 거부한다.
어쩔 수 없이 그녀는 수업시간과 복습이 넘친 최고의 학생이라는 것을 인정해야 한다. 그리고 나는 그녀에게 이름을 지을 때마다 혼란스럽고 달갑지 않다.
집에 돌아오자 묵직한 책가방이 땅에 떨어졌고, 하나는 방 안에 숨었고, 억울함은 학교에서 왔고, 원하지 않았다. 슬프고, 순식간에 솟아오르고, 포기하고, 정말 빠져들고, 자유에 대해 걱정하고, 고려하지 않은 나쁜 아이가 되고 싶어, 인생은 더 이상 결과가 없다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자유명언) ...
밖에 먹구름이 잔뜩 끼었지만 달의 자취는 보이지 않았다. 마치 다음 폭풍인 것 같다. 이 나쁜 날씨에, 나의 기분은 더욱 나빠졌다. 어머니는 문을 밀고 들어와 젖은 내 눈물과 당황한 얼굴을 바라보며 뭔가를 알고 있는 것 같았다. 그녀는 나를 창문 앞으로 끌고 창밖을 가리키며 물었다. "무슨 일이야?" " "먹구름이 잔뜩 끼어 한밤중에 달이 없다." 나의 짧은 대답. \ "아니, 너 아니야! 클릭합니다 그녀가 가리키는 방향으로, 나는 한 가닥의 달빛이 짙은 먹구름을 띠고 있는 것을 보았는데, 나는 갑자기 마음속의 불쾌함을 잊고 점점 밝아지는 달빛을 바라보며 점점 더 밝아지고 있는가? 포위망을 뚫고 나와서 눈이 어지럽다. "내 아이, 봤니? 이번 달, 당신의 인생은 예상치 못한 좌절을 많이 만나게 될 것입니다. 하지만 두려워하지 마세요. 당신이 내 뒤에 있고, 당신을 지지해 주는 사람들이 있기 때문입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 인생명언) 당신을 이해하기 위해서는 생활의 동화와 완벽한 결말을 이해해야 합니다. 정의는 반드시 악을 이겨낼 것이고, 영웅은 반드시 그의 영광을 얻을 것이다. 어려움, 이것이 단지 저조한 이야기일 뿐이라고 생각하고, 자신을 믿고, 계속 전진하면, 너의 생활은 너의 말을 들을 것이다. 너의 운명은 자신을 견지하는 것이다. 너의 이야기는 해피엔딩이 될 것이다. 이제 그들을 잘 활용할 수 있는 용감한 사람을 줄까? "
나는 주위를 둘러보았는데, 한 달이 점점 밝아지고, 갑자기 깨달았다. 아무리 어려움이 많아도 나는 용감하게 계속해야 한다. 설령 설천 얼음이 어렵고 설산이 힘들어도 포기하지 않을 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 머리에 항상 밝은 달이 있다는 것을 알고 있었기 때문에, 어둠을 몰아내고 앞으로 나아갈 길을 밝히도록 나를 격려했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)
[수필]
이것은 글이 유창하고 내용이 풍부하며 감정이 깊고 우의가 깊은 가작이다. 내 인생은 처음부터 내가 가장 잘 아는 어조에 따라 한동안 성장했다. 처음' 지치고, 침몰을 포기하고 싶지 않고, 냉정하고, 식견이 있고, 감사하는 마음으로 추구에 직면했다' 는 것에서, 탐사자 어머니는 나에게' 달' 인 용기와 자신감을 주셨다. 감정통제는 앞뒤가 자연스럽게 융합돼 더 많은 사망 장선치의 감정도 현장에 있다. 사실 저자는 "아무리 많은 어려움이 있어도 나도 직면해야 한다" 고 제안했다. 여느 때처럼 색천에서는 빙판에 오르기가 어렵다. 설산? 나는 고난을 포기하지 않을 것이다. "시적인 인생 태도가 있기 때문에 인생의 풍랑에 대해 걱정할 필요가 없다. ""
당신에 게 달을 보내십시오.
그때 만났을 때, 나는 또 둥글고 둥근 달을 골라서 우리의 우정을 밝게 했다.
벨이 울렸을 때 나는 교실로 들어가 그녀가 교실에 앉아 있는 것을 보았다. 그녀는 평소에 미친 척하고 어리석은 척하기를 좋아한다. 그의 얼굴에는 보기 드문 슬픈 표정이 드러났다.
나는 걸어서 말했다: "너 괜찮 니? 클릭합니다 "제가 묻겠습니다." 그녀는 여전히 고개를 숙이고 수술을 바라보며 "난 괜찮아." 라고 대답했다. 선생님, 돌아와! "비정상적인 추위가 나를 깜짝 놀라게 했다. 그녀는 어떻게 생겼습니까? 나는 선생님이 강의를 시작할까 봐 자리로 돌아왔다.
수업이 절반쯤 되었을 때, 그녀는 갑자기 그녀의 예쁜 필적이 적힌 쪽지 한 장을 들었다. 오늘은 필적처럼 보이지만, 그녀가 평균보다 높고 기운이 없어서, 나는 종이 한 장에 "너의 친구가 너를 배신하거나 속이면 어떻게 할 거니?" 라고 쓰여 있는 것이 걱정된다. 잠시 생각하다가 갑자기 오늘 아침에 내가 현장에 있었다는 것이 생각났다. ...
아침에 두 번째 유형의 선생님이 나를 사무실로 불러서 나에게 물었다. "최근에 CCTV 에 편지를 썼다고 들었어? 너는 네가 이미 사흘이 되었다는 것을 알아야 한다. 주의를 산만하게 하지 말고 첫 번째 임무를 열심히 공부해라! " 어리둥절하니 빨리 해명해라. 신은 내가 얼마나 걸렸는지 알고 나서야 선생님이 완전히 비현실적이라고 느꼈다. 누가 선생님 앞에서 헛소문을 퍼뜨리는 것이 이렇게 밉살스럽다!
이 종이를 봐, 당신은 내가 무슨 뜻인지 이해 합니다. 그의 주머니에 넣다. 하늘을 보니 거울이 높이 걸려 있다.
수업이 끝난 후 나는 그녀의 지붕을 놓았다. 달이 하늘 높이 걸려 있고 구름이 달빛을 가리기 때문에 자유롭게 흐릅니다.
나는 하늘의 달을 보고 그녀가 말했다. "당신 주위의 달을 보세요. 청우에도 불구하고 여전히 그녀의 순결하고 고상한 마음이다. 나는 네가 그것으로 우리의 우정을 밝히길 바란다. 다행히도, 우리는 아무것도 언급하지 않았다! 클릭합니다 \ "그녀는 멍하니, 눈에 눈물이 번쩍이고 고개를 숙이고 울었다.
그 이후로 캠퍼스에서 우리를 볼 수 있다. 우리는 여전히 좋은 친구이자 가장 친한 친구이다. 배신에 직면하여 나는 포용을 선택했다. 그녀가 말한 선생님의 목적에 대해 나는 이미 추궁하지 않기로 결정했다. 단지 우리가 좋은 친구이기 때문이다.
그녀에게 밝은 달의 우정, 포용, 내결함성, 포용을 준 적이 있다. 실의를 피할 수 없고, 인생길의 한 번의 실패를 피할 수 없다. 매번 상호 이해와 포용은 특히 귀중해 보인다. 그러므로 친구여, 그녀에게 달을 보내 주십시오. 달이 모든 것을 비추고 모든 것을 해결할 것입니다!
[수필]
작가는 다정한 필묵으로' 나' 와 학우들 사이에 우정을 소중히 여기는 부분을 생동감 있게 묘사했다. 직설적인 문장, 제목이 깨끗하고 신선하며, 세부 사항이 적절하고, 서술문이 생동감 있고 섬세하며, 감정이 소박하고 진실하며, 곳곳에서 왕과 시인의 사랑의 말로 형용할 수 있다. 전반적으로, 그녀의 풀이 죽어 있는 글씨는 "하늘을 바라보고, 거울이 높이 걸려 있는 얇은 의도를 생생하게 묘사하여 친구의 실수를 생생하게 묘사했기 때문에 나는 활달했다." 고 말했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) (윌리엄 셰익스피어, 오셀로, 지혜명언) 간단하지만 심상치 않지만, 매우 중요하며, 나는 놀라서 진상을 발견했다. 친구의' 달' 더 소중한 선물-우정에 대한 포용, 관용, 관용은 넓은 가슴과 삶의 예술을 보여 준다.