손짓은 사상과 감정을 표현하는 데 크게 도움이 된다.
연설과 기타 구두 교류 행사에서 사상을 더 정확하고 충분히 표현하기 위해 사람들은 항상 말을 하면서 손으로 사진을 비교한다. 예를 들어, 어떤 사람이나 어떤 물건이 어떤 모습인지 설명할 때 손짓으로 이미지를 강화시킨다. 어떤 감정을 표현할 때, 우리는 손짓으로 그것의 감화력을 강화한다. 관점을 표현할 때 제스처를 사용하여 심도를 향상시킵니다. 통화를 할 때 손짓으로 선동성을 강화하다. 어떤 방향을 나타낼 때 손짓으로 선명도를 높이는 등. 구두 언어로 어떤 사상, 감정, 태도, 소망을 표현하든, 표현의 의미를 강화하기 위해 그에 상응하는 손짓을 할 수 있다고 할 수 있다.
몸짓으로 체내의 일부 장기의 균형을 조절할 수 있다.
몸짓으로 몸의 균형을 조절하는 것은 말하는 사람과 말을 듣는 사람 둘 다에 나타난다. 화자에게는 입으로만 말하고 제스처를 동시에 사용하지 않으면 단조롭고 전신 불균형이 조화되지 않아 말 자체의 무미건조함과 무력함을 초래하기 쉽다. 말하는 시간이 길어짐에 따라, 말하는 사람 자신도 점차 말하는 흥미를 낮추고 정신을 잃게 된다. 한편, 말을 하면서 사진을 비교하면, 말과 동작에 호응하고 온몸의 균형을 유지할 수 있어, 말할수록 흥분되고 말할수록 좋다.
청중에게 연설자의 손짓을 보는 것과 볼 수 없는 것은 매우 다르다. 듣기만 하고 보지 않는다면, 화자의 생각과 감정을 더 정확하고 포괄적으로 이해할 수는 없다. (존 F. 케네디, 생각명언) 생리학적으로 볼 때, 운동의 청각 기관은 자신의 운동을 조절할 다른 기관이 없기 때문에 점차 피로해지고 더 이상 듣고 싶지 않다. 한편, 듣고 볼 때 청각기관과 시각기관이 동시에 움직이면 서로 조절하고 서로 호응하여 듣기와 시청이 오랫동안 흥분된다.
제스처는 연설의 분위기를 크게 활성화시킬 수 있다.
강연에서 강연자가 손짓만 하지 않으면, 소리가 아무리 커도 분위기는 말을 하는 것보다 손짓을 하는 것이 낫다. 몸짓은 일종의 몸짓으로 운동의 특징을 가지고 있어 문자를 움직이는 색채를 띠게 하여 더욱 생동감 있고 형상적으로 만들 수 있기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 몸짓, 몸짓, 몸짓, 몸짓, 몸짓, 몸짓, 몸짓, 몸짓) 동시에, 연설에서 손짓과 기타 태도어의 조합은 연설을 더욱 생동감 있고, 활발하고, 다채롭게 할 것이다. 이런 손짓으로 인한 더욱 활발한 연설 분위기는 강연자와 청중 모두에게 큰 도움이 된다.