(2) 항목 a 에서 "죽음" 의 의미는 "손실" 이어야 한다. (3) 제 (1) 항의 "방" 의 의미는 각각 "정" 과 "방원" 이다.
항목 B 에서 "1" 의 용법은 "근거", "바" 이다. C 항의' 의 용법은' 대명사' 와' 개사 목적어의 기호' 이다.
D 항목에서 "아이" 의 사용은 "상속을 나타내는 것" 입니다. (4) 말이 도살된 후, 진무공은 벌을 받지 않을 뿐만 아니라, 모두가 말고기를 먹고 죽을까 봐 직접 술을 따랐다. 진 () 무공 () 이 진 () 나라에 포위된 후, 식마인 () 에게 구조되어 위험을 해소하고 진 () 을 물리쳤다.
(단락의 내용에 대한 이해를 간접적으로 고찰하여 문제의 뜻을 이해하는 기초 위에 원답과 결합한다. ) 을 참조하십시오.
2. 아래의 문어문을 읽고 다음과 같은 질문에 답한다. "자 (1) 이 문제의 주요 시험점은 문어문의 내용 단어에 대한 이해이다. 이런 문제를 해결하려면 먼저 문장을 번역하고, 문장의 뜻을 알고, 단어를 설명하고, 단어의 통가성, 고금의 다른 의미, 어류의 유연한 운용 등 특수한 상황에도 주의를 기울여야 하며, 평소에도 흔한 내용의 단어를 축적하고 기억하는 데 주의를 기울여야 한다. " 나이 (2) 문장 의미: 백락답. 오른쪽: 답 (3) 문장 의미: 3 개월 후, 구방고가 돌아와서 천하에 보기 드문 좋은 말이라고 보고했다. 과과: 역시 (2) 이 문제의 요점은 다의성이다. 이런 문제를 해결하기 위해서는 먼저 문장을 번역하고 문장의 뜻을 알고 나서 단어를 설명해야 한다. 한 마디로 그의 왼쪽 무릎에 서서, 그는 그들에게 좋은 말을 감별하는 일반적인 방법을 알려줄 수 있다. 정확한 방법으로 천리마를 채찍질하지 않았다. 받는 사람: 문장 c 의 의미에 따르면: 세계 최고의 말. 이게 뭐가 거칠어? 노란 암말이다. 가운데는 모자가 높고 수염이 촘촘하며 소동파 (수시) 는 개사 목적어의 상징이다. 하지만 병렬 관계라서 선택했다. D(3) 이 문제의 요점은 문장의 번역이다. 번역의 요구 사항은 "편지, 다, 야" 이고, 번역 방법은 "추가, 삭제, 조정, 변화" 입니다. 만약 역장구를 만나면 현대어순으로 소통해야 하고, 생략한다면 생략된 성분을 보완해야 합니다. ① 키워드는 다음과 같다: 만들기: 말 한 마디를 보내라. 말을 찾는 사람은 말의 색깔과 암수를 알 수 없다. 그렇다면 좋은 말이 무엇인지 어떻게 알 수 있는가? ② 키워드: 마침: 문장에 가까운 의미: 불에 굽는다. ③ 키워드: 아니요: 아무것도 의미하지 않습니다. 나무의 원래 모습에 따라 그 물건의 모양을 모방하지 않는 것은 없습니다. 각자의 태도가 있습니다. (4) 이 문제는 문장 내용과 센터에 대한 이해를 조사한다. 문장 중심을 잡으려면 이야기로 시작해야 한다. 우리는 먼저 이야기의 대의를 분명히 하고 이야기의 줄거리를 인식해야 한다. 우리는 이야기, 이야기의 이미지, 이야기의 주제, 그리고 우리 자신의 감정을 생각하고 분석해야 한다. 답: (1)① 나이, 나이 ② 답변 ③' 반환' 과 같고, ④ 진짜 (2)D(3)① 네가 말을 찾으러 보낸 사람, 말의 색깔과 암컷은 알 수 없다. 좋은 말이 무엇인지 알 수 있다 (2) 불에 구워 주세요. (3) 나무의 원래 모습에 따라 그 물건의 모양을 모방하지 않는 것은 없다. 각자 태도가 있다. (4) 말을 하는 과정에서 9 는 부차적인 요소를 소홀히 하여 집중하여 천리마의 근본 특징을 파악하였다. (의미 1) 계시: 한 가지를 진정으로 이해하려면 현상을 통해 그 본질을 파악해야 한다.
3. 문어문 읽기 1 1. A 12 입니다. D 13 입니다. C 14 입니다. (1) 나는 일찌감치 너를 중용할 수 없었는데, 지금 너를 찾아 급한 일이 있다.
이건 내 잘못이야. (2) 지금 나는 비수를 가지고 예측할 수 없는 (위험한) 강대한 진나라에 가려고 하는데, 여기에 남아 있는 이유는 내 친구가 그와 함께 갈 때까지 기다리기 위해서이다.
1 1 에 대한 분석. 시험문제 분석: A 항의' 시집마피화' 중' 뇌물' 은' 시집마' 와' 원인' 에 따라 동사어류로 번역돼 재물을 줄 수 있다. 이는 "백옥과 좋은 말 한 필을 미리 줬기 때문에, 도로로 곽을 벌채하기 위해 동의했다" 는 뜻이다.
시험 지점의 위치는 본문에서 흔히 볼 수 있는 문어문 실어의 의미를 이해한다. 능력 수준은 b 를 이해하는 것이다.
문어문 실어가 기교를 가리키는 고사는 줄곧 문어문 독서 고사의 중점이었다. 최근 몇 년 동안, 교과 과정 표준 시험지에서 보기 드문 성장 추세가 나타났다. 시험 중의 단어는 일반적으로 교과서에 나타나지 않는다. 학생들에게 문의에 근거하여 추론을 하도록 요구하며, 답안 전후 단어의 배합이 적절한지 분석하는 데 주의를 기울여야 한다. 따라서 이 주제 옵션 A 의' 뇌물' 은' 말 배마',' 그래서' 에 따라 동사어성으로 번역된다. 최근 몇 년 동안 문어문 실어가 틀린 단어 다의성을 고르는 현상에도 주의해야 한다. 문어문의 대부분의 분사는 현대 중국어의 한 단어에 해당하지만, 의미 전이가 있는 현상도 있으니 답안할 때 주의해야 한다.
12. 시험문제 분석: 이 문제는 문어문의 단문을 조사한다. "나는 늘 제나라를 여행하고, 구걸하고, 숙부가 신하를 접대하기 때문에, 내가 효력을 발휘하려면 반드시 고루하고 과문해야 하고, 숙부는 신하의 소멸을 막을 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)." 이 문장의 상징은 다음과 같습니다: 이름, 장소 이름 및 기타 명사 "서기", "qi jun", 동사 "수명" 및 두 "장관"
연결됨, 이 말은 "나는 제나라에서 자주 여행하여 곤궁하고, 꿩에게 구걸하고, 외삼촌이 나를 받아 주신다" 는 뜻이다. 나는 왕의 어리석음을 위해 일하고 싶었지만 삼촌이 나를 막았기 때문에 나는 제나라의 내란에서 구조되어 주씨로 갔다. ""
시험점 위치와 현대한어는 문장식과 용법 모두 다르다. 능력 수준은 b 를 이해하는 것이다.
명사는 문어문 단문 유형의 질문에 급하게 대답하지 마라. 그는 먼저 이 말을 다 읽고 독서를 통해 전문내용에 대한 대략적인 이해를 얻어내야 한다. 어감이 있으면, 그는 먼저 깨뜨릴 수 있는 것을 끊고, 점차 범위를 좁힌 다음, 어려운 점을 분석하는 데 집중하여, 선후난의 원칙을 따를 것이다. 허사를 찾고, 대화를 고찰하고, 총점, 수사, 대칭, 반복에 따라 문장형을 구분한다.
허사를 잡고 위치를 보다: ①' 복, 위, 거지, 범, 도적, 제발, 존경' 등의 단어와 존경을 나타내는 부사가 종종 문장의 맨 앞에 놓여 있다. 문장의 첫 어조어 "시작, 변경, 대, 애, 복복, 복복, 복복" 은 문장 총리가 독립 감탄사 (예: 복복, 후, 아아 등) 에 자주 사용하는 문장 부호를 붙일 수 있다. , 앞뒤 구두점을 만들 수 있습니다; 일부 관련 단어는 군웅, 종, 돌, 그래서, 그러나, 어쨌든, 여약과, 심지어, 염택 등과 같은 문장의 첫머리에 자주 사용된다. , 문장을 끊는 데 사용할 수 있습니다. 문장 첫머리에 자주 나오는 시간사 (예:' 지식',' 아는 것',' 며칠 후',' 꼭 있어야 한다',' 꼭 있어야 한다',' 있을 수 있다') 도 단문에 도움이 된다. ② "호출, 재중, 하나, 하나, 말" 과 같은 어조는 항상 문장의 끝에 놓여 있다. 문장의 끝에서, 말투는 "또한, 또한, 후, 얀,, 어," 와 단문을 따를 수 있다.
(3) 문장에는 항상 "하나, 유, 예, 그리고" 와 같은 접속사가 있다. (2) 대화와 인용문의 표시: 문어문의 대화와 인용문은 늘' 더',' 운' 으로 표기된다. 두 사람이 대화할 때, 이름은 일반적으로 첫 번째 대화에 나타난 다음 주어를' 기쁘게' 로 대체한다.
허사 단문 사용에 관한 한 가지 공식은 학우들에게 도움이 될 수 있다.' 하면 가져가라' (:),' 하면 한숨을 쉬어라' (! ), "남편", "덮개" 는 대부분 문장의 시작 부분에 있다. "위" 와 "아" 는 보통 문장에서 "하나" 와 "아" 뒤에 원을 그린다. ) 을 참조하십시오
"예" 와 "후" 는 종종 의심을 표시한다 (? ), 그' 할아버지' 와' 서' 의 역할은 멈춰야 한다. 또는 문장 (. ) 을 참조하십시오
또는 쉼표 (,) 표정, 위치별 기억. 예를 들어, 이 주제에서는 명사' 건숙',' 치',' 기군',' 동사',' 수명',' 양신 간 정지',' 수' 등을 파악해 이 내용에 따라 끊을 수 있다.
13. 시험문제 분석: 이 문제는 학생의 본문 내용에 대한 이해를 조사한다. A 항은 진헌공이 실수로 백리시를' 구속' 하여 진묘홍 부인의 동반 노예로 삼았다.
그것은 "무거운 금 상환" 이어야합니다; 항목 b 는 두 가지 제안만 들었다. D 항은' 노년을 산으로 여기다' 와' 즉시 대화를 나누다' 에서 틀렸고' 스스로 고생을 사서 한다' 는 요소도 있다. 시험점 위치는 내용의 요점을 요약하고, 중심 뜻을 개괄한다.
능력 수준은 종합 C 를 분석하는 것이다. 명사점정의 제목은 문장 내용을 총결산하는 것이다.
이런 문제를 해결하는 방법은 다음과 같다. ① 문제를 잡고 제대로 읽는다. 제목을 읽을 때는 반드시 완전하고 정확하게 읽어야 하며, 생략해서는 안 된다.
완전한 독서란 문제 건조에 대한 모든 요구 사항을 빠뜨리지 않고 사실대로 분석하는 것을 말한다. 정확한 독서란 문제 건조가 제기한 요구를 정확하게 파악해 옳고 그른지, 내용을 요약하는지, 관점을 분석하는지 확인하는 것이다. 문제에 대한 포괄적이고 정확한 분석과 이해를 해야 질문에 정확하게 대답할 수 있다.
(2) 원본을 돌려놓고 옳고 그름을 확인하다. 특히 시간, 장소, 관직, 인물 행동, 실제 효과 등에서 원문의 어구를 자세히 체크하고, 충분히 이해하고, 전면적으로 분석하는 것이 전문을 파악하는 관건이다.
그럴듯한 것에 대해서는, 문제를 빌려 텍스트를 해석하는 의식을 발휘해야 한다. 예를 들어, 이 문제의 A 항은 진헌공이 플리힐라를 진묘공 부인의 혼수 노예로 여기고' 구속' 이 잘못되었다는 것이다.
그것은 "무거운 금 상환" 이어야합니다; D 항의 잘못은' 노인을 산으로 여기다',' 즉시 그것에 대해 이야기한다',' 스스로 고생을 사서 한다' 는 요인에 있다. 14. 테스트 분석: 첫 문장에서 주의해야 할 몇 단어를 중용으로 번역하고 긴급으로 긴급 번역하는 것은 판단과' 나의 잘못이다' 를 나타내는 문장식이다. 두 번째 문장은 먼저 이름과 지명인' 진' 을 알아내야 하고, 종잡을 수 없기 때문에 번역해야 한다. ...... ...... ... ... ... ... ... ... ... ...
시험 지점은 번역 텍스트의 문장을 찾습니다. 능력 수준은 b 를 이해하는 것이다.
기교가 이 문제를 해결하려면 우선 고유 명사, 즉 인명, 지명, 관직 등을 찾아야 한다. 그런 다음 특별한 문장형이 있는지 알아보고, 마지막으로 번역의 키워드를 확정한다. 보통 직역이다. 문어문의 번역은 대체에 기반을 두고 있다.
4. 답을 구하십시오 (백락이라고 함). 9 방상마에 대한 당신의 견해를 이야기해 주십시오. Qin mu gong 은 bo le 에게 말했다: "당신은 매우 오래되었습니다. 당신의 후손 중 누가 좋은 말을 찾도록 파견될 수 있습니까? 클릭합니다 버락이 대답했다. "보통 외모와 뼈에서 좋은 말을 볼 수 있다. 세상에 얻기 어려운 좋은 말은 곧 황홀한 것 같고, 없는 것 같다. 이런 말은 뛰어오르면 먼지처럼 빨리 날아서 발자국을 남기지 않는다. 나의 아들 조카는 모두 천부적인 천부적인 사람이다. 나는 그들에게 일반적으로 좋은 말을 감별하는 방법을 알려줄 수 있지만, 나는 그들에게 세상에서 좋은 말을 감별하는 방법을 알려줄 수 없다. 관련된 사람은 구고방이라고 하는데, 일찍이 나와 함께 멜대로 골라본 적이 있다. " 오래된 높은 쪽이 대답했다: "그것은 노란 암말이다." 진무공이 사람을 보내 그것을 데려오자 마부가 돌아와서 말했다. "이것은 검은 종마입니다." 진무공은 매우 기분이 나빴고, 백락을 꾸짖으며 말했다. "왕선생이 추천하는 사람들은 모두 이렇다! 백락은 한숨을 내쉬며 말했다. "말 한 마리가 구궁격이 높은 것처럼, 네가 보는 것은 말의 내면적인 자질이지, 겉모습이 아니다." 。 그는 말의 주요 방면을 보고 그 부차적인 곳들을 무시했다. 구궁격 고삼의 말을 가지고 있어야만 너는 정말 좋은 BMW 조랑말을 얻을 수 있다. 이 말이 가져온 후 진무공은 그것이 세계에서 보기 드문 좋은 말이라는 것을 발견했다. 그러므로, 우리는 사물의 본질을 관찰해야지, 그것의 표면 현상에 관심을 가져서는 안 된다. 후세 사람들은 이것을 예로 들 것이다.
5. 다음을 읽고 다음 질문을 완료합니다: 1: A 질문 2:D 질문 3:B 문제1:a. (대체) 질문 2:D.(A 유: 항목/
C 이 제안은 없으며 원문을 잘못 해석합니다. 위진 () 은 진 () 을 죽이지 않았고, 진후 () 는 진 () 이다.
4 년 전 (기원전 647 년) 진 () 나라에 기근이 들어서 진 () 나라에 식량을 사달라고 간청하는 사람이 있었다. 무공은 프리힐라에게 이렇게 물었습니다. "자연재해가 성행할 때 각국이 이를 대신한다. 긴급 구호를 하고 이웃 나라를 동정하는 것은 일종의 민족 도덕이다.
그것을 팔아야 한다. 피정의 아들 바우가 말했다. "우리는 진국을 공격해야 한다."
무공은 말했다: "그 왕을 미워하고, 그 백성을 미워하니, 무슨 죄야! 클릭합니다 진 () 나라는 결국 식량을 진 () 나라에 팔았고, 식량을 운반하는 트럭은 옹에서 강 () 까지 갔다. 5 년 전 (기원전 646 년) 진 () 나라에 기근이 들자 그는 진 () 나라에서 식량을 사달라고 요청했다.
진군은 신하들과 이 일을 상의했다. 정청은 "왕은 진나라의 힘으로 왕위에 올랐고, 나중에 우리는 진나라의 토지에 대한 합의를 깨뜨렸다" 고 말했다. 진 나라에 기근이 들어서 진 나라가 우리에게 식량을 팔았다. 지금 진나라는 식량 구입을 요구하고 있다. 그에게 오곡을 주는 데 무슨 의심이 있습니까? 왜 토론해야 합니까? 클릭합니다 곽사치는 이렇게 말했다. "지난해 하느님이 진나라에 진 () 을 주셨는데, 진 () 나라는 진 () 을 어떻게 빼앗을지 몰랐지만, 우리에게 식량을 팔았다.
하늘이 이미 진 () 을 김 () 에게 양보한 이상 어찌 하늘의 뜻을 거스를 수 있겠는가? 우리는 진나라를 공격해야 한다. \ "구오 촬영 전략 을 채택, 진 음식 을 제공 하지 않고, 진 을 공격하기 위해 군대를 보냈다.
진나라는 매우 화가 나서 군대를 파견하여 진나라를 공격했다. 6 년 봄 (기원전 645 년), 진무공이 군대를 이끌고 진국을 토벌하였다.
김공휘가 정청에게 말했다. "진군이 중국에 깊이 들어가면 어떡하죠?" 정청은 "진나라가 너를 귀국하도록 호송했지만, 너는 협의를 위반하여 진 () 나라 땅 진 () 나라에 기근을 일으키지 않았고, 진 () 나라가 식량을 보내 우리를 도왔다" 고 말했다. 진 () 나라가 기근을 앓고 있는데, 진 () 나라가 기근이 났을 때 자신의 요구를 어겼고, 다른 사람을 공격하려 했다. 진 () 군은 국내에 깊이 들어가야 하지 않겠는가? 진 () 나라가 운전기사와 경호원을 예측한 것은 상서로운 임명인 정청 () 이라는 것을 보여준다. 공 후이 (gong hui) 는 "청 청 청 (Zheng Qing) 은 존중하지 않는다. ""
그래서 그는 굴복하여 병거를 몰고 하인과 제자가 경비를 맡아 진나라로 진군하였다. 9 월 30 일, 한원에서 김과 교전하다.
휘휘의 중마는 진흙 속에 빠져서 더 이상 달릴 수 없다. 진군이 와서 공휘는 매우 어색했다. 그는 정청에게 병거를 운전하게 했다. 정청은 "점괘를 따르지 않으면 실패해야 하지 않겠는가?" 라고 말했다. 말을 마치자 정은 떠났다.
그런 다음 운전 을 주문, guomai 방어, 적을 맞이합니다. 무공용의 용감한 병사들이 김군을 공격하고 물리쳤다. 진군이 철수할 때 포로가 될 진무공을 잃었다. 그러나, 그러나 금을 잡고 그를 진나라로 데려왔다.
진 () 은 그를 죽이고 신에게 제사를 지냈다. 김군의 여동생은 묘공 부인으로 상복을 입고 울고 있다.
무공이 말했다. "축하해야지, 네가 진후를 포로로 잡은 것에 대해 기뻐해야 한다. 지금 너는 이렇다. 또 당숙강 분봉하는 것을 보고' 자손이 강성할 것' 이라고 들었다. 김찬은 어떻게 멸망했습니까? " 그래서 진무공은 시내에서 김과 연맹을 결성하여 그가 진국으로 돌아갈 수 있게 하였다.
진 () 은 루 () 성 () 등을 파견하여 국민들에게 보고하여 "귀국할 수는 있지만 나라의 신을 볼 낯이 없다" 고 말했다. 점치는 날을 골라서 위자씨를 성공시켜야 한다! " 진 사람들은 울음을 들었다. Q. 루: "진나라 사람들은 화목한가? 클릭합니다 루 지방은 "불협화음.
노인은 군주를 잃고 사랑하는 사람을 잃고 전쟁터에서 죽을까 봐, 아들이 계승하는 것도 두려워하지 않는다. 나는 이 원수를 갚겠다, 용용과 디를 섬기겠다' 고 말했다. 그 귀족들은 그들의 군주를 사랑하고 자신이 유죄라는 것을 안다. 그들은 진의 명령을 기다리며 그를 돌려보냈다. 그들은 말했다: "나는 진 (Qin) 의 김에 대한 은혜에 보답할 것이다. 클릭합니다 。
두 가지 상황이 있어서 진국이 조화롭지 못하다. 그래서 김의 숙소를 바꿔 금 일곱 개의 옥제를 주었다.
11 월, 진 () 이 진 () 으로 돌아왔다.