마지막 문장 들은 잘 썼다고 말하지만 나는 피곤하다 왜냐하면 나는 하루에 두 가지 생활을 해야 하기 때문이다. 낮에는 나의 일상생활이고 밤에는 나의 창작 생활이다.
다음날 낮에 푹 쉬어도 나쁘지 않다. 하필 다음날 나의 일상생활은 계속되어야 하는데, 이렇게 반복해서 나는 글쓰기에 저항할 수 있게 되었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)
두 가닥의 생명력에 의해 신체자원을 빼앗긴 것 같다. 모두 제각기 신통하고 서로 호환되지 않는다. 그들의 투쟁의 결과는 당연히 내 몸에서 가장 재수가 없다!
이런 이유로, 나의 글쓰기는 매우 불안정한 상태에 있다.
영감이 있을 때, 하루에 10 여 편의 다른 차원의 문장 한 편을 쓸 수 있는데, 각 편마다 볼거리가 있다. 영감이 없을 때는 열흘, 반달, 심지어 반년 동안 글을 쓰지 않을 수 있다.
이것은 종종 나를 매우 우울하게 한다. 이런 능력을 가지고 있지만 작품을 계속 생산할 수 없기 때문에, 너무 아쉽다!
다행스럽게도, 수년 동안 나를 괴롭혔던 이 창작 난제는 자모 선생님의' 에너지 디코더' 지도 수업에서 해결되었다.
수업에서, 자모씨는' 에너지를 잘 쓰는 법' 이라는 다섯 가지 키워드를 당신과 공유했습니다.
속배, 빠름, 피크, 환류, 포만함.
지아 어머니 교사 는 말했다:
소위 "속도 일치" 는 먼저 자신의 에너지 수집 지점을 찾아 속도 일치 방법을 찾는 것입니다.
두 번째는' 빠름' 이다. 너는 반드시 매우 부지런히 빠르게 성장해야 한다.
셋째, 이 방법의 "절정" 으로 성장해야합니다. 우리의 학습 과정에서 모든 사람에게 적합한 네 단어가 있다. 알고, 이해하고, 정확하고, 유창하다. "소통" 의 경지를 배워야 한다.
그래서 "환류", "환류" 란 무엇입니까? 이때까지 너는 이미 이 방법을 파악했으니, 어떤 방법이든 너는 빠르고 쉽게 배울 수 있을 것이다.
결국, 당신의 에너지는 "가득 차게" 되어 전능한 에너지 디코더가 될 것입니다.
나는 자모 선생님이 말씀하신 다섯 가지 키워드를 비교해서, 내가 이전에 창작한 과정을 회상했다. 글을 쓸 줄 모르고, 첫눈에 반하고, 머리 가득한 생각에 이르기까지, 결국 하느님이 나를 도와주셨다면. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언)
조금씩, 나는 선생님이 말한' 속도 일치' (당신의 에너지 집합점을 찾는 것) 원리가 정말 매우 중요한 점이라는 것을 발견했다.
내 의견으로는, 그것은 자모 선생님이 언급한 부의 카드 포인트에 영향을 미치는' 날씨' 만큼 중요하다. 왜냐하면 그것은 네가 그 에너지를 가지고 있는지를 결정하기 때문이다.
그렇지 않다면, 그것은 사라졌습니다. 있다면 결과가 나올 때까지 쫓아갈 수 있다.
스피드 매치' 의 원리에 따르면, 나는 창작할 때 자신의 작은 비밀을 발견했다.
즉, 제가 창작이 필요할 때마다, 제 첫 반응은 불경을 뒤적거리는 것입니다. 신기하게도, 나는 종종 불경에서 영감을 찾을 수 있다.
만약 이 논리가 성립된다면, 나에게 가장 빠른 일치는 불경의 경전이다.
나는 평소에 경서를 잘 읽지 않지만, 심경, 금강경, 불꽃컵을 자주 본다.
하지만 이 세 편의 고전은 여러 단계에서 제가 창작점에서 새로운 아이디어를 여는 데 도움이 되었습니다.
예를 들어 며칠 전 익숙한 문장' 에너지 디코딩, 전생명' 은 Hokkekyo 의 10 번째 제품인' 법사 제품' 에서 영감을 받았다.
관심 있는 파트너는' 불꽃컵', 일명' 연화경' 을 뒤집을 수 있는데, 부처가 만년에 선포한 가장 중요한 고전이다. 부처가 완성하는데 8 년이 걸렸다고 한다.
번역이 순조롭고, 글이 아름답고, 비유가 생동감 있고, 교리가 완전하여' 불법의 종' 이라고 불린다. 평소 가장 잘 아는 책' 관음보살의 푸문품' 은 호케요에서 온 25 품이다. 그것은 내가 창작한 좋은 파트너이며, 항상 나에게 시기적절한 도움을 준다.
나중에 나는 점점 나의 창작이 이 세상의 모든 저자와 다르다는 것을 알게 되었다. 나의 에너지는 비교적 오래된 글과 나의 뿌리가 어디에 있는지를 알게 되었다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 독서명언)
천천히, 나는 왜 문자를 분석해야 할 때마다 그 글자의 갑골문을 조사하는 것을 참을 수 없는지 이해했다.
그 글자의 갑골문 원형을 보자마자 그 에너지를 단번에 받아 디코딩할 수 있기 때문이다.
나도 내가 왜 이렇게 할 수 있는지 모르겠다. 아마도 이것이 나의 선천적 우세, 즉 소위 천부적인 재능일지도 모른다.
나는 자모 선생님처럼 호기심 많은 아기이다. 나는 돈과 많은 질문을 한 적이 있다. 나는 그녀가 어떻게 갑자기 깨달음을 얻었는지 줄곧 연구해왔고, 나도 줄곧 내가 어떻게 그녀의 깨달음의 경지에 도달할 수 있는지를 탐구하고 있다.
나중에 선생님의 지도 아래 연습을 통해 나는 갑자기 내가 선생님 당처럼 우주에서 정보를 전달하는 통로가 될 수 있다는 것을 깨달았다.
우리 사이의 차이점은 우리의 에너지가 서로 다른 방식으로 나타난다는 것이다. 하나는 감응을 통한 것이고, 하나는 문자를 통한 것이다. (알버트 아인슈타인, 에너지명언)
우리 * * * 의 공통점은 우리 모두가 이 세상에서 볼 수 없는 정보를 상대방이 받을 수 있는 방식으로 시각화하기 때문에 효과는 직접적이고 신속하며 효과적이라는 것이다. 이것이 바로 가모 선생님이 말하는 잠재의식 조절이다.
나는 너와 긍정적인 관계를 가진 선생님과 공부하는 것이 정말 중요하다는 것을 한탄할 수 없었다.
만약 내가 지난번 선생님이었다면, 그가 나의 작문 에너지를 켰을 것이다.
그래서 지금, 나는 자모 선생님을 만났는데, 그는 나로 하여금 에너지 과학 방면에 있어서 나의 작문 능력을 계속 향상시킬 수 있게 했다. 나는 분명히 내 글쓰기의 에너지를 느낄 수 있고, 분열 단계에 있다.
가모 선생님의 출현에 감사드리며, 에너지 디코딩을 통해, 꾸준한 창작을 갈망하는 마음이 마침내 더 이상 당황하지 않고, 안심하고 도킹할 수 있게 되었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자신감명언)
그래서 이 문장 형성은 조금도 힘들지 않다. 나는 여러 가지 번거로운 집안일 속에 빈틈이 하나 있는데, 서로 다른 시공간에 드러난 사상과 순간의 힘을 한데 엮었다.