-작문 수업 인상
"하하!" 선생님의 목소리에 따라 우리 반은 웃음을 금할 수 없었다. 솔직히 말해서, 이것은 내가 다녔던 재미있는 작문 수업이다.
며칠 전에 자신이 도심의 작문반에 뽑혔다는 것을 알게 되었다. 처음에 나는 별로 개의치 않았다. 작문 수업이 아닌가요? 제가 어떻게 할 수 있을까요? 나는 단지 작문을 한 편 쓰고 싶다. 그러나 누가 알겠는가, 이 작문 수업은 보통이 아니다.
수업이 끝나고 선생님이 작문을 어떻게 쓰는지 가르쳐 주실 줄 알았는데 서 선생님이 게임을 하겠다고 하셨다. 이 게임은' 친구 찾기' 라고 합니다. 당신의 프로필 사진을 자세히 적어서 이름을 쓰지 않고 건네준 다음, 그가 자신을 찾을 수 있는지 한 학생에게 아무렇게나 보내라. (조지 버나드 쇼, 자기관리명언) 우리는 너무 행복하다. 잠시 후, 우리 모두는' 큰 행동' 을 시작했다.
나는 쪽지를 손에 들고 왼쪽에서 오른쪽으로 선택하다가 마침내 나의 친한 친구 강여피를 순조롭게 찾았다. 우리는 즐거운 대화를 나누며 서로 질문을 했다. 잠시 후, 첫 번째 수업이 끝났고, 잠시 후, 두 번째 수업이 시작되었다. 지난 수업에서 일어난 일을 생각하면 나는 웃음을 참을 수 없었다.
역시 예쁜 서 선생님은 또 그녀의 슈퍼 코믹한 기술을 사용하기 시작했다. 나는 그녀가 "내 얼굴은 둥글다." 라고 적힌 학우의 작문을 집어 들었다. 그리고 그는 이렇게 논평했다. "너는 원래 호박얼굴이었는데, 왜 갑자기 둥근 사과 얼굴로 변했니?" "하하하!" 교실 안이 바로 만두처럼 끓어서 나는 배가 아플 정도로 웃었다. 그러자 서 선생님은 이 학생의 작문을 수정하여 이 학생의 원래 작문을 매우 사실적으로 바꾸었다. 그는 정말 전 시의 우수한 교사가 될 자격이 있다!
좋아, 거의 놀았어. 작문을 써야 해. 이 작문의 제목은 정말 간단하다. 바로 이 작문수업에 대한 자신의 인상을 쓰는 것이다. 학우들이 각종 풍격이 참신한 문장 () 를 썼는데, 이것은 역시 서 선생님의 공로이다! 서 선생님이 가르친 작문수업은 생동적이고 재미있어서 학교 선생님과는 전혀 다르다. 무뚝뚝하고 경직되어 학생들이 아직 좋아하지 않는다. 학교 선생님들이 모두 이렇게 웃겼으면 좋겠어요!
이번 주 작문 수업은 거의 끝나가고 있지만, 웃음소리 나는 소리가 여전히 또렷하게 내 귓가에 메아리친다. 이 수업은 정말 재미있다!