광활한 대지의 황토에 직면하여, 어머니의 무덤에 있는 영령을 생각하며, 그녀의 자상한 얼굴과 양육의 은혜가 떠올랐고, 늙어서 가슴이 아팠고, 밥을 먹고 자고, 바닥에 앉아 묵상하며, 갑자기 자신이 어리석다는 것을 깨달았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 원인을 찾아 문득 깨닫고, 석연하고, 석연하고, 또 배고프고, 피곤하다. 그래서 성찬을 한 끼 먹고 잠이 들었다.
장군과 하녀 모두 놀랐다. 깨어나면 왜 그런지 물어본다. 노기는 이렇게 대답했다. "세상에 태어나면 정이 있고 지혜롭다. 가족 관계, 그래서 대인 관계는 조화되고 따뜻합니다. 만약 당신이 지혜가 있다면, 당신은 이해하고 이해할 수 있지만, 이사들은 어지럽지 않을 것입니다. 사랑, 지혜는 동반된다. 현자는 사랑의 주인이다. 정서가 있으면 사람은 어리석고, 일은 뒤바뀌었다. 지능으로, 사람들은 똑똑하고 조화를 이룹니다. 우리 엄마의 은혜는 산처럼 무겁다.
오늘 엄마가 떠나셔서 내 감정은 끊기가 매우 어렵다. 사랑은 깨기 어렵고 인간성도 마찬가지다. 지혜가 없으면 결정하기 어렵고 어지러울 수 있기 때문에 나는 슬프고 살고 싶지 않다. (아리스토텔레스, 니코마코스 윤리학, 지혜명언) 오늘 나는 앉아서 앉아 있는데, 갑자기 지혜가 생겨서 지혜로 자신의 감정을 통제할 수 있기 때문에 감정이 통제할 수 있고 일이 조정될 수 있다. 사랑은 통제할 수 있고, 일은 관리할 수 있다. 그래서 배가 고파서 배가 고파서 몸이 피곤하고 졸린다. ""
주인은 이렇게 묻습니다. "지혜는 어떻게 감정을 통일합니까? 클릭합니다 \ "사람은 무에서 태어났다; 무에서 유까지 반드시 유무에서 무로 해야 한다. 어머니가 없을 때, 어머니와 아들 사이에는 사랑이 없습니다. 어머니, 어머니, 어머니-자식 관계가 있습니다. 어머니는 떠나고, 어머니는 무정하고, 아들은 유일무이하다. 어머니가 없으면 사랑이 없다. 인정이 없는 것과 인정이 없는 것 다 똑같지 않나요?
사랑과 슬픔에 탐닉하는 것은 어리석은 일이 아닙니까? 따라서, 살과 피 의 감정 은 끊기 어렵고, 사람은 바로 이렇고, 연애에도 적합하다. 결정을 내리지 않고 결정하기가 어렵다면 자연의 원칙에 위배된다. 자연의 법칙을 암송하는 것은 어리석은 짓이다! 이 시점에서 나는 입맛이 없어 잠을 잤다. \ "사람들은 그것을 듣고, 마음이 갑자기 밝아졌다.
2. 상 선생님은 3 년 동안 가르치시고 할머니를 배웅하러 오셨다. "나는 아는 것이 거의 없지만, 나는 예민해서 3 년을 가르쳤다." 오늘 내가 작별 인사를 하는 것은 나의 노교수가 끝이 없기 때문이거나, 내가 부지런히 공부하지 않았기 때문이 아니다. 사실 나는 모두 배웠다. 갈망은 끊이지 않지만 졸리지는 않는다. 수영, 치원도 홍의 아들; 향읍, 외진 막힌 곳. 불순물을 제거하고 옥으로 변하려면 주도에 가서 심학을 해야 한다.
주도, 고전은 바다와 같고, 성현은 구름과 같고, 세상의 성경은 그 경지에 들어가지 않으면 큰일을 이루기 어렵다. 지아 어머니는 듣고, 마음속으로 의아해했다: 말 한 마리가 스물세 살인데, 송은 아직 돌아오기 어렵다. 지난주는 9 일 같지 않았어요. 둘째, 노인이 이것만 남겼는데, 어떻게 그 혼자만 안심할 수 있단 말인가? 나는 지금 망설이고 있는데, 어떻게 대답해야 할지 모르지만, 왕선생은 이미 매우 어렵다고 추측했다.
그는 재빨리 말했다. "솔직히 말해서, 우리 형은 주태학의 의사이다. 그는 학식이 해박하고, 마음이 넓고, 사랑이 비로소 현자를 공경한다. 그는 사람을 키우고 성현을 돕는 것을 낙으로 성현을 추천한다. 국내 신동의 숫자는 모두 국민이 뽑은 것이다. 의식주를 제공하지 않고, 그들을 자신의 아이로 삼다. 의사는 노인의 말을 듣고 옹이 배우기를 좋아하고, 사상이 있고, 총명하다는 것을 알았다. 그는 진작부터 그를 만나고 싶었다.
최근 몇 명의 하인이 이곳을 지나가면서, 특히 슈 할머니에게 용아를 주에 데려갈 계획이라고 말했다. 이것은 절호의 기회입니다. 소중히 여기십시오! 지아 어머니는 듣고 자신도 모르게 희우반반이다. ". Xi 씨는 수영을 주중으로 정하고 용문에 오르는 길이 있도록 협찬했다. (윌리엄 셰익스피어, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 스포츠명언) 슬픈 모자, 언제 만날 수 있을까? 여기까지 생각하니 수영이 이미 천리 밖에 있는 것 같아서 나는 슬프고 눈물을 글썽였다.
노기는 어머니의 품에 뛰어들어 흐느끼며 말했다. "어머니는 슬퍼할 필요가 없다. 나는 결코 선생님의 큰 기대를 저버리지 않을 것이다. 내 사업이 성공하면, 나는 가능한 한 빨리 어머니를 데리러 갈 것이다! 클릭합니다 말을 마치자, 모친은 서로 껴안고 흐느껴 울었다. 한참 울었는데, 어머니와 아들이 환희로 돌아섰는데, 선생님의 추천에 감사드립니다. 사흘 후, 온 가족과 상선생은 노모를 5 리 밖으로 보냈다. 노기는 연이어 허리를 굽혀 절하고 말을 타고 의사의 하인과 함께 서쪽으로 걸어갔다.
노부인은 멀리서 수영의 그림자를 바라보고 나서 시무룩하게 차에 들어가 시무룩하게 돌아왔다. \ "라오어 퀘 주, 방문 의학, 비즈니스 학습, 천문학 지리 사람들은 모든 것을 배우고, 시, 책, 이경, 달력, 예악 모든 것을 읽고, 문화재, 법률, 사서는 모든 것을 배우고, 3 년 동안 큰 발전을 이루었다. 의사는 또한 그를 소장실에 가서 벼슬을 하도록 추천했다. 장서실은 주대 전적의 소장장소이다.
천하의 문장, 천하의 책을 모으다. 그 중에서도 용처럼 바다를 헤엄쳐 바다로 들어가면, 바다는 용과 함께 도약할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 독수리처럼 푸른 하늘에서 날개를 펴고, 하늘이 높고, 새가 날 수 있다. 배고픔과 음식을 가리지 않는 노기, 많은 책을 읽으며 점점 가경으로 접어들고, 예악의 근원을 알고, 덕의 뜻을 안다. (서양속담, 음식속담) 3 년 후, 그는 소장실사를 지키며, 원근으로 유명하며, 국제적으로 전파되었다.
3. 기원전 538 년 어느 날 공자는 제자 남궁 서정에 대해 "주~ 소장실의 역사는 노기이다. 그는 고감을 배우고 예악의 근원을 알고 덕의 요지를 알고 있다" 고 말했다. 오늘 나는 주께 가르침을 청하러 가고 싶다. 나랑 같이 갈래? " 남궁 서정은 흔쾌히 동의하고, 즉시 노왕에게 보고했다. 루 6 월 그를 승인, 그에게 차 한 대, 두 마리, 한 자, 한 어원, 남궁 경숙이 동행했다.
노자는 공자가 오는 것을 보고 매우 기뻤다. 공자에게 물어보십시오: "당신은 길에 도달 했습니까? 클릭합니다 공자가 말했다: "나는 27 년을 빌었지만, 여전히 얻지 못했다."
노인은 이렇게 말했다. "만약 도가 사람에게 줄 수 있는 유형물이라면, 사람들은 왕에게 열심히 노력할 것이다. 만약 타오가 사람을 보낼 수 있다면, 사람들은 그것을 자신의 친척에게 줄 것이다. 만약 도를 똑똑히 말할 수 있다면, 사람들은 형제들에게 이야기할 것이다.
도로가 다른 사람에게 전달될 수 있다면, 사람들은 다투어 자신의 자녀에게 물려줄 것이다. 그러나, 위의 모든 것은 불가능하다. 그 이유는 간단하다. 만약 한 사람의 마음속에 도에 대한 정확한 이해가 없다면, 그 길은 영원히 그의 마음에 오지 않을 것이다. ""
공자는 "시경", "시경", "주례", "주악", "<역경>" 춘추 "를 연구했고, 먼저 치국삼법을 이야기해 주공과 소공의 성공의 길을 알게 되었다" 고 말했다. 나는 이런 식으로 70 여 명의 군주에게 경의를 표했지만, 내 생각을 받아들이지 않았다. 사람이 너무 납득하기 어려운 것 같다! "
노인이 말했다. "당신의' 육예' 는 모두 전 왕시대의 옛 역사입니다. 그게 무슨 소용이야? " 네가 지금 고치고 있는 것도 진천 샹음의 오래된 물건들이다. 흔적은 사람의 신발이 남긴 흔적, 발자국, 발자국이다. 차이점은 무엇입니까?
첫 대화 후, 노인은 공자를 데리고 창홍 의사를 방문하러 갔다. 창홍은 악리에 능하고 공자악법과 악리를 가르친다. 공자를 이끌고 제사 의식을 관람하고, 선교 장소를 시찰하고, 묘회 예절을 관찰하여 공자를 감탄하게 하여 많은 유익을 얻었습니다.
공자는 이곳에서 며칠 머물렀다. 공자는 노인에게 작별을 고했다.
노기는 그를 건물 밖으로 내보내서 말했다. "부자가 돈을 준다고 들었는데 의인은 말을 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 돈명언) 나는 부유하지도 비싸지도 않고, 너에게 보낼 돈도 없다. 나는 너에게 몇 마디 주고 싶다. 오늘날 세상에는 총명하고 식견이 있는 사람들이 거의 모두 죽는다. 왜냐하면 그들은 다른 사람의 잘못을 조롱하는 데 능숙하기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 입이 매달려 있고 총명하고 강건한 사람들이 스스로 고민을 하며 자주 상반신을 부리는 것은 다른 사람의 악을 널리 알리기 위해서이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언)
아들로서 자신을 매우 높게 여기지 마라. 부장으로서 자신을 1 위에 두지 마라. 네가 기억하기를 바란다. "다시 말해, 나는 너에게 보낼 것이 없다. 단지 몇 마디만 보낼 뿐, 남을 헐뜯지 말고, 남을 지나치게 칭찬하지도 말고, 오만하지도 말라. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 겸손명언)
아들은 말했다: "제자는 반드시 삼가야 한다. 클릭합니다
공자는 황하변에 이르러 강물이 세차게 용솟음치는 것을 보았고, 탁랑이 뒹굴며, 기세는 말리크 펜티엄 () 이었고, 소리는 호랑이가 울부짖는 우레와 같았다. 공자는 오랫동안 물가에 서서 한숨을 쉬었다. "죽은 자는 스프처럼, 주야를 아끼지 않는다! 황하의 물이 세차게 흐르고, 사람의 세월은 흘러간다. 강물은 어디로 가야 할지, 인생은 어디로 가야 할지 모른다. "
강물이 밤낮으로 흐르니 인명도 마찬가지다. 인생이 어디로 갈지 모르겠다. 노인은 공자의 이런 말을 듣고 말했다. "하늘과 땅 사이에 생명이 하늘과 땅과 하나가 되었다. 천지는 자연의 물건이다. 생활도 자연스러운 일이다. 사람은 젊고, 젊고, 강하고, 늙고, 하늘과 땅의 춘하 가을과 겨울이 번갈아 가는 것과 같다. 슬픔이란 무엇인가?
자연에서 태어나고, 자연에서 죽고, 자연에서 태어나고, 자연은 어지럽지 않다. 자연 운행을 하지 않으면 자연에 얽매이게 된다. 명성이 당신의 마음 속에 존재한다면, 당신은 초조함을 느낄 것입니다. 마음속에 남으려면 고민이 많아진다. 공자는 이렇게 설명했다. "나는 걱정한다. 나는 정의를 주재하지 않는다. 나는 하지 않는다. 나는 싸움을 멈추지 않는다. 나는 국가의 혼란을 치유할 수 없다. 그래서 내 생명은 너무 짧아서 세상에 기여할 수 없고, 국민을 위해 탄식할 수 없다. ""
잠시 후, 노인은 광대한 황하를 가리키며 공자에게 말했다. "너는 왜 물의 덕을 배우지 않니?" 아들은 말했다: "물의 덕목은 어디에 있는가? 클릭합니다 노인은 말했다: "물은 물과 같다: 물은 만물을 잘하지만 다투지 않는 것은 겸손의 덕목이다. 그래서 강해는 백곡의 왕이 될 수 있고, 그가 잘하면 백곡의 왕이 될 수 있다.
천하의 물은 약하지 않고, 강자는 이길 수 없다. 이것도 부드럽다. 따라서, 부드러움은 이기고, 약함은 이긴다. 그것은 아무것도 없기 때문에 하나가 될 수 있기 때문에, 단어 없는 가르침과 무위도 유익하다는 것을 알 수 있다.
공자는 듣고 문득 깨달았다. "선생님, 이 말은 나를 갑자기 환하게 합니다. 사람은 모두 물 속에 있고, 물은 혼자입니다. 사람마다 쉽고, 물은 독특하다. 모두들 깨끗하고, 물은 혼자다. 누가 남이 한 악에 대항할 수 있겠는가? 이것이 바로 그것이 좋은 이유이다. "
노인은 고개를 끄덕이며 말했다. "너는 나에게 가르쳐 줄 수 있어! 세계와 싸우지 않으면 세상에 아무도 대항할 수 없다는 것을 기억할 수 있다. 이것이 바로 수덕을 모방하는 것이다. 물은 도보다 많다: 길은 어디에나 있고, 물은 폐단이 없고, 높이를 피하고, 결코 반대하지 않고, 그 땅을 잘 다스린다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 빈 공기 정적, 깊이 측정 할 수없는, 좋은 깊이; 손해를 보는 것은 끝이 없고, 주는 것은 보답이 없고, 선량도 어진 사람이다. 원은 반드시 회전하고, 측은 접고, 플러그는 멈추고, 흐름은 반드시 흐르고, 선은 믿을 것이다.
더러움을 깨끗이 씻고, 평평하게 하고, 일을 잘 처리하다. 적재가 있고, 참청이 있고, 공격이 강하며, 에너지를 잘 이용한다. 주야를 아끼지 않고, 영객이 뒤떨어지는 것도 너에게 좋다. 따라서, 성인은 언제든지 할 수 있고, 성인은 일에 따라 변해야 한다. 현자는 무위로 다스리고, 위인은 기상과 화목하게 지낸다.
네가 여기에 온 후에는 외모에 대한 갈망 외에 말로는 오만해야 한다. 그렇지 않으면 사람들이 도착하기 전에 이미 들었고, 아직 바람이 불기 전에 이미 움직여서 거리에서 호랑이팀을 날렸다. 누가 감히 너를 쓸까? ""
아들은 말했다: "선생님의 말씀은 마음에서 우러나와 제자의 가슴에 들어온다. 제자는 많은 유익을 얻었고, 평생 잊을 수 없다. 클릭합니다 제자가 말을 잘 들어 주셔서 감사합니다. \ "완료, 라오어 츠 에게 작별 인사, 남쪽 궁전 삼촌 과 함께 차에 타고, 그리고 마지 못해 루 로 향했다.
공자는 노인에게서 돌아와 사흘 동안 말을 하지 않았다. 자공은 이상하게 어떻게 된 일인지 물었다. 공자가 말했다. "만약 내가 그 생각을 새의 개방자와 같다면, 활화살의 준예한 변론으로 그것을 쏘아 제압할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 만약 상대방의 생각이 사슴처럼 자유롭다면, 나는 사냥개로 쫓아갈 수 있고, 반드시 그를 나의 논점에 제압하게 할 것이다.
만약 상대방의 사상이 물고기처럼 이론의 심연에서 헤엄친다면, 나는 낚싯바늘로 그를 낚을 수 있다. 그러나 상대의 마음이 용처럼 환상 속을 헤엄쳐 보이지 않는다면 나는 그를 쫓아갈 수 없다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)
노인을 만났을 때, 그의 사상 경지가 마치 용이 허공 속을 돌아다니는 것처럼 느껴졌고, 나를 말문이 막히게 하고, 혀가 튀어나와 나를 불안하게 했다. 그가 도대체 사람인지 하나님인지 알 수가 없었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언) 노기, 너는 나의 선생님이다! ""
4. 노인이 청소를 타고 한구 입을 지나 한구 댁에서 부윤에게 오천 자의' 도덕경' 을 남겼을 때, 100 세 이상, 얼굴이 아름다운 노인이 손을 흔들어 그를 찾았다고 한다. 나는 정부 사무실 앞에서 한 노인을 만났다.
노인은 늙은 아자오에게 작은 경례를 하며 말했다: 나는 너의 남편이 학식이 깊고 다재다능하다고 들었는데, 나는 너에게 가르침을 청하고 싶다. 노인은 내가 올해 106 살이라고 자랑스럽게 말했다. 솔직히 말해서, 나는 어릴 때부터 일생을 헛되이 보냈다.
내 나이의 사람들은 모두 죽었다. 그들은 100 에이커의 비옥한 토지를 개간했지만, 장소가 없었다. 그들은 만리 장성을 지었다. 그들은 네 채의 집을 지었지만, 결국 황야 가장자리에 있는 외로운 무덤이 되었다. 나는 한평생 가난했지만 오곡잡곡을 먹었다. 벽돌 한 장도 한 장도 놓지 않았지만, 비바람을 막아주는 곳에 살고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 윈드서머, 희망명언)
선생님, 제가 그들을 비웃고 평생 바쁘게 지냈는데, 단지 자신을 일찍 죽게 하기 위해서입니까? 노인은 미소를 지으며 제독에게 벽돌 한 조각을 찾아 달라고 말했다. 노인은 벽돌과 석두 를 노인 앞에 두고 말했다. 만약 하나만 고를 수 있다면 선옹, 벽돌 아니면 석두?
노인은 자랑스럽게 벽돌을 받아 앞에 두고 당연히 벽돌을 골랐다고 말했다. 노인은 웃으며 노인에게 물었다. 왜? 노인은 이 석두 조각을 가리키며 말했다: 이 석두 조각은 무디지도 모서리도 아니다. 무슨 소용이 있습니까? 벽돌이 필요합니다.
노인도 구경꾼들에게 인사를 하고, 석두 드릴까요, 벽돌로 드릴까요? 모두가 석두 대신 벽돌을 원한다고 말한다. 노인은 돌아서서 노인에게 물었다: 석두 한 조각의 수명이 길냐, 아니면 벽돌 한 장의 수명이 길냐? 노인은 말했다: 물론 석두.
노인은 안도의 미소를 지으며 말했다: 석유수, 사람은 가리지 않는다. 벽돌의 수명은 매우 짧지만 사람들은 그것을 선택했다. 쓸모가 없다. 세상 만물이 다 이렇다. 인생은 짧지만, 하늘사람에게 유익하고, 천인은 모두 선택하고, 모두 읽고, 짧지만 짧지는 않다. 인생은 길지만, 사람에게는 쓸모가 없고, 천인은 그것을 버리고, 갑자기 잊는다. 길고 짧다. 노인은 갑자기 부끄러움을 느꼈다.
5. 태자푸의 교수법은 매우 특별하다. 그는 강의만 하는 것이 아니라 현장에서 강의한다. 복태자는 매번 물건을 받을 때마다 학생들에게 병풍 뒤에 앉으라고 미리 요구했다. 떠들지 말고 조용히 들어야 한다. 각 길의 제후들을 접대하고 손님을 배웅한 후, 푸 친왕은 학생들을 불러 방금 대화를 듣고 난 후의 경험과 수확에 대해 이야기하게 했다.
학우들은 모두 겸손하여 감히 함부로 말하지 못한다. 이이가 대답할 차례가 되자 이이는 학생들의 식견과 시야가 제한되어 자신의 견해를 발표할 수밖에 없다고 대답했다. 지적해 주세요. 선생님: 말씀하세요. 이둘: 학생들이 계속 선생님을 따라 가르친 데다가 학생들의 이해도 얕아요.
학생들은 ... (음성 해설: 공로는 선생에게 돌아가고, 문제는 학생이 얕고, 선생과는 무관하다) 태자부는 학생이 좋다고 듣고 한두 가지 이이가 고려하지 않았다는 것을 들었다. 이이는 단지 두 점을 말했을 뿐, 왕 선생님은 또 두 점을 보충해서 생각이 비교적 많다. 리 2: 왕씨의 말은 사실입니다. 한마디 말이 학생들에게 영감을 주었다.
왕 선생님의 지도는 학생들에게 매우 중요하다. 왕 선생님의 지적으로 학생들은 함께 왔다. 태자푸: 켄자가 가르쳐 줄 수 있어요. 리 2: 네, 왕 선생님은 잘 가르치셨습니다.