첫째, 다중 감각 훈련 보조 도구:
빛을 조절하는 손전등, 다양한 색깔의 풍선, 거울, 다양한 색깔의 빌딩 블록, 휘파람, 포크, 소리판, 딸랑이, 소리가 나는 장난감 등.
둘째, 정교한 교육 보조 도구:
모양 보드, 스위치가 있는 장난감, 스펠링 장난감, 구슬, 모자가 있는 병, 버클 또는 옷 (연습버클), 백지, 각종 색펜, 고무진흙, 어린이 우표, 어린이 가위, 족집게, 젓가락, 숟가락, 플라스틱 그릇 등.
셋째, 인지 훈련 보조 도구:
1. 생활류: 카드 (옷, 가정용품 포함), 작은 모형
2. 식품류: 각종 식품카드 (간식, 과일, 야채, 주식) 와 식품모형
색상과 모양: 색상 카드, 색상 퍼즐, 모양 카드 및 퍼즐;
식물: 다양한 나무 꽃 카드 책;
5. 동물: 각종 동물 카드 (흔한 동물, 고양이와 개, 가금류, 희귀한 동물)
캐릭터: 캐릭터 사진 (아버지, 어머니 등) 에 익숙합니다. ) 및 다양한 전문 캐릭터 카드 (경찰, 의사 등. );
7. 시간인식: 춘하 가을겨울 카드서, 아침저녁도;
8. 예상 수 개념: 얼마나 많은 (빌딩 블록) (같은 유형의 크기가 다른 장난감), 접합할 수 있는 장난감 (과일 모형 중간에 있는 테이프는 반으로 나눌 수 있어 학생들이 전체와 절반을 알 수 있도록), 크기가 같은 무게가 다른 빌딩 블록 (경중을 구별하는 데 사용됨);
9. 디지털인지: 디지털카드 등.
10, 간단한 이야기책, 각종 인형 장난감.
맞춤형 교육의 특징:
첫째, 단순화의 특징. 학생의 개인차가 크기 때문에 교육 재활의 목표도 다르다. 따라서 특수 교육은 교사가 각 학생을 위한 개인화된 교육 계획을 세워야 한다.
둘째: 구조적 특징, 일명 입체 특징. 개인화된 교육은 매우 입체적이며, 서로 다른 교육 내용을 받아들이는 과정에서 서사는 종종 같은 플랫폼에 있지 않다.
다시 한 번, 다양한 특징 (교육 수단과 방법), 개인화된 교육의 실시는 교사가 학생의 강점과 효과적인 지식 지원을 전면적으로 관찰하고 발견하는 데 도움이 된다. 특수 교육학교의 경우 학교든 교사든 학생의 미래 발전, 특히 사회적응력 배양을 최우선으로 해야 한다는 것은' 사람 중심' 사상을 반영해 자폐증 아동이 교육 수단에서 다양성을 가져야 한다는 것을 결정한다.
Baidu 백과 사전-개인화 된 교육