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교사 점술 개론

"스승이 말했다": 견과 장, 나무랄 데가 없다. 장남 ▅ ▅ ▅ ▅ ▅ ▅ ▅ ▅ ▅ ▅ ▅ ▅ ▅ ▅ ▅ ▅ ▅ ▅ ▅ ▅ ▅ ▅ ▅ ▅ ▅ ▅ ▅ ▅ ▅ ▅ 960 ▅ 이상 ▅ ▅ ▅ ▅ ▅ ▅ ▅ ▅ ▅ ▅ ▅ ▅ ▅ ▅ ▅ ▅ ▅ ▅ ▅ ▅ ▅ ▅ ▅ ▅ ▅ ▅ ▅ ▅ ▅ ▅ ▅ 960 ▅ ▅ ▅ ▅ ▅ ▅ ▅ ▅ ▅ ▅ ▅ ▅ ▅ ▅ ▅ ▅ ▅ ▅ ▅ ▅ ▅ ▅ ▅ ▅ ▅ ▅ ▅ ▅ ▅ ▅ ▅ ▅ ▅ 960 의 "교사 선생님의 구아 코드는 2:0 이고, 주괘는 칸구아, 괘상은 물, 양수는 2 이다. 객괘는 쿤괘, 괘상은 흙, 양수는 0 이다. 적절한 시기를 이용하여 주동적으로 출격하고 강경한 태도를 취하여 자신이 초래한 곤경에서 벗어날 것을 건의합니다. 왼쪽 그림에서 빨간색은 위치가 정확하다는 것을 나타내고, 하늘색은 위치가 잘못되었음을 나타내고, 화살표는 응답을 나타냅니다. 석괘는 64 괘 중 일곱 번째 점괘이다. 풍수 선생 (석과) 이 위험을 감당하여 순풍에 돛을 달았다. 이 (하칸상곤) 과는 달리,' 사단' 은 군대를 가리킨다. 허들은 물과 위험이다. 곤은 땅이고, 순순은 땅이며, 병사가 농업에 있다는 뜻이다. 점술을 참고하여 결국 소송에서 전쟁으로 발전한 용병 원칙을 해석하다. 군대는 반드시 정의의 사단이어야 하고, 총사령관은 온화하고 공정하며 신중하며 싸우지 않아야 한다. 전쟁은 반드시 국민의 지지를 받아야 무패의 땅에 설 수 있다. 이것은 점술의 주요 정신이다.