어떤 사람이 되고 싶은지, 어떤 삶을 살고 싶은지, 특히 몇 년 동안 복사하여 붙여 넣은 삶을 생각해 보세요. 만약 네가 원하지 않는다면, 고치지 않으면 네가 결정해라.
사실, 내가 바꾸고 싶지 않은 것은 아니지만, 적절한 기회와 내가 유지해야 할 자율이 부족할 때가 많다. (아리스토텔레스, 니코마코스 윤리학, 자신감명언)
삐삐 울리는 학습 동영상을 보면서 그들의 설명에서 지식의 무궁무진한 매력을 느끼고, 그것을 사랑하게 하고, 습관이 되고, 모든 것이 잘 되는 것이 어떻겠습니까? (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 습관명언)
현장: 지식, 노신
첫째, 업 마스터: 지능형 바리케이드
1, up: 삐삐 마일 유명 UPO, 270w+ 팬입니다.
2. 영상 우세: 노신 선생의 작품집이 있으면 왕선생을 좀 더 전면적으로 이해할 수 있습니다.
3. 추천지수:?
왕선생은 역시 국혼이 될 만하다. 인간성의 깊이에 대한 통찰은 사람이 따라올 수 없는 것이다. 그에 대한 나의 존경은 증가할 뿐이다. 그래서 대학생은 반드시 노신 선생을 다시 알아야 한다고 생각합니다. 선입견에 눈이 멀어서는 안 됩니다. 뻔뻔스럽게 노씨를 존중하지 않는 말을 해서는 안 됩니다. 요 몇 달 동안 나는 줄곧 노신 선생을 알고 있다. [스마트 바리케이드] 외에도 두 명의 up 마스터 [허자동 담화문학], [돈리군 이야기 노신], 드라마' 각성시대' 가 있다. 노신 선생의 배우는 노신 선생을 거의 연기하였다. 그의 눈빛, 태도, 발걸음, 필봉은 모두 내가 상상했던 그였다. 배우는 또 "노신 선생과 좀 가까워도 좀 더 가까워야 한다" 고 말했다.
분야: 문학, 미학
연사: 주희학원 양녕 선생님.
1, 누가 올라갑니까? "장약윤" 외모와 "반월명" 목소리를 가진 유머러스한 선생님. 연구 방향은 문예학 미학 대중문화 연구이다.
2. 비디오의 장점: 무미건조를 생동감 있게 만들고, 이론은 두려워할 것이 없고, 문학은 고각을 묶는 것이 아니다. 나는 양녕의 문학 이론과 미학 원리의 동영상을 특별히 추천한다.
3. 추천지수:?
저는 중문과 학생이지만 많은 이론은 배우지 못했습니다. 선생님의 날카로운 질문은 나를 부끄럽게 했다. 나는 고개를 숙였다. 그래서 나는 삐삐 마일로 이사했고, 양녕에서 보물을 만났다! ! 처음에는 꽤 매력적이었습니다. 일련의 감동적인 발언이 조수처럼 밀려왔다. "닭 한 마리 봤어?" " 그리고 "중문과는 작가를 양성하는 것이 아니라 누가 작가인지 결정한다." "신을 믿었기 때문에 무릎을 꿇는 것이 아니라 무릎을 꿇고 신을 선택했다고 믿었기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언)." 지루한 이론이라도 꽃을 알아볼 수 있다. 나는 이것이 모든 중국 학생들이 놓칠 수 없는 좋은 수업이라고 믿는다!
분야: 시, 치유
셋째, Up 소유자: 다이 Jianye 교사
1, 누가 올라갑니까? 삐삐 마일 유명한 up 마스터, 화중사범대학교 교수, 각종 시가 다 말할 수 있는 명사!
2. 비디오 이점: 시를 배우는 길을 제대로 열고, 이렇게 여러 해 동안 시를 배우는데, 우리는 정말 무엇을 배웠습니까? 하지만 데이선생님의 동영상을 보면, 전심전력으로 시에 몰입하는 느낌을 느낄 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)
3. 추천지수:?
다이 선생님은 종종 교실에서 춤을 추는데, 나는 이 동작들이 시인과 시인에 대한 그의 감정으로 가득 차 있다고 생각한다. 시인, 시인이 모두 그의 친구인 것처럼, 그의 희로애락, 낙관, 슬픔, 눈물을 아낌없이 하소연하는 것은 정말 드물다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 국어 선생님도 많이 와서 경서를 받으러 왔다. 내가 보기에, 이것은 매우 좋은 것이다. 왜냐하면 나는 학생들이 시를 외우고, 요점을 대답하는 것을 원하지 않기 때문이다. 정경이 조화를 이루고, 구조가 치밀하여 이때부터 시를 사랑하게 되었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)
-응?
분야: 일, 생활 및 재활.
넷. 업 소유자: 양영안
1, 누가 올라갑니까? 복단대 중문과 교수는' 일의 고생' 을 한 과목을 수강한 적이 있다.
2. 비디오 이점: 생활이 우울하고, 실의에 빠지고, 슬프고, 무력하고, 고통스러울 때, 선생님의 비디오를 보러 가라. 천천히 글을 쓰면 무한한 힘을 줄 수 있다. 네가 막막할 때 켜지는 등불은 미래의 네가 지금의 너에게 도움을 청하는 것이다.
3. 추천지수:?
양용안 선생님은 매우 열정적인 사람이다. 그는 우리에게 평평하게 누워 있는 것은 사실 또 다른 해석이 있을 수 있다고 말했다. 평평하게 누워 있는 것은 전부 소극적이지는 않지만, 여전히 긍정적인 평평하게 누워 있다. 그는 우리에게 직장에서 기분이 저조한 것은 정상이고, 중요한 것은 직업의 의미를 찾고, 생활에 대한 사랑을 찾고, 뜻이 맞는 사람을 찾고, 내면의 갈망이 인생의 귀착점이 되는 것이라고 말했다. 그는 우리에게 청춘의 용기가 새로운 것을 뿌리치고 가입하는 것을 보여 주었고, 이는 애초에 무언가를 포기한 선택이 옳았다는 것을 더욱 굳게 믿게 했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 용기명언)
분야: 읽기, 지식
동사 (verb 의 약어) 마스터: 강과 호수 리프트
1, 누가 올라갑니까? 일명 유푸주, 독서 → 지식 → 출력 → 사고.
2. 비디오의 장점: 고전 서적의 관점을 분해하고 통속적이고 이해하기 쉬운 방식으로 표현한다.
3. 추천 색인:
Up 동영상이 많아서, 나는 항상 내가 좋아하는 것을 선택한다. 예를 들어, 나는 책을 좀 읽었기 때문에 그의 해석을 듣고 싶다. 듣고 나서 나는 직감했다: 이것은 내가 쓸 줄 모르는 문안, 할 줄 모르는 표준어, 당분간은 달성할 수 없는 사상 높이이다. 물론, up 자신도 "비디오는 지식을 설교하는 것이 아니라 관객이 책에 흥미를 갖게 하고 스스로 책을 찾아 읽게 하는 것이다" 고 말했다.
-응?
분야: 사랑, 사랑, 여성, 사회적 핫스팟
자동동사 Up 소유자: 심혁
1. 누가 일어났어요? 저는 복단대학교 사회학원 선생님입니다. 나는 20 년 동안 친밀한 관계를 연구해 왔다.
2. 비디오 이점: 사랑, 사랑, 사회적 이슈를 해석하고, 관점이 고무적이고, 생각을 자극한다.
3. 추천 색인:
심 선생님의 최신 동영상은 사랑에 대한 해석이 매우 좋다. 사람의 본질은 고독이지만 사랑은 결코 외로움을 해소하기 위해 존재하는 것이 아니다. 사랑은 상호 성취와 상호 우선 순위의 관계이다. 두 사람이 함께 있는 것은 절대 서로 소모하는 것이 아니라, 자기 가치를 보고 관계를 구축하는 동시에 독립을 유지하고 서로 치유할 수 있다. 그리고 나, 스타와 연애하고 싶지 않은 사람이 심 선생님의 말대로 한 것은 단지 다른 사람에 대한 호기심이 부족했을 뿐이다. 한 바퀴 내내 다른 사람은 들어갈 수 없다.
이상은 내가 가장 좋아하는 감보 고수이다. 그들의 비디오는 나의 영적 서식지이다. 여기서, 나는 내 마음속의 목소리에 귀를 기울여 평온을 찾을 것이다.
좋아하는 상태 중 하나는 펜과 노트북을 내려놓고 이어폰을 끼고 화면 앞에 앉아' 우리' 라는 세상에 잠기는 것이다.
어떤 사람들은 이렇게 물을 수 있습니다. "이 비디오들을 보면 무슨 소용이 있나요?
아마도 선생님이 우리에게 "정교한 이기주의가 무엇인지 아십니까? 누가 제기한 거야? "
저는 교실 전체에서 유일하게 떠다니는 사람입니다. "이 관점은 돈리군 교수가 언급한 ... 바라발라."
만약 네가 그것을 좋아한다면, 그것은 사람을 놀라게 할 것이다. 묵묵히 동영상을 보고, 업주들의 사상과 지식을 흡수하고, 끊임없이 축적하고 출력한 다음, 내면화한다.
그런 다음 적절한 때에 표현하고 미소를 지으며 여러분의 찬탄을 맞이하고, 당신에게 속해야 할 꽃과 박수를 맞이합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 계절명언)