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망시 중국어 교육에 대한 고찰

"멩" 을 배울 때, 학생들이 처음 만난 것은 바로 글자장벽이다.

한자는 유형적이고 의미 있는 필기이다. 설문해자' 와' 중국어 대사전' 은 원시 글리프에 대한 분석을 통해 한자의 의미 관계를 찾아내는 것이 과학적이고 효과적인 방법이라고 생각한다.

단순히 한자를 파악하면 시 내용을 갈라놓은 혐의가 있을 수밖에 없다. 그리고 우선순위를 가리지 않고 학습 목표에서 벗어나기 쉽다. 따라서 한자를 꼼꼼히 골라서 단서, 연락 텍스트, 문자 분석, 근본 원인 발굴, 사상 교육, 덕육과 지육의 이중 목표를 달성해야 한다.

핵심 한자는 멩, 푸, 푸, 용, 복, 이상, 정의, 사랑이다.

맹아, "설문": "맹아, 국민도." 사람, "모든 사람이 귀여워요." 멩, "자기 보호". "자기 보호" 와 "사람" 은 서로 훈련한다. 사람, 갑골문은 ""입니다. 곽모로는 갑골문을 연구하면서 "주조는 왼눈형이지만, 날카로운 가시가 있다" 고 말했다. "주초 해적 포로들은 모두 민간인이었지만, 왼쪽 눈을 멀게 하여 노예인 줄 알았다." 따라서, 자기 보호는 노예이고, 자기 보호는 서민이다.

따라서 자기 보호의 사회적 지위가 낮고 경제적 조건이 열악하다. 이런 가정 조건은 자보와' 총각잔치' 를 한 적이 있는 여주인공과 이해할 수 없고, 앞으로 어려운 가정생활은 자보 속에서 초조해도 놀라지 않을 수 없다. 그러나, 그녀는 여전히 술에 취한 것 같다. 얼마나 착하고 단순한 여자인가! 그러나, 바로 이런 여자아이인데, 불량배들에게 버림받았다! "자기 보호, 너 이 비열하고 역겨운 소인아!

그럼, 이 작은 키는 어떻게 성공했을까요? 자, 이제 :

"치", "설문", "비천한 사람들, 곤충." 곤충은 고대 모든 동물의 총칭이다. 벌레처럼 비유는' 충직하고 성실하다' 를 의미한다. 미친' 은 자기 보호의 성실함을 썼다. 불량배는 나를 사랑하게 되었다, 그렇게 어리석고, 그렇게 귀엽다! 그의 솔직한 외모로 나는 그에 대한 평생의 의존을 갖게 되었다. 나를 평생 고통스럽게 하다. 이것은 젊은이들에게 눈을 크게 뜨라고 말한다. 결혼은 큰일이니 경솔하게 하지 마라!

여주인공으로 볼 때 자기보호의 성실한 외모만 그녀를 속이고 있는 건 아닌가? (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자신감명언)

"얼굴" "설문": "얼굴," " 갑골문이라는 단어는 한 사람이 깊은 집 아래 풀숲에 숨어 양심을 밟고 있다는 뜻이다. -큰 죄 아닌가요? 잘못을 저지르면 좋은 기회를 놓치고 놓치기 때문에' 상실과 누락' 으로 이어질 수 있고, 놓치면 기다려야 하기 때문에' 지연' 으로 이어질 수 있다. 시간 지연, 즉 지연 시간입니다. 그러나 그녀는 너무 깊다. 사랑 속에서 그녀는 자신을 잃었다! 이것은 "지연" 입니다.

연설문: "내 귀가 축 처졌다." 큰 귓불 어깨, 어깨 두 귀, 그래서' 곰 | 곰' 으로 확장; 두 귀가 얼마나 행복한지 행복으로 이어졌다. 너무 행복하면 기분이 안 좋아서' 중독, 미련' 으로 확대된다. 여주인공은' 자기 보호' 와' 서약',' 아무 말도 할 수 없다' 에 푹 빠져 있다. 게다가, 내가 어떻게 그 마녀의 이야기를 믿을 수 있을까?

"수치심" 과 "비난" 은 "이순신" 과 "여러 경전의 의미" 에서 "난처하면 구괘를 취하여 대나무를 꺾는다" 고 말했다 갑골문은 마녀를 데리고 대나무 소매를 춤의 모양으로 펼쳤는데, 분명히 점술과 점술이었다. 책망'' 설문':' 화도' " 갑골문 서체는 "각자 가는 길" 을 의미한다. 사람마다 각자의 일을 하는 것은 재앙이 아니면 어떠한가? 연결되어 있는 것은 상상할 수 있듯이, 스스로 마녀를 초대했고, 큰 신이 징과 북소리에 맞춰 덩실덩실 춤을 추었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 기도한 후 그는 행운의 징조를 얻었다. 그는 말재주가 좋아서 나를 속도록 유혹했다. 마녀와 자기 보호가 나를 속였다. 이로써 여주인공 자체의 원인을 제외하고 비극의 원인은 두 가지 측면으로 귀결될 수 있다. 하나, 둘, 마녀는 불에 기름을 붓고, 호랑이를 위해 물을 붓는다.

여주인공은 진짜라고 믿었을 때 생활이 고통에 빠져 이혼 후 형들에게 조소당했다.

"흥" 도 웃었다. 입이 커서 더 이상 열리지 않는다. 얼마나 행복한 웃음인가! 나는 버림받은 후 하루 종일 형제들의 웃음소리 속에서 살았다. 이 모든 것은 그 가슴 아픈 사람이 만든 것이다. 그건 그렇고, 자기 보호 성이 무엇인지 아십니까? 내가 감히 말하건대, 그의 성은 진인데, 그렇지 않으면 후세 사람들이 어떻게 진세미를 가질 수 있단 말인가? "일제히 해안이 있고, 허기에는 접시가 있다", 네가 맹세를 어기고, 옛정을 잊었는데, 내가 왜 너를 대신해서 고생하느냐? 그냥 잊어 버려 요.

"사랑" 은 올바른 사랑관을 필요로 한다. "사랑" 에서 "사랑" 으로의 생리적 진화는 올바른 사랑관을 전달한다.

사랑, 글씨체로 보면 한 손이 뻗어 표지를 가져가고 다시 마음을 가져간다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 사랑명언) 누군가를 사랑하는 것은 자신의 마음을 다른 사람에게 빼앗긴 것과 같지 않습니까? 그러나 이런 채취는 두 가지 가능성이 있다. 하나는 한 사람이 손을 뻗어 상대방의 마음을 강제로 빼앗고 상대방의 사랑을 차지하는 것이다. 첫째, 한 사람이 주동적으로 자신의 마음을 내밀고, 상대방이 받아들이든 안 받든 자신의 사랑을 바칩니다. 두 사랑 모두 건강하지 않다. 전자는 착취계급의 사랑이고, 후자는 약간의 마조히즘을 지닌 사랑, 즉 흔히 말하는' 짝사랑' 이다. 우리는 낡은' 사랑' 을 깨고 새로운' 사랑' 을 세워야 한다. "마음" 을 삭제하고 "하나" 로 변경합니다. 하나는 "한결같이 순수하다" 입니다. 사랑의 경우 두 손으로 무거운 뚜껑을 열면 순수하고 한결같은 감정을 얻을 수 있다. 이것은 진정한 사랑의 정당한 뜻이 아닌가? 감정의 혼란에서 벗어나면, 나는 용감하게 나의 새로운 삶을 마주하고, 나의 진정한 사랑을 찾을 것이다.

서체 분석의 도움으로 학생들은 단어의 뜻을 잘 파악할 수 있다. 해설에서 Lenovo 와 상상력을 통해 시의 원래 모습을 잘 재현하여 교실 내용을 풍요롭게 하고 학습에 대한 흥미를 높였습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 학생은 각오가 있고, 선생님은 지칠 줄 모르는 바람이 있다. 왜 단번에 이룰 수 없는가?