정영웅이 내 짝꿍이 될 줄은 몰랐다. 꼴찌와 꼴찌는 원래 황금 파트너였다. 우리는 교실의 마지막 줄에 앉았다. 말을 하지 않고 간식을 먹지 않는 한, 다른 학생들이 수업을 듣는 데 영향을 주지 않는다. 그리고 잠을 자든 과외서를 보든 선생님이 너를 관리하지 않을 것이다.
우리는 부실한 청춘을 만나 깊은 우정을 맺었다. 정영웅이 그의 모든 소설을 나에게 빌려줬는데, 나는 늘 그를 도와 유치한 생각을 내놓는다. 나는 그가 나의 재물신이라고 말했고, 그는 내가 그의 수석 군사라고 말했다.
나중에 정영웅은 옆반의 한 여학생을 좋아하게 되었고, 매일 그에게 러브레터를 써달라고 시끄럽게 떠들었다. 이 소년은 충분히 게으르다. 러브레터를 그에게 쓴 후, 그는 복사도 귀찮아 직접 다른 사람에게 건네주었다. 오후 내내, 그는 신경병처럼 흥분해서 나에게 백 번도 안 되는 질문을 했다. "이봐, 그녀가 나를 좋아할 거라고 했니?" " -응? 그럴까? "만약 그녀가 나를 거절하면 어떡하지? "말해봐! "대답은 여전히 지루한 질문들이었는데, 결국 앞줄에 있는 학생들조차도 나와 그가 재수기 같다고 생각했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)
마지막 교훈은 정치다. 선생님이 칠판에 쓴 것은 모순은 보편적이지만 특수성도 있다. 이 말을 쓰는 데 3 분도 안 걸렸고, 실천은 이 점을 충분히 증명했다. 소녀는 승낙하지도 거절하지도 않았다. 왜냐하면 그녀는 한번도 열지 않았기 때문이다. 그녀는 러브레터를 우리 담임 선생님께 직접 건네주었다. 정영웅이 재난에 직면했을 때, 내 피가 갑자기 끓고, 나는 앞으로 나섰다.
나는 러브레터 밑에 그의 이름을 썼지만, 단지 나의 못된장난 중 하나일 뿐이라고 말했다. 그는 이것에 대해 아무것도 모른다. 만약 네가 나를 믿지 않는다면, 너는 그 편지로 너의 필적을 검사할 수 있다. 한 사람은 일을 하고, 한 사람은 한다. 나의 영웅적인 감정이 정영웅에 감염된 것 같다. 그도 나서서 자신이 정말 배후의 검은 손이라고 말했다.
우리는 양산의 결배 형제처럼 누가 먼저 죽는지를 위해 얼굴을 붉히며 싸웠다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 형제명언) 결국 담임 선생님은 나와 그가 모두 전형적인 강호 건달이라고 완전히 화를 내셨다. 건달기가 있었다. 나는 조연의 고압선을 건드리지 않았기 때문에, 나와 그는 단지 기율대로 처벌했을 뿐이다. 국기 게양 아래 200 개의 팔굽혀펴기를 했다. 이 200 팔 굽혀 펴기는 거의 나와 그의 목숨을 앗아갈 뻔했다. 우리는 햇빛 아래 누워 저주하며 하고 있다.
나중에, 나와 정영웅은 졸업으로 갈라졌고, 여러 해 후에 그를 다시 만났을 때, 나는 울고 싶은 충동이 있었다. 나는 동백꽃처럼 많은 우정이 조만간 사나운 여름에 휩쓸려 갈 것이라고 생각했다. 하지만 꽃만이 봄바람이 언제 왔는지 기억할 수 있다는 것을 잊었다.
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