고 1 성장 작문 1 읽기는 즐겁고 색채가 풍부하며 재능이 넘친다.
좋은 책 한 권을 읽는 것은 절친한 친구와 이야기하는 것과 같다. 독서 공간은 화려하고 우아할 필요가 없고, 편안하고 평화롭기만 하면 된다. 책이라는 침묵의 친구는 독서가 더 많은 지식을 얻고 끊임없이 자신을 풍요롭게 한다는 것을 깨닫게 해 주었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)
지금 나는 여가 시간에 책을 읽는 것을 좋아한다. 금옥을 위해 애교를 숨기지 않고, 안여옥도 아니고, 천 개의 좁쌀도 아니고, 그 논문의 영예도 아니고, 단지 독서만을 위한 것이다. 독서는 이미 생활에서 없어서는 안 될 부분이 되었다. 앉아 있든 누워 있든 책이 없으면 어찌할 바를 몰라 안절부절못한다.
나는 밤이 깊고 사람이 고요한 것을 가장 좋아하는데, 탁상용 전등이 하나밖에 없어서 서해를 트레킹한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 창밖에 아직도 비가 온다면 공부하기에 좋은 시기이다. 모든 것이 고요하고, 어두컴컴한 불빛으로 빗소리를 들으니, 책의 경지에 쉽게 들어갈 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 침묵명언) 방해받지 않고 책의 세계를 오르락내리락하고, 삼모가 소탈하고 활달한 인생을 읽고, 주지청의 깊은 부성애를 읽고, 노신의 우렁찬 철골을 읽을 수 있다. 너도 책에서 자유롭게 질주하고, 노신을 따라 사극을 보고, 로빈슨을 따라 돛을 올리고, 평범한 세계로 발을 들여놓거나, 스칼렛의 우아함을 목격할 수 있다. 책에서 정신적 대상과 사상의 교류를 실현하고, 때로는 각성하고, 때로는 출세한다. 그런 깊은 경험은 마치 빈곡유란이 너에게 준 향긋한 향기처럼 왔다갔다하며, 끊임없이 귀에 맴돈다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 경험명언)
좋은 책 한 권을 손에 쥐고 있는데, 나는 자기도 모르게 그것에 끌리고 포기하기 어려워서, 나는 정신을 집중하고 정신을 집중하여 읽어 내려갔다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 네가 한 페이지씩 훑어보면, 이 책은 너의 피부에 스며들고, 너의 피가 흐르고 솟구치게 될 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 이해하기 어렵지만 마음껏 즐길 수 있습니다.
독서는 레저, 레저, 여가가 필요하다. 바쁘고 짜증이 나면 책을 읽을 수 없다. 옛사람들이 택강변에서 노래를 부르고, 달빛에 피아노를 연주하고, 소나무 밑에서 방해받지 않고 공부하는 것을 지켜보는 것은 얼마나 우아한 삶인가. 하지만 이런 생활은 이미 옛 친구와 함께 멀어졌다. 그러므로 현실 사회에서는 우아하고 활달한 마음을 가지고 있다면, 독서의 즐거움을 느낄 수 있을 때까지 기다리는 것이 아니라 직장에서 휴가를 낼 수 있습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 독서명언) 네가 잠시 한가롭게 시간을 보내는 한, 너는 여전히 이 책의 깊은 의미를 체득할 수 있다. 일단 한 권의 책의 내면에 들어서면, 그 고요함도 무궁무진하다. 독자만이 책과 함께 가라앉는 맛을 느낄 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)
책에서 나는' 선천하의 근심과 걱정, 후천하의 즐거움과 즐거움' 이라는 숭고한 경지를 느낄 수 있다. 책에서, 나는 내가 천성적으로 유용한 자신감을 얻었는데, 특히 마음속의 일반적인 맛을 얻었다. 이 책에서,' 로빈슨 표류기' 는 나에게 삶의 강자가 되어 미소를 지으며 생활에 직면하도록 가르쳐 주었다. (윌리엄 셰익스피어, 로빈슨, 희망명언) 쓰라린 콜리플라워' 는 오늘의 행복한 삶을 소중히 여기도록 가르쳐 주었다. 책을 읽을 때 나는 고민을 떨쳐버릴 수 있다. 내가 공부하고 있을 때, 나는 조용한 머리를 가지고 있다. 나는 이백과 함께 몇 마디 외울 수 있다. "황하수가 어떻게 하늘로 옮겨가는지 보지 않고, 영원히 돌아오지 않는다." 또는 몇 마디 외울 수 있다. "나는 걱정을 하고 있다." "
극락이란 무엇인가? 독서도 마찬가지다. 망망한 인파 속에서 왁자지껄한 사람들이 세속적인 이익을 위해 분주히 쫓고 있다. 책만 있고, 좋은 책만이 한 쪽의 정토이며, 한쪽이 영혼을 날리는 낙원이다.
독서는 글자를 영원한 가치로, 영상보다 더 공허하고, 기억보다 더 또렷하고, 명상보다 더 깊다. 거인의 어깨 위에 서서 위인의 사고 위에 군림하게 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언) 독서는 사람이 사교하는 중요한 방법으로 자연인을 사회인으로 바꾸는 것이다. 우리가 아는 세계, 생활, 사회의 대부분은 독서에서 나온다.
독서는 생명의 길이를 바꿀 수는 없지만, 생명의 폭과 두께는 바꿀 수 있다. 독서를 통해 세상을 보고, 천고에 대해 생각하고, 현자와 대화하고, 위인과 대화할 수 있다. 생명이 제한된 사람에게 이것은 얼마나 행복한 일인가.
독서의 의미는 그것이 세속 생활을 초월하는 차원에서 정신생활의 세계를 세웠다는 것이다. (존 F. 케네디, 독서명언) 한 사람의 독서사는 바로 그의 정신 발전사이다. 독서는 사람을 동물성을 초월하게 하고, 움직이는 인형과 워커가 되지 않게 한다. 독서를 중단하는 것은 세계와 영혼과의 교류를 끊고 인생이 무한한 순환에 들어선 것을 의미한다. 독서가 우리를 구했다고 할 수 있다.
우리는 인생의 출발점을 바꿀 수는 없지만 독서를 통해 인생의 종점을 바꿀 수 있다.
나는 침묵과 외로움 속에서 몸을 뒤척였지만 결국 그 깊은 못에서 벗어날 수 없었다. 처음에 나를 매료시킨 것은 단지 처음의 단순함일 뿐이다. 내가 성숙한지 순진한지, 나는 정말 함부로 결론을 내릴 수가 없다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 나는 단지 이 작은 대답이 나를 더 많은 꿈에 얽히게 할까 봐 두렵다.
나는 여전히 웃고, 흐느끼며, 냉소하고, 냉소하고 풍자하지만, 나는 진실된 자신을 거의 드러내지 않는다. 왜냐하면 나는 어떤 것이 결국 필요하지 않을 것이라는 것을 알고 있지만, 위장은 필수다. 그 이유는 간단하다. 한눈에 간파하는 것이 진짜 찌꺼기다. 우리는 성숙하고, 울퉁불퉁하고, 기본 길로 가고 있지만, 마침표는 없다. 우리는 미소와 예의에 익숙해졌지만 결국 더 이상 울지 못했다.
네가 참을 수 없을 때 누워라. 스트레스 면적이 크면 스트레스가 작아지고, 자신을 속이는 스트레스도 작아지지만, 동시에 더 많은 사람들에게 당신을 업신여길 수 있는 기회를 줄 것이다. (조지 버나드 쇼, 스트레스명언) 너는 웃으며 말했다, 나는 개의치 않지만, 나는 다시는 원래의 즐거움을 찾을 수 없다. 망연히 하늘을 바라보니 빗방울이 떨어지는 것은 하늘이 그의 질을 감당할 수 없기 때문이고, 눈물이 떨어지는 것은 마음이 그의 질을 감당할 수 없기 때문이라고 말했다. 지금, 최초의 끈기도 쓰러졌다. 이번에는 누가 참을 수 없습니까?
나는 항상 자각할 것이다. 내 것이 아니다. 나도 추구하지 않을 것이다. 오랫동안 추구하면 마음이 피곤할까 봐 두렵기 때문이다. 제가 관심을 갖는 것은 끊임없는 동반자, 용기, 자아입니다. 단지 나 자신을 무수히 참고해서 돌이켜 보면 내가 얼마나 어리석은지 알 수 있을 뿐이다. (조지 버나드 쇼, 자기관리명언) 예전의 나는 다른 사람의 냉담함을 참을 수 없었고, 지금의 나는 다른 사람의 눈에서 자신을 찾을 수 없다. 예전에 나는 생활 속의 모든 사람을 진지하게 대할 것이다, 설령 행인이라도. 지금, 나는 단 한 마디만 남기고, 네가 나를 떠나면, 나는 너를 소중히 여길 것이다.
어렸을 때 울고 웃었습니다. 어른이 되고, 웃고, 울었습니다. 그러나, 내가 울 때, 나는 늘 고개를 들어 온 세상이 흐릿함에서 선명해지는 것을 발견한다.
서약이 너무 거짓이면 거짓말이 되고, 거짓말이 너무 거짓이면 농담이 된다. 그래서 가끔은 약속이나 서약 같은 말은 하지 않는다. 나는 항상 시간이 무정하며, 나 자신을 포함한 모든 것이 바뀔 것이라고 말한다. 나는 함부로 말하는 것이 아니다. 그동안 시간이 얼마나 순수함을 꺾었는지, 얼마나 많은 웃음을 빼앗았는지, 얼마나 많이 잃었는지. 남는 것이 최고라는 것을 누구나 다 알고 있는데, 어떻게 지나간 세월을 멈추게 할 수 있단 말인가? (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 그래서 나는 쉽게 약속을 할 수 없다. 나는 시간을 보고 생명의 디스크를 연마할 용기가 없다. 나는 내가 현금화할 수 없을까 봐 겁이 난다. 그래서 나는 그저 담담하게 말했을 뿐, 내 생각에는 무심코 한 마디의 서약보다 낫다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 용기명언)
어떤 사람들은 쓴 차의 맛이 있다고 말합니다. 사랑하지 않는 사람과 함께 사랑하는 냄새가 난다. 나는 성장이라는 맛이 있다고 말했다.
성장의 맛은 삶의 맛과 같다. 주방에서 엎질러진 오미병이다. 신, 단, 쓴맛, 매운맛, 짠맛이 있어 인생의 축소판이다.
신, 성장의 맛은 시다
어른이 되어서 모두들 이미 받아들였다. 예를 들어, 교사에 의해 비판 받았을 때; 남에게 괴롭힘을 당할 때; 내가 억울함을 느낄 때, 시큼한 에너지가 마음속에서 솟아났다. 눈물이 무의식적으로 눈에서 "툭툭" 흘러나온다. 어릴 때 억울함을 당하면 언제나 의지할 수 있는 사람이 있다. 나는 부모님께 애교를 부리거나 나의 억울함을 하소연하러 갔다. 하지만 내가 자라서 철이 들었을 때, 나는 점점 내가 감당할 수 있는 것을 배웠고, 스스로 마주하게 되었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) 어른이 되고, 산이 자라면서 조용히 더 이상 슬퍼하지 않는다. 마치 우리에게서 멀리 떨어져 있는 것 같다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언)
씁쓸하고 성장의 맛
뜨거운 커피 처럼, 당신이 당신의 입에 그것을 삼 킬 때, 쓴 혀의 끝에서 심장으로 흘러 내 면의 깊이로 확산 됩니다. 그 맛은 정말 오늘의 날과 같다. 비록 쓰지만, 너는 인생을 다 맛보았고, 씁쓸한 학습 생애에서 인생의 여러 가지를 맛보며 미래의 꿈을 찾고 있다. 정말 이 두 가지 공통점이 있다고 생각하게 하는 것은 커피가 열심히 끓이는 것이고, 일종의 아름다운 마음이 내 마음속에 출렁이는 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 커피명언) 마음으로 배우고, 마음으로 느끼고, 마음으로 느끼고, 마음으로 소통하고, 질척거리는 길에 꽃이 핀다!
어떤 사람들은 Xiaosheng 초의 맛이 땅콩을 볶는 것이라고 말합니다: 어둡고 씁쓸합니다! 중학교로 가는 기차에 서 있는 많은 학생들은 늘 자신의 고통을 과장한다. 왜 그들은 힘든 생활에서 단련을 받고 하루빨리 성숙할 수 있다고 생각하지 않는가? 잃어버린 순수함은 돌아올 수 없고, 얻은 성숙함은 흔들릴 수 없다. 초등학교 생활의 궤적은 이렇게 분명하고 표기되어 있다!
어쩌면 초등학교 시절은 씁쓸하고 짜고 반항적이었을지 모르지만, 이 모든 것이 우리의 트레킹을 막을 수는 없었다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 우리는 꿈과 열정으로 가득 차 있고, 마음속으로는 성공을 갈망하는 불길이 타오르고 있다. 막판에 포위 공격을 돌파하는 가장 효과적인 방법은 고전이다. 중학교 3 학년을 앞두고 우리는 최전선에서 싸워야 가장 즐거운 쾌감을 느낄 수 있다!
매운맛은 어릴 때부터 가장 참을 수 없는 맛이다. 기쁠 때, 한 가지 일이 너를 즉시 슬프게 한다면, 그것은 맵다. 모든 사람의 성장에는 항상 돌이킬 수 없는 일이 있다. 이를테면 사랑하는 사람의 이별, 오해 때문에 친구가 떠나고, 학우들이 경멸하는 기피 때문에 사람들의 마음을 불태울 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 이런 고생을 누가 견딜 수 있습니까? 하지만 어른이 되면 이러한 어려움에 직면하고 극복하고 마음가짐을 이전 상태로 되돌려야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언)
달콤하고 성장하는 맛은 달다.
이것은 모든 사람이 커서 좋아하는 맛이다. 성공의 기쁨, 승리의 기쁨, 승리의 기쁨은 모두 성장의 달콤함이다. 어렸을 때 항상 부모의 사랑을 갖는 것이 행복과 달콤함이라고 생각했지만, 어른이 되어서야 알죠. 달콤함도 다른 사람의 헌신에 의존하는 것이 아니라 자신의 헌신이 있다는 것을 알게 되었습니다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 사랑명언) 따라서 성장의 달콤함은 더욱 동경을 불러일으키지만, 어린 시절의 달콤함은 잊을 수 없다.
햇빛은 항상 비바람 뒤에 있다: 비바람을 겪지 않고 어떻게 무지개를 볼 수 있을까? 그때서야 나는 이 말들의 의미를 깊이 이해했다. 이 말들은 지금 내 입에서 나오는데, 전혀 서서 말하는 맛이 없다. 매운맛, 신, 짠맛, 쓴맛을 경험한 후, 나는 마지막 맛을 맛보았다. 달콤하고 꿀보다 더 달다. 아마도, 이것이 성장의 진정한 본질인 단맛일지도 모른다. (윌리엄 셰익스피어, 달콤함, 달콤함, 달콤함, 달콤함, 달콤함, 달콤함, 달콤함)
어른이 되면 시큼하고 달콤하며 쓴맛과 매운맛이 있지만, 자라야 비로소 이런 시큼하고 쓴맛이 나는 도움과 이해를 진정으로 느낄 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) 그때서야 우리는 우리가 자랐는지, 철이 들었는지 알 수 있었다 ...
작품을 보고 점수를 매기는 것을 기억하세요. 형편없고, 괜찮고, 좋아요, 좋아요. 글짓기 컬렉션에 잘 받아요. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 글짓기, 글짓기, 글짓기, 글짓기, 글짓기)
책꽂이에 있는 모든 책은 내가 자란 발자국이다.
-제목
지난 주에 나는 서성을 참관했다. 내가 나왔을 때, 나는 필숙민의' 여심리학자' 와 여광의 시집 한 권을 가지고 있었다. 그들을 데리고 옛 동창을 만나러 갔는데, 옛 동창은 이 두 권의 책에 겁을 먹은 것 같다. 그는 시집 한 권을 가지고 반복해서 연구하여 이 책의 진실성을 확인했다. 그는 계속 이렇게 말했습니다. "여보, 이게 정말 시집인가요? 이 시집은 사실입니까? 변장한 멜로소설이 아니겠죠? " 나는 옆에서 땀을 흘리는 소리를 들었다. "뭐? 내가 시를 읽지 못하게 해? " 옛 동창은 분명히 말했다. "예전에는 네가 나에게 돈을 돌려주지 않는 한, 너는 절대 이런 문학적 맛이 강한 책을 읽지 않을 것이다. 너의 눈에는 연애소설만 있다. "
이 대답은 정말 나를 놀라게 했다. 나는 사랑 소설을 읽지 않았다. 약속이 끝난 후, 나는 서둘러 집에 가서 모든 책을 뒤져서 그것들을 땅에 뿌렸다.
이것은 내 17 년 생활의 축소판으로, 어린이 문해카드, 어린 시절 동화와 동화, 명작 몇 권, 만화, 점쟁이 잡지 한 무더기, 공상 과학 소설과 전기, 연애소설, 그림책, 매달 정기적으로 구매하는 잡지와 명작이 있다. 나는 사고 싶다, 진지하게 보고 싶다.
봐라, 성장의 발자취가 이렇게 또렷하게 내 앞에 펼쳐져 있다.
안데르센의 동화 전집은 두 권 있는데, 그 중 한 권은 우리 엄마가 산 것으로 표지와 뒤표지가 없다. 우리 엄마가 마음대로 책 몇 권을 사고 싶어 하셨던 기억이 납니다. 하지만 삽화가 달린 동화그림책이 많이 있어서 시끄러운 성질을 치료하기 위해 저에게 주셨습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 독서명언) 나중에 그녀는 내가 책을 읽는 것을 보고 매우 빈번했다. 경제적 이유로 그녀는' 안데르센 동화 전집' 을 샀는데, 글자 수가 많은 삽화가 적은 동화 대가였다. 훨씬 더 정교하고 큰 책, 회색의 경피표지, 유명한 삽화, 덴마크 안데르센협회 독점 허가도 있습니다. 장정이 정교하고 조판이 눈과 귀를 즐겁게 한다. 이것은 초등학교 동창이 준 생일 선물이다. 그가 이 책을 보내는 이유는 아마도 내가 매일 폭력으로 안데르센의 동화를 읽도록 강요했기 때문일 것이다.
지금 생각해 보세요. 그때는 정말 어리석고 순진했어요. 나는 그에게 폭력적인 관람을 강요했다. 씹고, 삼키고, 배설하고, 그의 머리 속에는 얼마나 많은 영양이 남아 있을까? 나는 사춘기에 큰 발전을 이루었다. 내가 다른 사람에게 좋은 책 한 권을 추천할 때, 나는 그들에게 내용과 나의 피드백을 진지하게 소개할 것이다. 당시 나는 지금 무가치한 로맨스소설, 공상 과학 소설, 만화를 많이 보았지만, 나의 상상력과 문학강을 풍요롭게 했다.
이제 로맨스 공상 과학은 재미있지만 점점 줄어들고 있다. 동화와 그림책은 잠자리에 들기 전의 정신적 양식이며, 나의 꿈을 풍요롭게 하고, 나의 인생에 대한 깨달음을 불러일으켰다. 시는 하루에 한 권의 책으로, 천천히 내 몸에 녹아들어 조금씩 나를 변화시킨다. 유명 인사는 두 달에 한 번 큰 식사이며, 나의 정서를 도야시키고, 나에게 생활을 가르쳐 준다.
바닥에 앉아 턱을 받치고 눈과 눈썹을 모두 웃고 있다. 나는 내가 성장하고 있고, 자신에게 좋은 것을 조금 배웠고, 선악미추를 분별하는 법을 배웠고, 많은 것들이 내 앞에서 이 책들이 가르쳐 준 것이라고 생각한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언)
성장하는 길에 책을 가지고 있어서 다행이다.
오후 5 시에도 태양은 여전히 따뜻하다. 새로 산 여심리학자를 보세요. 나는 Bi Shumin 이 이번에 나에게 말하고 싶은 것을 알기를 기다릴 수 없다.
6 학년의 꼬리에 서서 문득 돌이켜보았지만, 성장하는 길에는 햇빛이 따스하고 먹구름이 가득한 것을 보았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 집착의 꿈과 넘을 수 없는 바리케이드가 있다. 부모가 지켜주는 등불, 선생님이 세운 다리, 친구가 너와 함께 걸어온 길, 행인이 격려하는 미소가 있다 ...
성장하는 길에 나는 자신을 이기고 자신감을 되찾았다. 어렸을 때 나는 온실에 있는 꽃 한 송이처럼 무엇이든지 부모에게 의존했다. 그때 나는 겁이 많고 부끄러웠다. 유치원 중반을 기억하는데, 선생님께서 우리에게 자신을 소개하라고 하셨는데, 내 차례가 되었다. 사실, 나는 이미 어떻게 말해야 할지 고민했지만, 사람들 앞에서 말하기가 쑥스러웠고, 얼른 자리로 돌아갈 수밖에 없었다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 희망명언) 방과 후, 나는 이 일을 엄마에게 말했고, 우리 엄마는 내가 월요일에 다시 시도하도록 격려했다. 다음 토요일과 일요일에 나는 거울 앞에서 큰 소리로 연습했다.
마침내 월요일에, 나는 안절부절못하며 교실 가운데로 걸어갔는데, 감히 여러분을 보지 못하고 교실의 뒷모습만 쳐다보며, "안녕하세요!" " "내가 큰 소리로 첫 말을 하자 선생님과 학우들이 모두 웃으며 나를 바라보았다. 이 순간, 나는 갑자기 자신감이 넘치고 도도하게 자신을 소개했다. 내가 이렇게 많은 사람들 앞에서 큰 소리로 말한 것은 이번이 처음이다! 나는 성공했다! 초등학교 이후 양 선생님은 나에게 자신감을 주고 기회를 만들어 나를 단련시키라고 격려했다. 이제 저는 여러분 앞에서 말하는 것이 점점 더 자신감을 갖게 되었습니다.
성장하는 길에 나도 나의 집요한 추구가 있다. 나는 여섯 살 때부터 태권도를 연습했다. 그때 나는 머릿속에 목표를 세웠고, 반드시 검은 띠 이상까지 연습해야 했다. 점차적으로, 나와 함께 권투를 연습하는 친구들은 여러 가지 이유로 포기했다. 내가 얼마나 바쁜지 상관없이 나는 지칠 줄 모르고 일한다. 자, 저는 빨간 검은 띠입니다. 제 목표에서 한 걸음 떨어져 있습니다.
성장하는 길에 나는 강인함을 배웠다. 4 학년 어느 날 오후, 나는 27 번 건물 앞에 심하게 넘어졌다. 나의 오른쪽은 심하게 찰과상을 입었고, 얼굴의 절반은 피였다. 나는 하마터면 오른쪽 눈을 다칠 뻔했고, 피가 내 얼굴을 따라 흘러내렸다. 나는 눈물을 머금고 아픔을 참으며 아무 말도 하지 않았다. 이 순간 나는 자라서 강인함을 배웠다.
곧 중학교에 들어가 소년이 될 것이다. 미래의 성장의 길은 아직 멀고, 예측할 수 없는 어려움들이 나를 기다리고 있다. 나는 반드시 독립적으로 생각하고, 용감하게 직면하고, 확고하게 자신의 성장의 길을 가는 모든 단계를 밟아야 한다. (존 F. 케네디, 자기관리명언)
우리는 울기를 좋아하는 아이에서 철이 들고 총명한 학생으로 성장했다. 우리의 성장 과정에서 우리는 성공, 실패, 기쁨을 경험했다. 이 경험은 단지 하나의 이야기일 뿐, 우리 인생에 눈부신 한 획을 더했다.
그것은 얼마 전의 이야기이다. 어느 날 선생님은 각 반에서 가장 강한 선수가 있는 경기가 있다고 말했다. 학우들이 나를 극구 추천했는데, 나는 좀 까먹었다. 선생님과 학우의 추천으로 나는 반 대표로 선발되어 시합에 참가했다. 요 며칠, 학우들은 내가 시합에 참가한다는 것을 알고, 잇달아 책을 나에게 빌려주고, 내 어깨를 두드리며 희망적으로 말했다. "꼭 힘내세요!" " 우리의 희망은 너에게 달려 있다. ""
"최선을 다하겠습니다." 나는 웃으며 대답했다. 선생님은 늘 나를 평론하고 수정하신다. 선생님의 동창들의 기대를 보고 나는 더욱 동기 부여가 되었다. 나는 매일 열심히 노력하여 좋은 순위를 쟁취하고 반을 위해 명예를 다툰다. 나는 급우들의 기대가 희미해지는 것을 원하지 않는다.
경기 며칠 전, 나는 흥분하고 긴장했다. 자신이 낙선할까 봐 선생님 학우들을 실망시켜 대면할 면목이 없다. 이 생각은 마치 석두 한 조각과 같아서 줄곧 마음속에 눌려 있다. 그러나, 이런 걱정은 불필요하지 않다. 나는 낙선했다! 나는 길을 걷다가 눈빛이 흐리멍덩하고 입가가 저절로 실룩거렸다. 나는 나 자신을 비웃는 것 같다. 내 머리 속에는 학우들이 신뢰하는 눈빛, 선생님들이 기대하는 웃음, 그들이 격려한 말이 오랫동안 내 귓가에 메아리쳤다. 그러나 나는 그들의 기대를 물거품으로 만들고 나의 실패로 사라졌다.
어느새 숲 속으로 들어갔는데, 바로 이때 멀지 않은 곳에서 맑은 새소리가 들려왔다. 내가 이 소식을 들었을 때, 나는 연약한 새 한 마리가 땅에 누워 있는 것을 보았는데, 마치 날개를 펴고 높이 날고 싶었지만 힘을 잃고 일어설 수가 없었다. 나는 그것을 돕고 싶다. 그것은 나를 볼 때 조금 두려운 것 같다. 그것의 검은 눈은 계속 돌고 있어서, 나는 나무 한 그루 뒤에 숨어서 그것의 동정을 관찰할 수밖에 없었다. 그 새는 힘겹게 날개를 펄럭이며 공중에서 흔들거리다가 땅에 세게 넘어졌다. 그래도 버티다가 마침내 세 번의 시험비행 끝에 푸른 하늘로 날아올랐다. 나는 이 장면에 충격을 받았다. 나는 평생 여러 번 경험했다. 만약 내가 실패해도 상관없다. 네가 넘어진 곳에서 일어나서 반복해서 시도하면 너는 성공할 것이다.
성장은 연마의 과정이다. 실패하지 않으면 성공하지 못할 것이다. 지불하지 않으면 수확이 없다. 너는 한 그루의 묘목이니, 자라면 우뚝 솟은 나무가 될 것이다. 성장의 작은 점들을 정확히 마주하고 성공한 사람이 되어야 한다!
그대가 있어서 너무 좋아요. 새벽의 첫 햇살처럼, 내 마음을 따뜻하게 했어요. 황혼 속의 반짝이는 이슬처럼 내 마음의 건조함을 촉촉하게 적시는 그대가 있어서 좋다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 네가 있어서 좋다. 내 인생의 첫 봄처럼, 내 꿈을 관개하고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 네가 있어서 정말 좋다!
치아에서 아장아장, 무지에서 자립성숙에 이르기까지, 너는 나에게 너무 많은 것을 가르쳐 주었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 언어명언) 어렸을 때, 너는 나를 도와 모든 방패를 막고, 나를 도와 모든 어려움을 막았다. 어른이 되면 너는 엄한 엄마가 되어 절망적으로 포기하고 나 혼자만 성장길의 좌절을 극복하게 된다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 나도 혼란과 반항이 있었고, 너와 냉전도 하고, 너와 싸울 수도 있었지만, 너는 항상 인내심을 가지고 나를 일깨워 주었다. 마치 그 순간 나는 모녀가 아니라 너와 이야기할 수 있는 친구였다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 친구명언) 중학교 때는 늘 노는 데만 열중하고 공부에는 신경을 쓰지 않는다. 너는 매우 초조해서, 냉정하게 나와 이야기하고 싶지만, 나는 항상 정신이 방황하고, 너의 불안과 관심에 눈을 멀게 한다. 지금 나는 그것이 매우 유치하고 미성숙하다는 것을 안다. 정말로 나를 성장시킨 것은 우울증과 우는 중간고사를 경험한 것이다.
고등학교 입시를 앞두고 나는 생각보다 그렇게 절박하고 긴장하지 않았다. 반대로, 나는 이전보다 더 긴장을 풀었다. 안중에 보니 마음이 조급하다. 이를 위해, 너는 특별히 휴가를 내고 시험을 동반한다. 아침에 일어나서 점심시간, 저녁까지 복습하고 자면, 너는 계속 나와 함께 있어. 시험을 볼 때, 너는 밖에서 한참 동안 기다린다. 나는 네가 나를 위해 무엇을 했는지 안다.
그러나 시험 결과는 만족스럽지 않습니다. 점수를 찾은 그날 밤, 나는 매우 괴로워하고 자책했다. 네가 나에게 준 것에 대해 3 년 동안 낭비해서 미안해. 네가 나를 욕하지는 않았지만 내 마음은 너보다 더 괴롭다.
지금 고등학교에 들어가니, 나는 더욱 성숙해졌고, 더욱 진급했고, 이전에 없던 목표가 생겼다. 다행히도, 당신과 함께, 나는 삶의 어려움을 극복했습니다. 다행히도, 당신과 함께, 나는 이전의 미성숙함을 변화시키고 성숙해질 수 있습니다.
모성애는 곤경에 처한 연이다. 우울할 때 찰랑거리는 멜로디가 날아와 눈이 금세 푸르러졌다. 모성애는 한 폭의 풍경화로 납화 장식을 씻어 싱그러운 자연을 남겼다.
네가 있어서 좋다. 멘토처럼 내 인생을 인도하고 나를 위해 어려움을 가린다. 네가 있어서 정말 좋다!
감사는 마음에서 우러나오는 것이다. 속담에' 물 한 방울은 샘의 보답이다' 라는 말이 있는데, 하물며 우리 가족, 선생님, 친구, 동창들이 우리에게 주는 것은 물 한 방울만이 아니라 바다이다. 그들이 이렇게 관대하게 지불한 것에 대해 우리는 감사해야 합니까? 나는 줄곧 이 문제를 생각하고 있다. 결국 나의 성장은 선생님, 부모, 친구, 동창들의 도움과 불가분의 관계에 있다. 그들은 나에게 큰 도움을 주었고, 나는 그들에게 어떻게 감사하고 보답해야 할지 모르겠다.
나의 6 년간의 초등학교 생활은 줄곧 선생님의 격려와 학우의 지지로 걸어왔다. 3 학년 때, 나는 또 반장이 된 것을 기억한다. 학우들이 아직 옆에 있지만 3 년 동안 함께 있었기 때문에 모두들 친숙해져서 걱정이 없었다. 어떤 학생들은 더욱 반 간부의 통제에서 벗어났다. 그때 나는 막 새로운 담임 선생님이 생겨서 나를 어찌할 바를 몰랐다. 왜냐하면 나는 위신도 없고,' 후원자' 도 없었기 때문이다. 담임 선생님의 도움을 구하고 싶었지만 선생님과 어떻게 소통해야 할지 몰라 움츠러들었다.
그러나 내가 어찌할 바를 몰랐을 때 담임 선생님이 나를 찾아왔다. 그녀는 어두운 밤하늘의 별처럼 나를 비추고, 나를 인도하고, 나에게 새로운 희망을 주었다. 그녀는 자신의 경험으로 나에게 반을 관리하는 방법, 선생님이 모든 일을 완수하도록 돕는 방법, 학생들과 잘 지내는 방법을 가르쳐 주었다. 선생님이 나에게 하신 말은 마치 열쇠처럼 나를 위해 신세계의 문을 열었다. 그 대화 후에 선생님들은 가능한 한 나를 도울 것이다. 선생님께서 나에게 이렇게 관심을 갖고 계시는데, 나는 선생님의 도움과 호의에 어떻게 감사해야 할지 모르겠다. 나는 열심히 공부하고, 우수한 성적으로 선생님께 보답하고, 반을 위해 영광을 얻어야만, 나의 마음이 해방되어 선생님의 배양을 저버리지 않을 것이라고 생각한다.
지금 나는 중학생이지만, 군사훈련 기간 동안, 내 마음은 그렇게 가족을 떠나 중학교 캠퍼스로 들어가는 것을 아쉬워했다!
처음 군사훈련을 시작했을 때, 나는 집이 그립다. 혼자 가족을 떠난 것은 처음이라 마음이 항상 불안하기 때문이다. 하지만 내가 집을 그리워할 때, 나의 동창들이 나를 위로해 줄 것이고, 나의 스승은 나를 격려해 줄 것이다. 그렇게 외롭지 않게 해주세요. 이런 도움도 나의 자신감을 강화시켰다. 나는 그들을 돕기 위해 최선을 다할 것이다. 그래야만 나는 그들에 대한 고마움을 표현할 수 있다.
감사는 의미가 있다. 감사하는 마음으로 주변의 모든 사람을 바라보고, 당신을 다치게 한 사람들에게 감사하고, 그들이 당신의 의지를 연마하게 하라. (조지 버나드 쇼, 감사명언) 당신을 격려하는 사람들에게 감사드립니다. 왜냐하면 그들은 당신을 자신감으로 가득 채웠기 때문입니다. 너에게 식량과 의복을 주지 않는 사람에게 감사하다. 당신을 도운 사람들에게 감사드리며, 그들은 당신에게 다시 태어날 희망을 주었습니다. 당신을 비웃는 사람들에게 감사드립니다. 왜냐하면 그들은 당신의 자존심을 불러일으키기 때문입니다.
감사하는 법을 배우면 우리의 마음이 넓어지고 우리의 삶이 더 행복해질 것이다!